給孩子讀英文繪本，父母發音不好怎麼辦？

對於家長來說，自己的英語水平不是最重要的，重要的是掌握正確的方法！

親子閱讀是培養孩子閱讀興趣、發展孩子閱讀能力最簡單、最有效的方法。 這裡有一些小貼士，可以幫助父母和孩子更好地一起閱讀！

親子閱讀技巧。

場所營造。 我們希望每一件事都有乙個良好的環境，所以我們需要乙個安全、安靜、舒適的閱讀環境。 如果家裡的住宿條件允許，最好給孩子安排乙個單獨的自習室，或者家長至少為孩子設定乙個閱讀角，裡面有孩子的書架或書櫃。

提前試用。 在給孩子讀英文繪本之前，家長需要試著讀，盡量大聲朗讀，多練習幾遍; 遇到不認識的新詞時，檢查字典確認發音; 不要忽視尾巴和空氣的聲音。

實踐你所宣揚的。 很多家長自己不讀書，但總希望孩子上學。 建議家長每天讀書30-60分鐘，並為家庭安排專門的親子讀書時間，並準備書籍供孩子在他的書架上閱讀。

父母一起閱讀時應牢記兩個原則。

搶先體驗的原則。 孩子越早閱讀越好，事實上，從出生開始，父母就有義務為孩子閱讀。 當我們意識到閱讀的重要性時，一定要認真去做，每天給孩子讀一本小書，堅持每天為孩子讀書。

驅動原則。 在孩子沒有閱讀習慣之前，父母應該鼓勵孩子閱讀。 家長主導的時間越長越好。 同時，我們投入的時間和精力越多，我們和孩子之間的親子關係就會越好，家庭幸福感也會越強。

家長引導孩子慢慢養成識字和閱讀習慣，那麼我們就需要幫助孩子，可以和孩子一起玩一些互動遊戲，讓孩子讀給我們聽或者和孩子一起讀書。 在這個過程中，隨著更多的討論和互動，孩子會逐漸達到自動閱讀的狀態。

作為一種過渡方式，親子閱讀的真正價值在於成為孩子與書籍之間的橋梁。 它不一定要很漂亮，也不一定有很多規則，只要傳達出對閱讀的熱愛，給孩子自己探索世界的動力就足夠了！

克服父母自己對英語的排斥。

我聽到最多的是不給孩子讀英語繪本的原因是：“我自己英語不好，怕我的口音不規範，會給孩子帶來不好的孩子。 “如果你的普通話有方言口音，你會放棄和孩子聊天嗎？

答案當然是否定的，因為你認為“和孩子聊天”比“讓孩子通過你學習普通話”重要得多。 孩子未來學習英語的環境和渠道很多，但坐在父母的懷抱裡，一起看繪本的時間只有幾年。 因此，如果家長想讓孩子接觸一些英語繪本，但對自己的英語閱讀能力不夠自信，就應該想辦法加強自己的英語閱讀能力，而不必拘泥於英語是否有口音，更不要乾脆把這些繪本排除在家庭閱讀清單之外。

——摘自：“父母英語說得不好，孩子這樣看英文繪本” 凱利

輔導世界 V 父母，2016 年第 6 期。

家長可以和孩子一起聽原始音訊，一起學習。

我們都知道英文繪本是好的，但好的材料需要科學地使用才能達到效果。 作為家長，你如何給孩子讀英文繪本？ 以下是我的建議：

第二步是用圖畫書進行英語輸入和大腦開發。 孩子精通劇情後，就能自覺地解釋。 如果你在解釋單詞，你可以一邊指著圖畫書中的圖片一邊重複單詞，孩子就可以跟著讀。

如果你想鍛鍊孩子的語言表達能力，你可以在故事的中間停下來，問一些與故事相關的問題。 如果你想提高孩子的批判性思維，你也可以和他討論這個角色是否在做正確的事情，是否有更好的方法。 如果孩子自己是主角，他會改變故事的結局嗎，等等。

第三步是將圖畫書具體化，並將其遷移到生活中。 乙個非常簡單的實現方法是與您的孩子進行角色扮演，使用圖畫書中的語氣和動作來表演情節。 同時，如果你在日常生活中遇到繪本中的文字或類似情節，你可以提醒你的孩子，讓他通過回憶加深他的印象。

最後，圖畫書以多種方式複製。 在完成前三個步驟後，孩子們已經熟悉了繪本。 家長可以通過播放音訊、播放動畫或迴圈閱讀來複製圖畫書。

在一次又一次的重複中，孩子可以得到進一步的提高。