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<>答案是根數基數觸控 m 減去根數 n
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首先是整體正方形,然後更改數字,
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吳慈根風格的第二場比賽很有意義。 (2)求m取桐塵或什麼值時,二次根式27-4m+2m 2的最小值為16如果 x- +x+(brother 2y-1 的絕對值)=5,則 x....
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去基冰雹覆蓋如下圖所示。
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這塵土就像是大藏起來,你也可以從兄弟殿出來。
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當 a 是斜邊時,a 的平方 = b 的平方 + c 的平方,x 是三分之二。
當 b 為斜邊時,b 的平方 = a 的平方 + c 的平方,x 是三分之二。
當 c 為斜邊時,c 的平方 = a 的平方 + b 的平方,x 為 -10
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解決方案:7 + 4 3)Lift Kai (2- Mu Answer Rough 3).
2+3)(2- 荀貞 3)]。
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1 全部 1 問題 1 ((a-1) a-1) )=1 ((a-1) 1-a) )=1 (-(1-a) 1-a) )=1 (- 1-a) 3 ))=- (1-a) 3 2)問題 2 1).
第三個問題(有點難以理解問題的意思,有以下兩個小欄)。
1)y/(x√x)+x/(y√y)=(yy√y+xx√x)/(xy√xy)≥(2√(xx√x yy√y) )/(xy√xy)=(2√(〖xy)〗^2 √xy) )/(3√3)=(2√(3^2 √3) )/(3√3)=2∙3^(-1/4)
所以 y (x x) + x (y y) 2 3 (-1 4)。
2)x√(y/x)+y√(x/y)=√xy+√xy=2√3
問題 4 -a 2 1 (-a)=a(-a) 1 (-a)=a (a)) 2 1 (-a)=a (-a).
問題 5 (3 4) (2 (2 3)) 56=-2 (((3 2 56) (4 3))=-2 28=-2 (4 7)=-4 7
要是我能新增乙個附件就好了。
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哇,五分,不幸的是,我不會這樣做。
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有點亂,我看不懂。 例如,10 (2-5) 是根數除以 ( 2-5) 還是根數下的 10 ( 2-5) ? 建議您以空格的形式將它們分開。
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1.解決方案:原始 = (14+6 6)- 14-6 6)。
2.解: 原 = 10- (5 2) = 10 - ( 10) 2 = ( 10) 2
3.與第乙個問題完全相同。
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no1,0
No2,你看不懂我的答案。
no3,減去根數 2 的 5 倍
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這是做什麼的?,計算答案??
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[2 3 乘以 (4) 平方 + 3 3 乘以 (3) 平方] 617 3 ( 2 乘以 3).
2) 2 3 (鉛銀 9x) + 6 (x 4) - 2x (淮納彥 1 x).
2 3 (3 平方 x) + 6 (x 2 平方) - 2x (x x 平方) 2 x + 3 x + 2 x3 x
5 + 6) (2 乘以 5 的平方 - 12)。
25 2- 2 乘以 6 的平方。
25分鐘 櫻花 2-6 2
給分。
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解決方案: 2 3 - 2 喬青 2 - 2 3 3
4 3* 3 - 2 2 沒有可以簡化的爐子。
2 分鐘 爭論 3 - 3 2
我也在初中三年級,所以我只需要先弄清楚概念,比如對稱軸是什麼,a、b、c的值對影象的影響,以及開口的大小,否則我根本做不到問題。 你可以自己梳理概念,做成**之類的,然後多做一道題,如果你不知道怎麼做,可以看看答案分析或者問老師,多做一點就可以設定公式。 總之,看完更多的二次函式問題,你就會知道用什麼方法了。 >>>More
解決方案:(1)銷售1噸產品的利潤為:15 1(9+0 5) 1 95%=50000元 那麼農民可以增加收入50000 1000=50元,每售出1公斤產品,就要填50元 >>>More