在朋友圈裡讀書打卡能培養孩子良好的閱讀習慣嗎？

為了完成老師的使命，有的家長往往一到家就擺姿勢拍照，拿起自己想看的英文書的照片，然後又拿起自己要求看的語文書的照片，匆匆忙忙地發到朋友圈給老師辦事。 至於我讀的頁數，都是根據前一天計算的，我並沒有真正在那裡讀過。 其實有時候孩子作業很多，沒時間看課外書，都是在愚弄。

而且家長們覺得每天在朋友圈發帖真的很煩人，只有老師才能看到，天天都要做，真的很累。

如果你想讓你的孩子繼續閱讀和打卡，你必須首先讓你的孩子享受閱讀。 我們父母可以做好引導，比如和孩子一起閱讀，也可以自己在旁邊閱讀，這樣習慣就會慢慢養成。

養成這個習慣後，可以和孩子溝通，說這個很好，然後慢慢幫他養成這個習慣。

首先，無論你做什麼，都需要父母堅持下去，讓孩子不覺得自己是唯一在做，其次，要從簡單易懂的事情做起。

堅持每天親子閱讀可以鍛鍊孩子的記憶力，孩子對故事的記憶會不斷加深，時間越長，記憶力提高得越快。

當然，我們應該堅持每天閱讀，首先，我們可以養成堅持閱讀的習慣，其次，閱讀也是吸收知識的一種方式。 尤其是在大語言時代，中文將是考試的核心，閱讀和寫作能力也將成為考試的重中之重。 那麼這些能力應該如何改進呢？

答案只有乙個——那就是從普通閱讀的積累中。

那麼，除了這種兜圈子打卡的模式，還有什麼辦法可以幫助孩子養成良好的學習習慣嗎？ 其實，幫助孩子養成良好的閱讀習慣，除了在固定的時間做固定的事情，比如親子閱讀，還可以幫助孩子創造乙個良好的學習環境。 比如，自習室要打掃乾淨，學習用品要簡單，零食、玩具等與學習無關的東西要收起來，以免孩子被這些東西分心。

一位一線小學教師曾提出乙個“橡皮擦定理”，無論孩子在學校課堂上認真與否，家長只要回家看看他文具盒裡的橡皮擦就行了。

低年級是學習習慣形成的關鍵時期，所以家長要為孩子創造乙個良好的學習環境，養成認真閱讀的習慣，把與學習無關的東西收起來，是非常重要的。 如果孩子能夠很好地完成學業，父母應該給予適當的鼓勵。

低年級是學習習慣形成的關鍵時期，要注意讓孩子養成在規定時間內完成任務的習慣。 如果孩子能完成學業，家長應該給予一些鼓勵。 家長要把握循序漸進的節奏，不能盲目要求太多，太多就是太多，容易讓孩子產生叛逆的心態。

循序漸進地培養孩子對閱讀的熱愛。

讀書也是需要堅持的事情，不能因為忙於學習而停止閱讀，乙個學期後一定會有所收穫。

現在都是形式主義！ 感覺就像為了閱讀而閱讀！ 這都是一場表演！！ 沒有實質！！

當我們沒有朋友圈的時候，如果孩子可以坐在那裡安靜地看書，父母可以坐在我們旁邊，這是最大的收穫。

現在技術發達了，我試著用數碼產品幫我教育孩子，然後我嘗試了很多叫“早讀”或“學字”的應用，但都不是很滿意，要麼後面的課程需要付費，要麼說是免費的，但是內建的廣告很頻繁， 這會影響學習效果。也就是說，直到乙個朋友向我推薦了移動應用程式：，貓。

小; 帥的學，漢字，“可以積累識字能力，養成良好的閱讀習慣，並迅速適應幼年與小學的聯絡。 對我們來說，為人父母真的容易多了。

對於孩子來說，養成閱讀習慣是一輩子的財富，閱讀是一輩子的，學習是一輩子的，那麼讓孩子堅持讀書打卡有什麼好處呢？

首先，讓孩子堅持，也就是培養孩子的毅力。

二是人與人之間有競爭，當孩子在一起的時候，每個孩子都去簽到，這樣孩子在學習上就有了競爭，有了比較，孩子就會更加自信和感興趣。

3、說到閱讀，其實大人很少讀書是因為工作忙，所以在孩子讀書打卡的同時，家長也可以訓練自己，重新拿起書本學習，進一步觀察哥哥的孩子，培養孩子的好品格和好品格。

第四，在讀書打卡的同時，可以告訴孩子，社會在進步，以前沒有書的時候，孩子怎麼讀書，現在有了書可讀，就要珍惜生命，珍惜現在，珍惜未來。

以上就是閱讀打卡的好處，所以希望很多熱愛學習、熱愛閱讀的人都能參與到閱讀打卡中來。

打卡只是一種形式，它的目的是約束你、監督你、鼓勵你履行承諾，就像我要求自己堅持每天讀書寫去反思一樣，慢慢地，這已經成為我生活中的常態，每天讀幾頁書，寫短文， 並表達我的人生見解。

學習是乙個非常好的習慣，最好在年輕時養成。