遠處路人招手,遙控是什麼意思

發布 社會 2024-04-29
10個回答
  1. 匿名使用者2024-01-28

    遙應該有點誇張。 整首詩的意思是乙個頭髮蓬亂的小孩學釣魚,側身坐在苔蘚上,綠草映照著他的身影。 當有人問路時,他遠遠地招了招小手,請他過來,輕聲告訴他,但他不敢大聲回答,生怕魚兒被嚇跑。

  2. 匿名使用者2024-01-27

    招手,指著路人,從遠處揮手。

    蓬頭垢面的孩子學會了吊倫,坐在漿果苔蘚的一側。

    路人招手問姚,嚇得嚇得驚呆了。

    乙個頭髮蓬亂、面容稚嫩的孩子正在河邊學釣魚,側身坐在苔蘚上,背上是綠草。 聽到路人問路,孩子冷漠地擺了擺手,不敢回應路人,生怕驚動了魚。

    擴充套件材料。 1.《兒童釣魚》的創作背景。

    這首詩的創作日期不詳。 《兒女釣魚》是胡靈能去鄉下找朋友,向釣魚兒問路後寫的。

    2.對“兒童釣魚”的欣賞。

    最後兩句中“遠端招手”的主語還是個孩子。 當路人問起時,孩子不敢回答受驚的魚,遠遠地招手。 這是從行動和心理方面刻畫孩子,詭計多端,有策略,警覺和聰明。

    孩子之所以想用行動而不是回答,是怕把魚打散。 孩子的動作是“遠遠地揮手”,說明孩子對路人的提問並非無動於衷。

    孩子“招手”之後,如何對“路人”耳語是讀者想象中的事情,詩人也無需解釋,所以在解釋了“遠方招手”的原因後,這首詩戛然而止。

  3. 匿名使用者2024-01-26

    蓬頭垢面的孩子學會了吊倫,坐在漿果苔蘚的一側。

    路人招手問姚,嚇得嚇得驚呆了。

    孩子正在釣魚,遇到路人問路,孩子怕打擾到水裡的魚,就遠遠地揮了揮手,不理會。 Haruka,意思是遙遠的。

  4. 匿名使用者2024-01-25

    路人詢問遙控器揮手的遙控口譯:

    姚在這裡很遠,這首詩來自唐代,胡玲的《兒女釣魚》。

    蓬頭垢面的孩子學會了吊倫,坐在漿果苔蘚的一側。

    路人招手問姚,嚇得嚇得驚呆了。

    翻譯:蓬頭垢面的孩子和大人一起學習釣魚。 他側身坐在草地和苔蘚上,身影被雜草遮住了。 聽到路人問路,他連忙從遠處揮手,生怕驚動了魚,不敢回答。

    這是一首關於兒童的詩。 整首詩簡單自然,乙個真實可愛的漁童形象躍然紙上,可謂是形體與精神兼具的景象交融。

  5. 匿名使用者2024-01-24

    它只是有點遠,被一定的空間隔開。

  6. 匿名使用者2024-01-23

    這是一首描述兒童生活樂趣的詩。

    第一句和第二句側重於寫作形式,第三和第四句側重於表現力。 詩人沒有粉飾這個漁童的容貌,直接描寫了山里孩子蓬亂頭髮的本來面目,讓人覺得自然可愛,真實可信。 “側身坐著”的意思是隨意坐下。

    由此,您還可以想象出孩子們專注於釣魚的場景,沒有任何非正式性。 《草倒影》不僅是一幅兒童畫像,更是下一句“路人問”的伏筆。 因為路人問他,因為他們能看到他。

    最後兩句中“遠端招手”的主語還是個孩子。 他之所以想用行動而不是回答,是因為他害怕把魚嚇跑。 他的姿態是“遠方揮手”,表明他對路人的質疑並非無動於衷。

    至於他在“招手”之後是如何對“路人”耳語的,那是讀者想象中的事情,詩人也沒必要解釋,所以在解釋了“遠方招手”的原因之後,這首詩就戛然而止了。 這首詩生動地描繪了孩子們釣魚的表情,趣味十足,堪稱傑作。

  7. 匿名使用者2024-01-22

    我害怕。

    從心理上講,孩子是聰明和聰明的。 他之所以想用行動而不是回答,是因為他害怕把魚嚇跑。 他的姿態是“遠方揮手”,表明他對路人的質疑並非無動於衷。

  8. 匿名使用者2024-01-21

    路人招手問姚,下一句話嚇得目瞪口呆。

    出自唐代胡靈能的《兒女釣魚》,原文是:蓬頭垢面的孩子學會哭泣,坐在漿果苔蘚邊。 路人招手問姚,嚇得嚇得驚呆了。

    翻譯:乙個頭髮蓬亂、面容稚嫩的孩子正在河邊學釣魚,側身坐在苔蘚上,綠草遮住了他的身影。 聽到路人問路,他遠遠地擺了擺手,不敢回應路人,生怕魚兒會移到隋宴旁邊。

    《兒女釣魚》是唐代詩人胡靈能寫的一首詩。 這首詩描寫了乙個孩子在水邊專心致志地釣魚的場景,通過對典型細節的描寫,非常生動地再現了孩子們嚴肅、天真、童心的天真和童趣。

    詩歌欣賞

    《兒女釣魚》是一首以兒童生活為題材的詩,詩中寫了乙個“蓬頭垢面的孩子”去學釣魚,“坐在一旁的漿果苔草倒映著”,路人向瀟湘招手,想問猜橡樹打聽一些事情,孩子卻“怕魚受驚”(怕嚇魚一言不發)。

    真是生動,生動,既有肉體又有靈性,而且意味深長。他的藝術成就不亞於杜牧的名詩《清明》。 這首詩分為兩層:釣魚和問路。

    第一句和第二句的重點是寫釣魚(形狀),第一句。

    第三句和第四句側重於問路(表現力)。

  9. 匿名使用者2024-01-20

    我害怕。

    兒童釣魚。 作者]胡凌能.

    全文]蓬頭垢面的孩子學會了哭泣,坐在漿果苔蘚的一側。

    路人招手問姚,嚇得嚇得驚呆了。

  10. 匿名使用者2024-01-19

    下一句話嚇得魚都嚇了一跳。

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7個回答2024-04-29

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