Holland職業興趣的六個特點 20

Holland的職業興趣：九元格 1社會特徵：喜歡與人交往，善於交談，願意教人，關心社會問題，渴望發揮自己的社會角色，重視社會義務和社會道德。

典型職業：教育工作者（教師、教育管理人員）、社會工作者（顧問、公關人員）。 2.

企業特點：具有領導能力，喜歡競爭，敢於冒險，有抱負，有抱負，務實，習慣於取捨取捨，有較強的目標感。

霍蘭德的職業興趣理論：思想理論。

荷蘭的六類職業興趣分為六類，即現實（R）、研究（I）、社會（S）、傳統（C）、創業（E）和藝術（A），職業環境也可以分為六類同名。

1.第一種型別是寫實型。 有這種興趣的人喜歡常規的混凝土勞動和需要一定技能的工作。 這類人往往缺乏社交技能，這些職業包括機械師、電工、農民、林業工人、農民等。

2.第二種是以研究為導向的。 有這種興趣的人喜歡智力、抽象、推理、獨立工作，他們會被認知更活躍的職業所吸引（思考、組織、理解等）。 這種性格往往缺乏領導能力，而這種型別的職業具有：

生物學家、化學家、大學教授等。

3.第三種型別是社交。 有這種興趣的人會被涉及大量人際關係的職業所吸引，而不是那些涉及大量智力或身體活動的職業，例如輔導員、外交官和社會工作者。

4.第四種是傳統型別。 有這種興趣的人被系統化和有組織的職業所吸引，有很好的控制力，相當保守，通常遵循常規。 此類職業的例子有：辦公室工作人員、會計師、銀行職員等。

5、第五種是企業型。 有這種興趣的人性格外向，喜歡冒險並擔任領導角色，並且喜歡涉及大量旨在影響他人的語言活動的職業。 如：

經理們攻擊鄭元、政客、律師和公關經理。

6.第六種是藝術性的。 有這種興趣的人被涉及大量自我表達、藝術創作、情感表達和個性化活動的職業所吸引。 此類職業的例子包括：藝術家、廣告製作人和家庭主婦。

荷蘭的職業興亮遊 研磨纖維的搞笑理論：思想理論 橡膠銷售.

Holland 將職業興趣分為 6 種型別，即：現實主義、探索性、藝術性、社會性、企業性和傳統性。

約翰·霍蘭德（John Holland）是約翰·霍普金斯大學（Johns Hopkins University）心理學教授，也是美國知名的職業指導專家。 1959年，他提出了人與產業互選理論，具有廣泛的社會影響。 該理論首先根據工人的心理素質和選擇工作的傾向，將工人分為六種基本型別，相應的職業也分為六種型別

霍蘭德的職業選擇理論的本質在於工人和職業的相互適應。

職業，根據中國職業規劃師協會的定義，是性質相近的工作的總稱，通常是指為社會服務、以生活為主體的個人的工作。 在乙個特定的組織中，它表現為乙個職位（即職位），當我們談論乙個特定的工作（職業）時，我們實際上是在談論某種型別的職位。

每個職位都有一組任務作為任職者的工作職責。 而要完成這些任務，這個崗位上的人，也就是從事這項工作的人，要有相應的知識、技能、態度等。

1.社會。 喜歡與人交往，不斷結交新朋友，善於交談，願意教別人。 關注社會問題，渴望在社會中發揮自己的作用。 尋求廣泛的人際關係，更加注重社會義務和社會道德。

2.以企業為導向。 追求權力、權威和物質財富，並具備領導才能。 喜歡競爭，敢於冒險，雄心勃勃，雄心勃勃。 務實，習慣於用得失、權利、地位、金錢等來衡量事物的價值，做事有很強的使命感。

3.常規型。 尊重權威和規章制度，喜歡按計畫做事，細心、有條理，習慣於接受別人的指揮和領導，自己不謀求領導職位。 喜歡注重實際和細節的情況，平時謹慎保守，缺乏創造力，不喜歡冒險和競爭，有自我犧牲精神。

4.實用型。 願意使用工具從事操作工作，動手能力強，手腳靈活，動作協調。 偏愛具體任務，不善於言辭，保守，比較謙虛。 缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。

5.以研究為基礎。 思考者而不是實幹家，具有較強的抽象思維能力，強烈的求知慾，願意動腦筋，善於思考，什麼都不願意做。 喜歡獨立和創造性的工作。

知識淵博，知識淵博，不善於領導他人。 理性地思考問題，喜歡把事情做得很嚴謹，喜歡邏輯分析和推理，不斷**未知的領域。

6.藝術性。 富有創造力，願意創造新的和獨特的結果，渴望表達自己的個性，實現自己的價值。 做事理想，追求完美，不注重現實。

有一定的藝術天賦和個性。 善於表達，懷舊，心態複雜。

霍蘭德的職業興趣理論：思想理論。

社會的、企業的、傳統的、實用的、研究的、藝術的。

約翰·霍蘭德（John Holland）是美國約翰·霍普金斯大學心理學教授，也是美國知名的職業指導專家。 1959年，他提出了具有廣泛社會影響的職業興趣理論。 他認為，人格可以分為六種型別：現實型、研究型、藝術型、社會型、企業型和傳統型。

人們認為，人的性格型別、興趣和職業是密切相關的，興趣是人們活動的巨大動力，所有有職業興趣的職業都可以提高人們的積極性，促進人們積極愉快地從事職業，職業興趣與人格之間存在著高度的相關性。

現實主義、調查性、藝術性、社會性、進取性、傳統性

R：現實。 以任務和技能為導向; 務實而安靜; 動手能力強; 需要身體參與。 常見的行業和職位是運動員、工程師、電工、廚師等。

i：以研究為基礎。 以實為本，以任務為導向; 知識性的，抽象的; 獨立客觀; 分析，保守。 常見的行業和職位包括科學研究、計算機程式設計、研究等。

答：藝術。 以美麗和完美為導向; 喜歡自我表達、創造力、想象力; 內省，敏感。 常見的行業和職位包括藝術收藏、設計、人事等。

S：社交。 和諧與服務為本; 善良和愛心溝通; 有幫助，抽象。 常見行業及崗位：輔導員、社工、輔導員等

e：企業。 想象力和領導導向; 喜歡管理和領導他人; 精力充沛，有說服力; 雄心勃勃，對資源感興趣。 常見行業和職位：銷售、培訓、管理領導。

C：常規型。 以穩定和安全為導向; 務實，喜歡規則; 願意服從，傾向於保守; 喜歡結構化的程式性工作。 常見的行業和職位是行政、公務員、金融。

Holland的職業興趣包括現實主義、研究、藝術、社會、企業和傳統活塞或第一。

根據霍蘭德的理論，個人的職業興趣會影響他或她的工作滿意度，當個人的職業與他或她的職業興趣型別相匹配時，個人的潛在能力可以得到充分挖掘，工作績效更加顯著。

職業興趣是職業選擇中最重要的因素，它是一種強大的心理力量職業興趣測試可以幫助個人理清自己的主觀取向。

霍蘭德，出生於美國印第安納州，約翰霍普金斯大學心理學教授，美國知名職業指導專家。 1953年，霍蘭德開發了職業偏好量表，在此基礎上他發展了一種自我導向的探索，在此基礎上他發展了“人格特質與工作環境相匹配”的理論。

霍蘭德的理念是，人的內在本質必須在事業領域得到充分的拓展，期望乙個人能夠在適當的事業舞台上充分展現自己，實現自我，不僅要安定下來，還要建立自己的生活。 他的理論是幫助客戶從困惑中找到命運的“人在哪裡”。