我的孩子寫得不好，我應該如何輔導他？

找個州談諮詢帆輪摸啊挑鉗子鑰匙找

我覺得你可以讓孩子多讀一些書，比如《紅樓夢》，還有作家莫言寫的一些作品，也許你可以借鑑一下，讓他的作文更好。

我覺得這個時候，你可以讓孩子多想想更美的句子，可以拿出一篇作文給他參考，這樣就能幫他寫出好的作文。

我想這個時候，我可以讓孩子想出更美的句子，我可以把作文文字拿出來給他參考，指導他寫出好的作文。

我覺得孩子最好多讀散文集，這樣才能提高寫作能力。

“寫論文”是很多孩子頭疼的問題，大多數家長沒有時間或者不知道如何幫助孩子解決這個問題。 筆者根據20多年的教學經驗，總結了幾種方法，供家長朋友參考。

從口頭訓練開始。

乙個人寫作能力的關鍵是他用語言表達自己的能力。 而且，“口語作文”比“寫作文”快，更適合忙碌的父母。 例如，在早餐前，您可以要求您的孩子發表“一分鐘演講”，父母可以在準備早餐時傾聽和評論。

晚上可以做一些口語訓練遊戲：製作三組卡片，分別寫上時間、地點、人物，讓孩子在短時間內根據給定的要素說出乙個流暢、完整、合理的句子。 或者事先寫幾十個故事的開頭，給它們編號，讓孩子選擇編號，然後完成故事。

閱讀10000多本書（文章線上閱讀 閱讀是作文的基礎，多讀書可以寫好。 在選擇閱讀材料時，可以先熟悉一下中國古代經典，然後在此基礎上涉足一些優秀的外國文學作品。 因此，家長要先給孩子講講“三字經”、“百家姓”、“千字正文”、“千家詩”、“三百唐詩”，讓他們每天大聲朗讀，就像中國傳統的私塾教育一樣，他們不能講解，只需要背誦。

久而久之，這些精華自然會在孩子心中孕育出語言的珍珠。

箱子被吞吐量隱藏了”。

積累詞彙量，豐富孩子的語言，對提高孩子的寫作能力具有重要意義。 準備一本“詞彙積累書”，把你讀過的好句子、成語、格言等抄下來，認真閱讀，在一切可能的場合盡可能多地使用這些詞。 或者準備一本《現代漢語詞典》，強迫孩子利用零碎的時間系統地閱讀《詞典》。

在你讀過的單詞下面畫一條波浪線。 要求每天平均學習15個單詞和由這些單詞組成的單詞，逐月註冊，家長會進行有效的監督。

只要家長充分利用生活中的各種機會，多方方地尋找題目和作文題目，讓孩子動動嘴巴、動腦子、動動手，很快，你和你的孩子就會發現，作文並不難！

寫前做草稿，寫完後修改，適量新增一些漂亮的句子或單詞。 觀察性作文，寫前仔細觀察，找靈感用自己的話表達出來，再修改，寫完再讀三遍，看是否順利。