《草屋》中的場景描述。

<> “這是盯著橡樹旁邊的老樹。

**故事發生在油馬地，在故事中，通過主人公男孩桑桑六年小學生活的難忘和刻骨銘心的描寫，講述了五個孩子的故事，桑桑、禿鶴、杜小康、西馬、紙月亮和油馬鐵的老師江一倫，百闕之間關係的糾葛與孩子們痛苦的成長過程。

六年來，桑桑見證或直接參與一系列看似平凡卻催人淚下卻感人肺腑的故事：在孩子眼中看似迷茫的女孩紙月亮的人生故事之謎; 江先生和白闕姐短暫的愛情，讓桑桑感到愧疚，其實注定難以實現; 從精神和物質的巔峰，不幸的少年杜小康，突然跌入谷底，與厄運作鬥爭; 身為校長的閻父終於向初出生的桑良舟透露了自己對舔牛犢的熱愛和生死的第一次體驗。 聲譽。

**將主人公桑桑童年經歷的幾個平凡而動人的故事有機地連線起來，真誠而詩意地讚美真善美的人類情感，展現出一幅獨特的人生畫卷。

長篇**文章《草屋》的主人公是優邁地小學校長的兒子桑桑。 作品記錄了小男孩桑桑六年難忘而難忘的小學生活。 桑桑和他的家人在開學後不久就被調走了，桑桑的父親是一名獵人，他一直打獵到25歲。

雖然只上了一年學，但他堅持學習，當上了校長。 在這六年的小學生活中，桑桑或親眼目睹或直接參與了一系列看似平凡卻催人淚下、觸目驚心的事情：江一倫老師和白闕姐之間完美無瑕的純真; 倒霉的杜小康與厄運搏鬥時的苦難與恩寵; 乙個殘疾男孩對尊嚴的堅持; 垂死老人人格的光輝在最後一刻閃耀，在死亡的體驗中對生命的深刻而美好的理解; 成年人之間的情感糾葛，既迷茫又富有詩意; 當桑桑快要死於老鼠瘡時，溫有珠發自內心的鼓勵......所有這一切; 在年輕的桑桑的世界裡，它既清晰又朦朧。

小學的六年，對他來說，是人生啟蒙教育的美好六年！

在這本書中，最讓我感動的是杜曉康。 杜小康一家住在油麥田的“紅門”裡，他們家幾代都在油麥田裡做生意，是油麥田裡最富有的人，所以父親杜永和一直對他有求必應。 但就在父親拿著家裡所有的錢，去買一批貨繼續做生意的時候，船翻了，他們家破產了，杜小康也輟學了。

懂事的他，在被停職後，竭盡全力幫助父母維持生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微，掙錢減輕家庭負擔。 我不怕吃苦，我不怕累，我每天都精力充沛地過日子。 我從他身上學到了很多東西，有錢不浪費，窮不謙虛，千方百計克服各種困難。

在學習中，我們一定不怕困難，只有努力、勤奮、對生活充滿信心，才能讓自己的生活更快樂。