“不分青紅皂白地填餡”現在已經成語了，請您查一下它的延伸含義嗎？

不分青紅皂白，飽滿，乙個古老的漢代寓言。 誤用：false、false。

冒充：冒充。 意思是說：

那些不會吹笛子的人混在長笛的團隊中。 比喻說，那些沒有真正天賦和真正學識的人與內部人士混在一起，他們以次充好。 （希望，謝謝）比喻性地表示擴充套件。

沒有真正的天賦和真正的學習，只是乙個數字。

引申意義：比喻沒有真才、學識不純的人混在圈內人，以次充好。

“不分青紅皂白地積累”的引申含義，是隱喻那些沒有真正才能和學識的人，混入專家湊出乙個數字，或者比喻把壞事和好事混在一起。 有時也用來表達自我謙卑，說你的水平不夠，只是為了湊乙個數字。

不分青紅皂白的填土是春秋時期和戰國時期的歷史典故。 從字面上看，這意味著那些不會吹笛子的人混在長笛的團隊中。

出自：《韓非子內楚曰》：齊玄王讓人吹笛子，肯定有三百人。 南國和尚請王王吹笛子，玄王說，食物有幾百人。 玄王死了，玄王立了，所以一一聽了，和尚逃走了。

翻譯：齊玄王派人吹笛子，三百人必須一起吹。 南國的祭司要求吹笛子給齊玄王，祁玄王非常高興。

政府對待他和那幾百人一樣。 齊玄王死後，他的兒子齊王繼位。 齊王喜歡聽獨唱乙個個，南果就跑了。

戰國時期，齊玄王喜歡聽吹笛子的聲音，每次都叫三百人一起吹。

有個南國僧人不會吹煙斗，卻混在其中，享受著很好的待遇。

宣王死後，襄王繼位，他喜歡乙個人乙個人吹，南國只好逃竄。

典當出“韓非子內楚說”。

那些沒有真正才能和真正學習的人的比喻與專家混合在一起來填補這個數字; 或冒充有壞事的場景的隱喻; 它有時也被用作自我謙卑的術語。

《兒女英雄傳》第三十五章：如果只靠天賦，編出一些陳詞濫調，就不容易彌補了。 官方指南第四卷普通話問答：我只是僥倖，我真的為自己缺乏天賦而感到羞恥，這只是乙個不分青紅皂白的問題！ 」

這是乙個比喻，乙個沒有技能的人假裝有技能，佔據乙個位置，或者把第二的東西和好的東西混合在一起來填補這個數字。 它有時也被用作自我謙卑的詞。

典故：戰國時期，齊國有一位君主，名叫齊玄王。 他喜歡**，尤其是聽合奏。 樂隊越大，他聽得越有活力。

有個南果先生，沒有知識，也不懂得工作，就靠吹牛和一起吃飯。

亂補是春秋戰國時期，齊王齊玄喜歡聽上百首合奏**，有一位不會吹笛子的南國先生也混進了樂隊中間，冒充樂師吹奏收錢， 而齊玄王死後齊玄王繼位時，祁王喜歡聽獨唱，南國先生也裝不出要逃跑的樣子。

不分青紅皂白的填充，就是不合格的東西被擠進去，以次充好。

說白了，就是外行裝成圈內人。

希望對你有所幫助。

不分青紅皂白的重複，講述了戰國時期的歷史典故，齊玄王讓人吹笛子，三百人必須一起吹。

南國先生要了齊玄王的吹管，祁玄王對此非常高興，給他喂了幾百人的糧食。 齊玄王死後，齊王繼承了皇位，他也喜歡聽笛子，但是他喜歡聽獨奏，於是就讓樂師們一一給他彈奏。 南果先生聽說後，就逃走了。

因此，不分青紅皂白地填的成語被用來比喻那些沒有秘密朋友，有真才、真數、財支的人混入鑑賞家，或者用壞事混入好東西。 郭楠先生也成了不分青紅皂白的代名詞。

這個寓言告訴人們：做人，要實事求是，要學真才，而屠敏的騙局經不起時間的考驗，終將揭穿。

不分青紅皂白，飽滿，乙個古老的漢代寓言。 誤用：false、false。

冒充：冒充。 意思是說：

定點觀測根據時空變化分為多個階段;

不分青紅皂白地填充，春秋戰國時期的歷史典故。

從字面上看，這意味著那些不會吹笛子的人混在長笛的團隊中。

現在的引申含義是隱喻那些沒有真才真學問，混雜著內行人，以次充好的人。

出自《韓非子內楚說》。

填滿它的只是沒用的人。

虐待是中國成語。

發音：làn yú chōng shù ，解釋：abuse、untruthful、false; 竽，一種簧管樂器; 填寫數字，彌補數字。

意思是不會吹笛子的人混在管子的隊伍裡，比喻那些沒有真正天賦的人混進鑑賞家，把劣質貨裝成好貨。

不分青紅皂白地補充。 先秦 ]韓非。

原文齊玄王讓人吹笛子，就有三百人。 南國和尚請王王吹笛子，玄王說，食物有幾百人。 玄王死了，玄王立了，所以一一聽了，和尚逃走了。

翻譯：齊玄王讓人吹笛子，必須由300人的合奏來演奏。 南國要了齊玄王的吹笛子，玄王對此非常高興，為他提供了數百人的食糧。 齊玄王死了，齊王繼承了皇位，他喜歡聽乙個個表演，南國的祭司聽完就逃走了。

注（一）摘自《韓非子的內心楚朔》。 這個寓言諷刺了不賢、無才、大搖大擺、騙人的**，提醒人們只要嚴格控制，就很難作弊。 告訴人們要有才華。

誤用：false、false。 朱：

一種古老的樂器，大聖。 “濫交”意味著不能吹煙斗。 負責：

編造數字。 （2）齊玄王：戰國時期的齊國君主。 姓田，姓碧江。

3）製作：讓。

4）必須：當然，必須，總是。

5）南國：復合姓氏。

6）祭司：在古代，學識淵博、德行高尚但未成為官吏的人稱為祭司，相當於“先生”。

7）請：請求，請求。

8）對於：給予，替代。

9）說：“嶽”，有權......很高興。

10）廩食（lǐn sì）給數百人：拿數百人的糧食來喂他。Di：穀物。 食物：供品。

11）到：使用，服用。

12）玄王：玄王之子齊王，玄王死後繼承王位。姓田，名上。

13） 好喜歡，喜悅，這裡喜歡。

14） Run：執行。

15）李：繼承王位。

16）朱：古代的樂器，就像今天的笙一樣。

引申：鑑賞家的號碼裡沒有真正的天賦混雜，好東西裡混雜著壞東西來填補這個數字。

拼音]： lànyú

chōngshù [解釋]：

誤用：false、false。 那些不會吹笛子的人混在長笛的團隊中。 這是對那些沒有技能的人假裝熟練，劣質商品假裝好貨的隱喻。

來源]：韓非子內楚說：“齊玄王讓人吹笛子，就有三百人。 南國和尚請王王吹笛子，玄王說，食物有幾百人。 玄王死了，玄王立了，所以一一聽了，和尚逃走了。 ”

同義詞]：名不副實，隱蔽，混淆 [反義詞]：正品，名副其實。

造句]：1.做學術研究不能容忍絲毫的謬誤，更不能不分青紅皂白。

2.我從不過度做任何事情，我總是認真做事。

不分青紅皂白的填充：不分青紅皂白：虛假的冒充：冒充是指吹笛混合吹奏隊填充數字隱喻技能來冒充技能。