在高中資訊學歷能力測試中，操作題 如何儲存網頁

儲存網頁，看看是否可以儲存它。

資訊科技操作考試一般都有考生資料夾，答題檔案應存放在相應的資料夾中，路徑和檔名不得隨意更改，提交時考生的整個資料夾都會提交到伺服器，不在考生資料夾下的不得提交到伺服器。

第 1 步：進入考試介面，點選網際網絡。

步驟3：點選指定的網頁，根據需要點選“將網頁儲存在電腦上”;

注意：您需要修改檔名和儲存格式。

這樣就成功儲存了。

全國計算機評分考試是一項社會考試，就考試的性質而言，是重視考生使用計算機和軟體的實踐能力的考試。 考試分為四個級別，不同級別的內容不同，其中一級評估的是微型計算機的基本知識以及使用辦公軟體和網際網絡的基本技能。 一級分為DOS版和Windows版，考核考生的基本計算機知識和使用微機系統的初步能力。

第 1 步：進入考試介面，點選網際網絡。

步驟3：點選指定的網頁，根據需要點選“將網頁儲存在電腦上”;

注意：您需要修改檔名和儲存格式。

根據問題要求開啟網頁後，在IE的選單欄中找到“檔案”選單，選擇“另存為”，然後輸入所需的檔名，將儲存型別更改為“文字檔案（*.）。txt）”。

執行 [檔案]|[另存為]命令，選擇問題需要儲存的位置，填寫要儲存的名稱，點選“儲存”按鈕。 或右鍵單擊 - 另存為。

高中資訊科技學術能力測試題結完後，有文件頁沒有合上交，不合適，肯定會對考試成績產生影響，所以以後不要這樣做。

雖然頁面沒有關閉，但您可以在完成後提交結果。

原始問題：“完成以下操作後，儲存它！ 這意味著您將被允許儲存修改後的影象檔案，如果您直接儲存它，原始檔案將被替換。

操作完成後，直接點選另存為，在儲存介面框中將檔名改為祿溝橋效應。 jpg

簡單地說，原始影象和修改後的圖形是兩個圖形。 您的資料夾 Photoshop 228：1 下應該有兩個檔案

陸苟小月. jpg，2.盧溝橋效應。

jpg；還有盧溝橋效應。 對映象藝術效果壁畫進行修改操作後，jpg被儲存。

直接讓你儲存就是讓你儲存乙個修改後，你說先儲存吧，你沒有修改之前的原始檔來改變。

樓主，你把牛角鑽了，陸溝小月。 jpg**是原文，他說“做以下操作並儲存”意味著你PSP了盧溝橋效果後再“儲存”（即儲存為原始資料夾。"photoshop\228）。（我當時也為這個問題而苦苦掙扎。

不會影響它，只要是第一次儲存，然後你檢查後什麼都沒做，那麼它還是你原來的方式，所以不會有影響。

您應該能夠自己在網際網絡上搜尋，看看是否有任何類似的軟體。

是的，有很多程式類似於水平測試。