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人生是一段漫長的旅程,那些美麗的風景將永遠留在我們心中。 有一股清涼的液體從我的眼角滑過,那種感覺靜止不動,像一團絲絲,纏繞在我的心上,注定是美好的。 地平線上的紅雲充滿了房間,我喜歡在操場上散步的感覺,感到無憂無慮,放下心中的所有負擔,盡情享受我的世界。
我自己的多愁善感和幸福。 我的心在悠閒,我的心在飛翔!
愛情是能讓人莫名其妙地哭泣的東西,它是甜蜜的,但也是苦澀的。 青春的故事是一道樸實無華的風景,經過春夏秋冬的洗禮,越發清新。世界的變遷總會讓我們措手不及,在不經意的一瞬間,屬於你的東西會隨風飄散。
微風拂過我的臉頰,吹過我仍然芬芳的頭髮,我的心會隨風飛翔。 有時我感覺像一陣風,吹過每乙個令人陶醉、心曠神怡的時刻,回想起你的可愛,我忍不住笑了起來,嘴角的弧度,像帆一樣。 雖然有一天你會揚帆遠航,但我會給你帶來我最誠摯的祝福。
很久很久以後,當你從我身邊經過時,你再也沒有見過我,因為我不會忘記你,你會忘記我。 當秋天再來時,我會微笑和愛,擁有另乙個“你”,擁有另乙個美麗。
不知不覺中,你已經離開了我; 在不知不覺中,我跟著節奏走了; 意識到之後,又乙個秋天過去了; 事後看來,我應該好好過我的生活。 事後。。。。。。“當歌聲響起時,微風再次吹拂著我的臉頰,眼淚落下,其餘綻放的記憶燃燒著。 當你走路時,你會散去,記憶會褪色。
當花朵凋謝時,火車呼嘯而過,大地微微顫抖。 我長大了,我的心在飛!
我是醜小鴨,但永遠不會變成白天鵝。 找到乙個真正愛的人並不容易,當所有的希望都破滅時,生命的價值相比之下就相形見絀了。 有時候,我真的很想找個人傾訴,但回頭一看,身邊沒有朋友可以依靠,我們不想刺穿那薄薄的一層幸福。
我一次又一次地犯錯,手裡的線上下起伏,一次又一次不負責任地放手,卻想再撿起來,卻成了別人手裡的風箏。 故事開始很美,卻無緣無故地結束,身邊的朋友,乙個接乙個地離開了我,我孤獨得像個無家可歸的孩子,我的身體是藏心的軀殼,大聲的笑聲代表著我內心的空虛。
我又想起你燦爛的笑容,像太陽一樣,希望你在你身邊。 曾經犯過的錯誤,失敗的愛情,幼稚的懺悔,起起落落的多愁善感,都在一瞬間被上帝溫柔地原諒了。 青春的歲月,揮之不去的青春寂寞。
昨日盛開的花,今天感恩,心中的花季還沒走遠。 我的心還是一樣,我的心在飛!
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在日常的學習、工作和生活中,我們難免會接觸到或使用作文,可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓我們的心靈平靜下來,思考我們未來的方向。 相信寫作文是很多人頭疼的事情,下面就是我幫大家整理的一篇800字的作文《愛讓我如此美麗》,歡迎閱讀,希望大家能喜歡。
涼風吹拂,心靈的舒適迅速湧出,沐浴在微風中,享受著一切美好,想著溫暖的愛情,在乙個人的一生中,最大的幸福就是被朋友愛著,被父母寵愛,在寒冷中溫暖人心。
我很幸運,我有愛,愛讓我如此美麗。
記得上六年級的時候,我只知道和朋友一起玩,成績平平,每當考試成績下來,總是讓人心驚膽戰,但我也被父母寵得像個寶貝。
現在,當我有妹妹時,我媽媽擔心她的成績,有一天,我媽媽把我叫出來,她對我說:“妹呢? 她還有未來,未來她能做什麼?
我回頭看了看在客廳裡看電視的妹妹,我懊惱地搖了搖頭。
那天之後,我給姐姐寫了一張紙條,上面寫著:“你知道嗎? 媽媽擔心你的未來。 ”
姐姐告訴我,“我不能再努力了,我已經放棄了。 “當時我也很心疼,突然想起了媽媽對我說的話:
成功的人不是機會的寵兒,機會是神奇的天使,對每個人都是公平的,那些經常抱怨自己沒有機會的人就是沒有抓住機會,只有懂得如何抓住機會,才有機會到達成功的彼岸,摘下成功的果實。 如果 Z = X + M + Y,Z 等於成功,則 X 等於 10% 的聰明,M 等於 70% 的努力,Y 等於 20% 的勤奮。 “那時候,正是因為媽媽的話,我才知道要堅持下去。
和姐姐聊完,姐姐好像明白了,關掉電視,開始主動學習,從那天起,姐姐的成績提高了,她沒問題要問我了,我幫她答,我們一起進步。
在這次期末考試中,姐姐以優異的成績取得了全年級第五好的成績。
家長們對此也非常高興! 我們本來有乙個幸福的家庭,可是爺爺突然病重住進了醫院,媽媽因為忙著照顧爺爺而忘記了我,那天下著大雨,我站在校門口,看著幾個同學被父母接走,心裡忽然有一種酸澀的感覺, 這時,我突然聽到乙個聲音:“喂,姐姐還傻傻地站在那裡,你不冷嗎?
是姐姐! 她撐著傘在校門口等我,頓時心裡暖暖的。
一年後,爺爺差不多好了,我也上了初中,結識了很多新朋友,很開心。
我很幸運,我有愛,愛讓我如此美麗!
