如何照顧乙個兩歲半的孩子，請盡量詳細，參考計畫書寫

家長要多注意了解孩子為什麼哭，是想買玩具還是出去玩，或者其他原因。 繼續嘗試看看你能做些什麼來讓你的孩子不哭泣或大驚小怪，當然，永遠不要恐嚇、懲罰、威脅或其他不健康的方式！

哭泣是孩子需求沒有得到滿足的標誌，是對孩子成長的正常反應。

比如孩子餓了想喝牛奶，喝牛奶前會哭，如果你不僅沒有滿足他的需求，還發脾氣，讓孩子的餓了想喝牛奶需要暫時壓抑，你也是“幸運”地發現孩子沒有哭， 變得聽話，其實孩子還是餓著肚子，這對孩子來說是很不好的。

注意鐵和鈣，多吃水果，注意補充維生素。 買一些識字卡給你的孩子看。

2歲的孩子不會說話，所以沒有必要驚慌。 我建議仍然尋找醫生**。 如果你確定你的孩子的智力是正常的，看看喉嚨的發聲部分是否有任何問題。

如果智力正常，你根本不用在意，他遲早會學會說話，早學會說話並不意味著他很聰明。 有時，乙個人的命運不是由智慧決定的。 就像傑克馬一樣，他不知道如何程式設計，但他仍然有支付寶。

如果醫生得出結論，沒有智力問題或其他問題，就不要管它，讓它自然發展，父母應該經常在他身邊說一些話，這將有助於他學會更快地說話。

如果我的寶寶兩歲時不能說話，我該怎麼辦？

寶寶兩歲了，就要去托兒所了，但是很多媽媽會發現寶寶不會說話，說話能力也提高不了，只會叫爸爸媽媽等，別的什麼都不說。 那麼，父母應該怎麼做呢？

1.首先，不要把孩子當傻子，對兩歲的寶寶來說，已經具備了發音和學習說話的能力，家長不要忽視與孩子的交流，多和孩子說話，為孩子做事，告訴孩子你在做什麼，讓孩子參與， 並用眼睛與它交流，讓他看到你的嘴型。

2、孩子咿咿呀呀的時候，不要嘲笑他，不要說清楚，鼓勵孩子再試一次，孩子一般會向大人學習，孩子說話不清晰是因為父母的語速太快，孩子聽不清楚，家長要故意放慢語速，發音清晰。

3、每天帶孩子出去玩，去公園讓孩子聽鳥兒唱歌，教孩子懂各種運動器材，和孩子一起玩，讓會說話一點的孩子抱著寶寶一起玩，讓孩子互相交流，學得更快。

4.買一些學習認識人、生活用品、交通工具、寶寶的食物、兒童讀物，父母每天抽出時間給孩子讀書，慢慢地孩子會拿著它去看和學發音，也可以把家裡的布娃娃放在一起，讓寶寶給他們上課， 這很有趣。

5.如果工作繁忙，空閒時間較少，可以買一些拼音學習書畫掛在牆上，讓寶寶自己學習，寶寶的學習和模仿能力很強，會根據每個字母的發音與銷售，字跡清晰， 用不了多久，寶寶的聽力能力就會迅速提高。

我們先舉個例子，他高中時同桌，七歲的時候還不會說話，父親差點把他扔掉，但現在，同桌生理正常，智力健全。

對於這種情況。 首先，去正規醫院檢查孩子是否有身體缺陷。 其次，為您的孩子創造乙個舒適的語言環境。

父母是否在家中樹立了正確的溝通榜樣？ 與您的孩子是否有足夠的和適當的溝通？ 孩子們從“傾聽”中學會說話，沒有資訊攝入，他們就無法輸出。

家長要做好“說話”的榜樣，避免吵架，大聲喊叫，放一些教孩子學說話的**。 第三，建議引導孩子多說話，從最簡單的詞開始，說成功後給予鼓勵，例如微笑。 最後，個體發展是有差異的，你的孩子只是學得晚而已，而孩子語言學習的關鍵期是在12歲之前，所以如果沒有生理原因，多一些的引導和關注是沒有問題的，不要太擔心。