文明與我同行，手抄報紙A4豎畫

<>“文明是人類社會發展到一定階段的產物，文明的標誌是文字的發明、一夫一妻制家庭的建立和階級的出現，是人類的存在形式和存在狀態或達到智慧水平的形式，是指具有較高文化層次的一切存在形式。 文明是人類在認識和改造世界的過程中逐漸形成的思想觀念和觀念，以及不斷演化的人性的具體體現。 它是在人類開始群體生活，社會分工化和專業化出現，以及人類社會雛形基本形成之後開始出現的現象。

它是物質基礎比較豐富的產物，也是人類社會的基本屬性。

<>中文“文明”一詞最早來自《易經》，說“見天下龍，天下文明”。 （易倩，文彥）。 在現代漢語中，文明是指一種社會進步的狀態，而巨通是“野蠻”一詞的反義詞。

文明和文化這兩個術語具有相似的含義，但它們也有所不同。 文化是指一種存在方式，有文化意味著某種文明，但沒有文化並不意味著“野蠻”。 漢語文明需要更高的行為和禮儀，其次是知識和技術。

在哲學、宗教、藝術萌芽之前，沒有文明史，只有魯莽和原始部落的歷史。

<>英語中的文明一詞源自拉丁語，意為城市居民，其基本含義是人們在城市和社會群體中生活的能力。 引申而廣之，是指社會文化發展的高階狀態，以及達到這種狀態的過程，涉及廣泛的領域，包括民族意識、技術標準、禮儀規範、宗教思想、習俗和科學知識的發展。 19世紀以前，西方對文明的定義比較狹隘，認為先進的生產方式和豐富的知識代表著文明，而低產能和禮儀並不符合西方對野蠻的定義，所以當入侵非洲和美洲總是被定義為文明戰勝野蠻時，他們卻沒有意識到自己的行為其實才是真正的野蠻。

只是在現代西方，它才意識到這種文明的定義是錯誤的。

文明是將人類從野蠻中解放出來的所有社會和自然行為的集合，這些集合至少包括以下要素：家庭觀念、工具、語言、著作、信仰、宗教觀念、法律、城邦和國家等等。

由於各種文明要素在時間和地理上的分布不均，產生了各種差異明顯的文明，特別是在近代，即西方文明、阿拉伯文明、東方文明、印度文明四大文明，以及多種文明匯聚融合形成的俄羅斯、土耳其、大洋文明、東南亞文明的亞文明。

<> 《文明》 我先是手抄了報紙的口號。

1. 微笑是我們的語言，文明是我們的信仰。

2.禮貌是最容易做到的，也是最容易忽略的，但她是最珍貴的。

3. 禮貌和文明是我們共存的金鑰匙。

4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，花朵因芬芳而美麗，校園因文明而更加進步。

5.關愛學校，我們的責任; 愛這所學校，我們的學校。 義務; 熱愛學校，我們的聲音。

6.學校是學習的地方，文明是成功的基礎。

7、讓我們齊心協力：關愛集體，愛護公共財產，保護環境！

8.手邊要憐憫，腳下要憐憫！

9、鮮花用美點綴世界，我們用行動美化校園！

10、用手拿起一張紙，純潔就是自己的精神; 刻意擦去的汙點可以淨化乙個人的靈魂。

文明，我先手抄了報紙**。

旅行禮儀。

出行時，應自覺遵守公共秩序，購票入館、有序停車，不要擁擠或堵塞道路和出入口。 要樹立環保意識，自覺保持環境乾淨整潔，遵守鐵路、民航各項規定，不攜帶危險品和違禁物品登機。

路徑。 靠右行駛，走行人路。 過馬路時，要注意交通訊號，綠燈亮時過人行橫道的斑馬線，行人應互相讓路。

不要闖紅燈，也不要翻越道路上的圍欄。 不要吃零食，不要吸吮，不要勾肩膀，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰。

住宿。 入住時，客人應耐心回答前台工作人員的詢問，並遵守酒店的規章制度。 客人入住後應注意衛生並保管客房內的裝置。

當酒店服務員進入房間提供開水和清潔服務時，旅客應彬彬有禮。 旅客在離開酒店前，應保持客觀存在的乾淨整潔，不要做任何危害他人的事情。 請及時到前台結賬，與酒店工作人員道別。