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心地善良的人,為人服務。
這種感覺是深刻的,是感人的,它會在人的心中激盪,讓人想和他交往,這讓我想起了馬教練。
寒假的一天,我例行公事地去交通大學附屬中學上籃球訓練課。 今天我們的代課老師是馬教練。 馬教練身材高大,嗓門洪亮,不僅威風凜凜,而且英俊瀟灑。
今天的訓練包括三步上籃。 這個動作是以前的教練教的,所以做的時候一點都不緊張,在完成乙個優雅的三步上籃後,我得意地看著馬教練。 馬教練笑著走過來,和藹地對我說
這是乙份不錯的工作,但低手送球的上籃必須有力,上籃準確率會很高。 在做了乙個漂亮的演示後,他拉著我的胳膊,告訴我用手腕將球送入籃筐的感覺。 我按照他教的去做,感覺很好,球進了。
馬教練給我留下了深刻的印象。
我們籃球班上有乙個大胖子,大家都叫他“肉包子”,每次他上籃,人家都笑了。 馬教練阻止了我們的笑聲,說:“大家別笑,我們必須幫助他,讓他和我們一起進步。
經過我們的三步上籃訓練,老師把我們分成三組,兩組玩,一組觀看。 沒想到發現馬教練在場上開了個“小爐子”,放著“肉包子”。 馬教練在籃筐下放了乙個黃色的標誌,並為他布置了一條三步上籃路線。
馬教練向他演示了這個動作,並在他演示時說:“右腳,左腳,跳躍。 “這時,我注意到馬教練的上籃特別漂亮。
馬教練真是個好教練,我真的很感動!
第三組上場,馬教練從球場上下來,碰巧坐在我父親旁邊,我也過來了。 父親說:“你太認真了! ,馬教練興奮起來,說:“我可以上當,但我的良心不允許這樣,我不是那種人。 “我爸爸說:
那你就很難教了! 這些孩子可以分為三類:一類想學習技術; 一是玩; 那個胖學生大概是想提高自己的體能。 馬教練說
是的,這些孩子來這裡,要得到一些東西,所以教練不能混,好學生要有成績,來玩的一定要有收穫,想提高體能的一定要有結果。 他們都收穫了,我配得上我的良心和責任。 “我看到爸爸笑著向馬教練點頭致意,乙個幼稚的想法湧上心頭
馬教練真的是一位有職業道德和善良心地的教練! 要是我能和他一起訓練很久就好了!
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與書為友,讓我的心怦怦直跳。
是知識的殿堂,是智慧的黃色寶藏,是通向真理的道路,我是在知識的海洋中遊弋的小船,他是我的好朋友——書籍。
書籍是知識的源泉,是良好科學的階梯,是生命的搖籃,是開啟知識寶庫的金鑰匙。
書,蘊含著喜怒哀樂,滿滿的成功或失敗,教會我善待成長,即使風雨侵蝕,書籍也會給你心中的委屈、悲傷,能引發你心中的各種情緒,能讓你的心情放鬆,沉溺於書的叢林中,樂趣無窮, 啊!我讀了,我很高興。
我喜歡讀書! 書籍是一匹馬,讓我在知識的曠野中奔跑! 書籍是一對翅膀!
讓我在美妙的世界裡自由飛翔! 書籍是五顏六色的筆,在我心中勾勒出一幅知識的藍圖,而書籍是我最好的朋友,帶我走進生活,教我如何做人,如何面對它,書籍——我最好的朋友。
書可以醫治無知,書可以使人聰明,書是人類進步的階梯,書掩蓋了成長的道路,每當我拿起一本書,都會有一種親切感,書中的知識是珍貴的,如果不讀書,你就會在起跑線上失敗。
沒有書的世界是無聊的,沒有認真閱讀的人生是不完整的,沒有閱讀的生活是蒼白的,沒有色彩的,讀書的人是快樂的,我的生活因為閱讀而變得燦爛多彩。
書籍是無窮無盡的寶藏,它為我增添了豐富的經驗,書籍蘊含著幸福的天堂,讓我忘卻一切的庸俗,而書籍就像一團溫暖的火焰,照亮了我隱藏在黑暗中的人生道路。
在閱讀的過程中,我學會了面對困難要堅強,同時也學到了克服困難的經驗。 :書山有一條勤勉的路,苦海無窮無盡。 “閱讀帶給我無盡的快樂。 我從閱讀中成長和收穫。
讀書讓我成長,書香讓我興奮,只有不斷讀書,知識的甜蜜泉水才會乾涸,才會取之不盡,用之不竭,閱讀已經成為我生活中不可或缺的一部分,因為讀書讓我快樂,讀書讓我成長,讀書讓我的心跳......
人生是充滿風味的,面對人生的喜怒哀樂,陰雲密布,陽光明媚的日子,我們選擇擁抱和品味; 面對生命的多姿多彩,我們選擇了生活。 人生如水,如花,如棋,如茶。 在生活中,我讀書,我是快樂的; 在生活中,我是陽光明媚的,我是快樂的; 在生活中,我工作,我很快樂! >>>More
說明你需要找個人聊聊,說出心裡話,人與人之間的有效溝通不是拉牛犢,而是敞開心扉,深入溝通,說出心聲,知道大家的想法,感情會更深。 希望對你有所幫助。
古人:書中有晏如玉,書中有**房子。 莎士比亞曾經說過:書籍是人類進步的階梯。 是的,書本可以給我們知識,可以培養我們的情操,它就像乙個不知名的老師,滋養著我的心靈。 >>>More