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寫作思路:建立中心,注重選材,確定重點,安排細節,選材時注意文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,使文章的中心思想得以清晰深刻地表達出來。
正文:梅花自古以來就被人們所讚美,被詩人所讚美,關於梅花的詩句數不勝數,如:角落裡的幾株梅花,淩寒獨自綻放。 我知道雪是不夠的,所以有一股深沉的香味。
詩句讚美的梅花品質是一樣的,要麼不怕寒,要麼不屈不撓。 看過很多關於梅花的詩歌和文章,發現了梅花的智慧。 你看。
梅花沒有牡丹花的嫵媚奢華,沒有菊花的端莊優雅,沒有水仙的婀娜多姿。 三月是紫色和紅色的季節。 公園裡橙色和黃色的春天花朵; 純潔無暇的百合花,苗條的鬱金香,奇花艷麗,美得令人嘆為觀止。
可是,這花海浬卻沒有梅花,難道不是千百年來被詩人讚美的梅花不存在了嗎? 不,它們不會在三月開花,而是在寒冷的冬天開花,但這就是它們聰明的地方。
梅花的枝桁渺,花也不出眾,如果綻放在這紫紅相間的春天,在這美麗的花海的映襯下,又能做什麼呢? 詩人一看梅花,就想:“這梅花沒什麼了不起的嗎?
與牡丹、菊花、水仙花等相比,相距10.8萬里,馬也追不上。 但是在寒冷的冬天蠟月裡開花呢? 花朵正在枯萎,而且是獨一無二的,所以情況會大不相同。
一陣寒風吹來,差點把人凍死,卻欣喜若狂地發現,在寒風中,還能看到花。 梅花也挺起了腰桿,裝作越來越強。 這樣一來,中國詩人就覺得梅花很了不起,就寫了關於梅花的詩。
讚美梅花。 春天來了,梅花急忙收工,怕被比,黯然失色,轉而大方,把春天留給百花。
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家鄉梅花開。
我愛梅花,愛它的力量,愛它的高高,我的家在梅花的聖地。
在春天。 夏天。 秋天,梅花並不出眾,只有在千里冰雪的冬天,它們才傲然屹立在風雪之中,堅強地迎接風雪的挑戰。
梅花分為白梅、蠟梅和紅梅三個品種。
梅花在冬季的12月左右盛開,每當梅花盛開時,來自世界各地的不同遊客都來到梅園觀賞梅花,一進入梅園,一股香味撲鼻而來,讓人感到神清氣爽,遊客們讚不絕口。這是侯氏的白梅花,大部分都在萌芽。 有的梅花飄,飄,嬌豔欲滴。
難怪這麼多遊客都留下了他們的愛情形象!
去年冬末,烏雲密布,風呼嘯,鵝毛一樣的雪從天而降,一直停不下來。我望著窗外,呵呵,真是一朵梅花! 在樹枝上,既有含苞待放的花蕾,也有盛開的花朵。
火紅的花瓣,淡黃色的花芯,雪花飄落在花瓣上,紅中白,白中紅,彷彿聞到了一股清爽的香味,心情不由得頓時豁然開朗,去院子裡欣賞完美的“傲雪美圖”吧!
夜幕降臨,雪花輕飄飄,朦朧的月光灑在梅花的頂端,增添了幾分清澈。 陸游寫了一首雍梅的詩《占卜算計》,其中有這樣一句話:“我無意爭春,我嫉妒。
李清照的《漁夫驕傲》裡也有類似的一句話:“別醉了,這朵花可比不上一群花。 “是的,百花齊放,爭美的春天,你不會注意到他的身影; 而在這冰雪紛飛的土地上,當其他的花草都枯萎凋零的時候,他卻綻放出鮮豔的花朵!
梅花在我心中是高高在上的象徵,它不甘隨波逐流,花兒在春天一起綻放,也不願站在風雪中超凡脫俗。
古人說過這樣一句話:“梅花香從嚴寒中”,梅花畏寒,傲寒雪,寒冬風雪吹風,花朵多了色彩,多了芬芳,我們這一代的少年小孩,應該像這傲雪的冷梅,在艱辛和艱辛中, 錘煉,也不能被父母、長輩寵愛,只有這樣,未來才能被社會接納,為祖國建設譜寫光輝的一頁!
我願意做一朵帶著驕傲的雪的冷梅!
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梅花王安石曾經寫過一首詩,這首詩叫《梅花》:角落裡有幾株梅花,淩寒乙個人開。 我知道那不是雪,只有黑香。
梅花就是這樣,冬天開花,小小的枝條承受著巨大的寒意。 在風雪中綻放,他的粉紅色小花在白雪的映襯下顯得格外嬌嫩美麗。
梅花她不屈服於壓力,當其他花朵枯萎時,他驕傲地綻放。 他在刺骨的北風中,在寒冷的冰雪中開啟了大門。 他不求北風憐憫,他用堅強的性格告訴北風
我不會屈服的! “那豈不是說梅花不屈服於壓力嗎?
她自力更生,從不依附於別人,比如牽牛花來展示自己的美麗,而是完全靠自己。 她仍然可以在沒有外人幫助的情況下展現自己的美麗和氣質。 不依不靠外人,全靠自己的梅花精神,難道不值得我們所有人欽佩,不值得我們所有人學習嗎?
她對環境不挑剔,可以在山區、平原、峽谷等地生長。 他不挑剔、對所遇事物自在的精神,當然是感動和學習的!
啊,梅花! 你是一位美麗的使者,你的精神將永遠激勵我前進!
分類: 教育, 科學, >>學習輔助.
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