進餐。 尊重服務員工作的關鍵，對服務員謙虛有禮。 當服務員太忙時，要有耐心，不要敲桌子或大喊大叫。 對於服務員在工作中犯的錯誤，應該善意地提出來，不應該冷淡或諷刺。

<>孔蓉從小就懂得了兄弟姐妹之間互禮互助、團結友善的原則，這讓全家人都大吃一驚。 從那時起，孔榮讓梨的故事流傳了數千年，成為團結和友誼的典範。

嚐到糞便擔心。 俞千樓，南齊高士，任小嶺縣長。 只有轆嶠上班不到十天，忽然嚇得渾身冒汗，預感家裡出事了，於是立刻辭職回老家。

回到家後，得知父親病重兩天了。 醫生吩咐道：“要知道病的好壞，只要嚐嚐病人的糞便就行了，這是苦的。

千樓於是去嘗了父親的糞便，發現味道很甜，很擔心，晚上跪下來拜北斗七星，為父親求死。 幾天後，他的父親去世了，千樓埋葬了他的父親，並在體制內呆了三年。

申訴裁決的由來。

上海22路公交車售票員柯麗萍曾獲得過乙個非常特別的獎項——“申訴獎”。 有一天，乙個年輕人在買票的時候，故意在一張無交鈔票上吐了一口痰，扔在了馬車的地上。 其他乘客一邊指責年輕人，一邊靜靜地看著柯麗萍。

只見她彎腰撿起鈔票，用餐巾擦了擦痰，然後禮貌地把票遞給年輕人。 柯麗萍的行為得到了乘客們的稱讚，年輕人更是羞愧，向柯麗萍道歉。 事後，同事們向團隊報告了此事，團隊負責人向柯麗萍頒發了特別的“申訴獎”，以鼓勵團隊的指揮。

如果你今天輸了，你就不算失敗，因為明天會再來。

如果你賠了錢，你就不是失敗者，因為生命的價值不在錢袋子裡。

如果你失去了文明，你就是乙個徹底的失敗者，因為你已經失去了作為乙個人的真諦。

文明包括人與人、人與社會、人與自然的關係。 其主要作用是追求個人道德完善，維護公共利益和公共秩序。

公共文明是社會意識的體現，公共文明是建立在個人道德修養水平之上的。 試想一下，如果有人不注意自己的文明，他會有乙個好的公共文明嗎？ 不！

個人文明禮儀是根源和基礎。 人們要想擁有良好的公共文明，首先要從自己和周圍環境做起。 所以魯迅先生說：

中國要想在世界上生存和競爭，首先要立人，然後人才能做任何事情。 “立人”就是提高人們的思想和文明修養，而人的文明修養不是與生俱來的，而是靠後天不斷提高的。 提高個人修養，首先要潛心讀書學習，提高認知水平; 當認知達到一定水平時，就具有辨別是非的能力; 有了辨別是非、善惡的能力，就要端正心態，不違背良心，努力使自己的言行符合道德標準，這樣我們的修養才會完善。

這就是古人所說的：反對、啟蒙、誠懇、正義、修身。 完善乙個人的道德修養，是促進社會文明和公共文明的基礎。

乙個社會的文明氛圍也對其人民有很大的影響。 為什麼？ 我相信有些學生去過歐洲或日本，他們親身經歷過。

不要談論大事，只看過馬路等小事。 只要闖紅燈，即使路上沒有一輛車，外國人也絕不會過馬路。 他們認為這是一種必須遵守的公共文明。

讓我們問一下，在這樣的氛圍下，誰會肆無忌憚地闖紅燈？ 這就是社會氣候的力量所在。 但是，如果我們不從自己做起，這種社會氛圍從何而來？

你脫掉褲子，打了 1000 次。

大人牽著孩子的手。

等待斑馬線旁邊的綠燈。

車輛在路上穿梭。

讓我們再找乙個共同經理。 還是交警......