在經濟新常態下，大學生創業需要掌握哪些新思路？

適合普通人或初次創業的朋友，在發展第二職業的過程中做專案，所需的時間、精力、財力都比較少，輕創業的方式更適合普通人或初次創業的朋友。 那麼，您如何找到這個機會呢？

現在的機會有幾個主要特徵。

首先，機會的總數量級實際上在減少，為什麼？ 正是因為整個業務的整體巨集觀環境，它確實在放緩，一旦速度降低，一旦其增量空間減少，其整體機會就會減少乙個數量級，這是第一大特點。

其次，機會出來後，參賽人數越來越多，因為大家還在努力抓住機會，比賽的難度不斷提高。

第三，只要今天能稱得上是機會，其實門檻不低，不是說以前擺攤就能變成機會，隨意開店就能賺錢，但是今天還能出現機會的地方，就是過去存量生意走得更遠的機會， 而且這個門檻還在不斷上公升。

所以，我們說今天創業壓力越來越大，競爭難度不斷提高，門檻不斷提高，這是現在的客觀情況，在這種客觀情況下，我們需要主動去發現，主動去預測，抓住機會，抓住出口，順風而起。

近年來，可攜式wifi行業逐漸成為最新的風口行業，可攜式wifi行業1000億藍海市場，競爭較少，市場較大，那麼如何進入市場，創業圈最受關注的就是網格可攜式wifi。 最受關注的原因是，網格線可攜式wifi，線下服務點覆蓋全國大部分縣市，專案屬於輕創業，沒有聯絡，沒有經驗，沒有加盟費，因為可攜式wifi市場不斷擴大，需求不斷增加，很多創業者選擇跟隨wifi行業， 目前競爭力不大，行業盈利穩健，裝置銷售有收益，使用者一直使用充值一直盈利，高回購和高粘性市場，Grid Line可攜式WiFi公司為全程最佳合作夥伴提供支援，統一售後省去很多麻煩。

拓寬你的思維，做別人沒有想到的事情，學會利用身邊的資源，有人說愛抱怨的人認為這是最糟糕的時代，但其實現在是乙個好時代，我們有很多以前沒有想到的事情， 如果你想創業，整合你擁有的資源是很重要的，比如現在很多創業園區，都會給一些幫助，騰訊的創客空間，所以現在創業的機會還是很多的。

您好，大學生創新創業需要把握的三大機遇如下。

首先，消費觀念發生了變化。 改革開放前，經濟水平欠發達，人們追求溫飽的生活狀態，在食物方面追求“好吃便宜”的遺憾，更注重產品。 改革開放後，經濟迅速發展，人們不僅追求豐富的物質生活，而且逐漸追求精神享受。

人們的消費觀發生了變化，他們更關心產品銷毀帶來的服務和享受。

第二，品牌的崛起。 近年來，中國手機品牌的逐漸崛起，小公尺和華為手機的研發，讓中國人為之瘋狂，也讓其他國家的後賣群體看到了中國產品與晚品牌的力量。 仔細觀察，不難發現，這些品牌都定位為中高階品牌。

品牌需要時間、金錢、精力去打造，中高階品牌才能滿足人們的物質追求和精神追求。 因此，未來需要繼續打造優質的中高階品牌，向全球推廣，面向中高階消費群體。

第三，行業網際網絡化。 隨著網際網絡進入中國，各行各業都轉向了網際網絡的方向。 無論是管理、財務跟蹤，還是培訓，網際網絡已經滲透到各行各業的方方面面，帶來高效便捷的工作體驗，帶來巨大的效益。

未來的行業將與網際網絡國家相接。

大學創業的主要形式是第一方向：高科技領域的大學生走在高科技技術的最前沿，而該領域的創業具有貼近水的優勢。 但並不是所有的大學生都適合在高科技領域創業。

方缺乏對二的接納：智力服務領域的智慧型是大學生創業的資本，大學生在智力服務領域游刃有餘。 比如家教領域非常適合大學生創業，一方面是大學生工作學習的傳統渠道，積累了豐富的經驗; 另一方面，大學生可以充分利用大學教育資源，更容易賺到“第一桶金”。

這種智力服務創業專案的成本比較低，一表一**都可以開啟。

方向三：控股棗特許經營領域的統計資料顯示，在同一經營領域，個體創業的成功率不到20%，而特許經營創業的成功率高達80%。 對於創業資源非常有限的大學生來說，借助特許經營的品牌、技術、營銷和裝置優勢，可以以更少的投入和更低的門檻實現自主創業。

機會挑戰一是畢業前陪的工資買不起房子; 第二，體制內的計畫經濟。

而是要進入體制外的市場經濟。

工作。 <>

有時代的因素，也有自己的原因，比如在校學習，學習有用的知識。 知識分為兩種，一種是考試的知識點，用來對付學校考試的羨慕，主要功能是獲得學歷證書; 第二種稱為有用知識，不用於考試，但在工作和生活中有用。

首先，網際網絡給了我們很多機會。 與以前相比。 交通不便，資訊不暢。 而現在我們生活在乙個資訊爆炸的時代，乙個網際網絡飛速發展的時代，網際網絡給了我們很多機會。

無論是資訊。 或溝通。 這比以前方便多了。 二是人口紅利。

給了我們很多做傻事的機會。 來自優生學。 開啟第二個孩子。

人口紅利正在上公升。 人的素質也在不斷提高。 人們的收入也在增加。 中國的中產階級。

這個數字一直在一次又一次地增加。

使用者市場也在不斷擴大。 最後。 國家政策也給了我們很多機會。 從大眾創業、創新到網際網絡加。 從眾多大學生的大眾創作空間，逐漸上公升到全國三合一。

創辦公司的門檻越來越低，創辦公司的條件也越來越低。

隨著網際網絡技術的不斷發展，網際網絡+創新模式逐漸普及。 這種模式為大學生提供了更多創業的機會，但也帶來了一些挑戰。 以下是網際網絡飢餓網路+給大學生創業帶來的一些機遇和挑戰：

機會技術創新空間大：在網際網絡+創新模式下，技術創新空間大，大學生可以利用自己的專業知識和技能進行創新，開發更具競爭力的產品。

挑戰激烈的市場競爭：在網際網絡+創新模式下，市場競爭激烈，大學生創業需要有更強的市場競爭力才能生存。

技術門檻高：在網際網絡+創新模式下，技術門檻高，要求大學生創業者具備一定的技術實力和經驗。

高風險：在網際網絡+創新模式下，風險較高，要求大學生創業者具備風險意識和應對能力。

總之，網際網絡+創新模式為大學生創業帶來了更多機會，但同時創業者需要具備更強的市場競爭力、技術實力和風險應對能力，才能在激烈的市場競爭中立於不敗之地。

大學生創業的途徑如下：

1、校企孵化器：很多高校都有企業孵化器，提供創業基礎設施、創業指導、創業培訓、資金支援等一系列服務，幫助大學生創業。

2、創業大賽：很多創業大賽都是針對大學生的，參加這些比賽可以獲得創業指導、資源支援、投資機會等。

3、投資人融資：大學生可以通過自己的社交網路、創業團隊等渠道向投資人募集資金，獲得啟動資金。

4、創業合作：大學生可以通過合作創業與其他有創業意向的同學或朋友組成創業團隊，共同創業。

5、創業加速器：部分創業加速器為創業團隊提供更深入的指導和支援，幫助大學生快速進入市場並成長發展。

6、網際網絡平台：有的網際網絡平台提供眾包、眾籌等服務，大學生可以利用這些平台創業。

創業對大學生的意義

1、解決就業難點。

創新創業不僅能解決大學生就業難點，形成帶動就業、緩解就業壓力的乘數效應，還能將創新成果轉化為社會和消費用，帶動經濟轉型，實現產業公升級。

2、實現自我價值和社會價值。

創新創業是大學生實現自我價值和社會價值的根本途徑。 由於自身的知識水平，大學生具有與生俱來的創新潛力，通過創業實踐，他們不僅將自己的創新理念轉化為社會現實，從而實現自己的創新和創業夢想。

3、培養創新精神和開拓精神。

創新創業不僅培養了大學生的創新精神，也培養了大學生的開拓精神。 創新就是做以前從未做過的事情，創業就是以獨立自以為是的精神去做以前從未做過的事情。

大學生創業的方式有很多種，以下是一些常見的方法：

1.獲得大學資源：大學通常提供創業支援中心或創新園區等資源，學生可以在其中獲得創業指導、財務支援和交流機會等機會。

2.參加創業大賽：創業大賽是大學生展示創業專案、吸引投資人的重要方式，通過大賽獲得的榮譽和獎金也可以支援創業。

3.尋找合作夥伴：大學校園擁有各種各樣的人才，尋找志同道合的合作夥伴是創業的關鍵。 您可以通過俱樂部、校友網路、學術組織等與志趣相投的人建立聯絡。

4.成立學生俱樂部或組織：通過建立學生俱樂部或組織，您可以培養自己的領導力和團隊合作能力，同時，您可以利用組織的平台開展與創業相關的活動和專案。

5.利用網際網絡平台：網際網絡為大學生創業提供了更廣闊的舞台。 您可以通過建立**、開設電子商務商店、使用社交**等方式線上開展業務。

6.尋找導師： 導師是一位經驗豐富且足智多謀的專業人士，可以提供指導、建議和資源來幫助企業家克服困難和風險。

8.利用扶持政策：通常有一些創業扶持政策，如創業補貼、免稅、創業貸款等，大學生可以了解並申請相關政策，獲得資金和資源支援。

總之，大學生創業的方式有很多種，可以根據自己的情況選擇合適的方式。 同時，我們也要不斷學習和積累經驗，以提高我們在行業中的能力和競爭力。

機遇與挑戰並存，真正的機遇是國家和各地為大學生推出的一些優惠創業政策（如免稅或貸款），以及中國各地優惠政策（如在西部地區創業或創業專案為公益）; 挑戰在於國家進入全球市場，市場和人才競爭激烈，大學生可能缺乏資金投入、缺乏社會經驗、缺乏市場基礎等。