如何提高英語口語水平 如何提高英語口語水平？

1.**安裝ICQ軟體後，您可以與來自世界各地的人交談，當然也可以與以英語為母語的人交談 2找國外的鄭森教，上一堂培訓課，這是最直接的液態搖滾方式。

1、注意語法bai，發音準確; du

2、勤勉實踐; 第三

第。

1.模仿。 提高英語口語的第乙個有效方法是學會模仿，找一些原創的英文錄音材料來模仿單詞、短語、句子等，或者找一些原創的英語電影來跟著聲音和色彩的模仿，努力讓自己的語調甚至表情和語氣力爭相似。

第。 2. 大聲朗讀。 如何提高英語口語能力的第二步是大聲朗讀。 其實朗誦就等同於模仿，所以你也需要找到自己的音訊素材來模仿語氣。

模仿大聲朗讀時，要學會傾聽你的發音和材料之間的差異，並練習反覆糾正它們。

第。 3. 複述。 複述不是背誦，複述是用自己的話描述你聽過的故事或你看過的文章，用自己的理解和思考來講述故事的內容，擺脫原文和組織結構。 首先，您可以附上文章的主要思想，然後逐漸增加它，複述是乙個人練習英語口語的有效方法之一，就是提高他們的英語口語。

第四，背誦。 無論如何，背誦是提高英語口語的有效方法，儘管許多人討厭背誦。 但是，我認為有必要記住已經寫過的著名詩歌。 基礎較差的人可以先嘗試記住一些短語和句型。

第五，寫日記。 用英語寫日記是提高英語口語和英語其他方面的好方法，您不僅可以鍛鍊您在短語的使用、語法知識等方面的能力，還可以鍛鍊您的英語思維能力。

這個副本說了什麼？ 如果你覺得說好話不好，那就去背誦這句話，說的關鍵是說。 但是當你有勇氣說話時，你會發現你說話時的思考速度比平時快得多。

當你記住事情並忘記它們時會發生什麼，當你把它們都做成你的冰沙時會發生什麼？ 我在外語角堅持了一年，風雨無阻，然後我的口語有了很大的提高。

練習口語。 每天晚上睡覺的時候可以讀一篇簡短的英語作文，久而久之，可以增強自己的英語感，我就是這樣，英語老師要求你每天背誦課文。 建議每天閱讀。

現在我想在英語口語上有所突破，我已經通過了CET-6，但是我幾乎是啞英語，現在我正在工作，我希望自學英語，我該怎麼辦？

綜上所述，我的英語口語學習過程是乙個“輸入”和“輸出”的過程，其中“模仿”是版本學習的核心手段。 但是，學習英語口語的方式有很多種，更多的人會選擇線上英語教學，這種教學針對性強，學習效果快。 但如何選擇也是乙個問題，這裡就分享一下選擇標準：

1.老師怎麼樣，外教必須有TESOL TEFL國際雙認證; 如果你沒有證書，就不要選擇！

2.課程怎麼樣，課程是否可以量身定做，每週上多少節課，而不是每週一次！

3.上課時間是幾點，我可以自由安排上課時間嗎？ 外教是一對一教學嗎？ 不，不要！

4.它是透明的嗎？ 按什麼**收費，一節課多少錢？

提高英語口語的方法因人而異，但這裡有一些常用的方法：

1.多聽：多聽英語，包括廣播、電視、電影等。 通過模仿發音和語調可以加強對英語發音的記憶。

2.多說：盡可能多地說話，不要害怕犯錯，多說話，多練習，加深對英語發音的理解，提高口語表達能力。

4.學習語法：學習基本的語法規則，並專注於語法的應用。

5.尋找以英語為母語的人或語言夥伴：與以英語為母語的人交流或參加英語角和語言交流等活動，以提高您的實際口語溝通技巧。

7.注意聽力和發音：在練習口語時，小組數量應側重於聽力和發音。 聽力和口語可以提高您的口語聽力和發音技能，同時還可以鞏固您所學的知識。

提取智慧仿碼神如：優碧琪2EJD

通常我們在學習英語時，可能會在應試教育中更注重寫作和閱讀，但我們往往忽略了說英語的重要性。 因為口語是直接說的，所以它是人與人之間最常用的交流形式。 所以，我們國家有一些人的英語口語比較弱，那麼如何提高英語口語呢？

作為一名國際學生，我將告訴你三種更有效地提高英語口語的方法。

多看英文電視劇集或綜藝節目。

我們經常聽到很多人說，為了學習英語作為一門語言，你需要多看、多聽、多讀可以提高我們的英語意識。為了提高你的英語口語，我建議你看你感興趣的英語連續劇、電影或綜藝節目。

在看這些電影或綜藝節目時，可以盡量不要第一次看字幕，一般可以聽到一些關鍵詞。 當你第二次聽的時候，你可以看字幕，然後根據你聽過一次的主要內容，進一步擴充套件電視劇集的內容。 你可以慢慢看懂電視劇集的內容，不用依賴字幕。

為選擇一些英語電視劇集，我推薦看摩登家庭跟錦緞姐妹首先，這兩部劇每集的長度都不長，比較適合練習英語。 而對於一些英語綜藝節目，我推薦看廚神之戰還有更多脫口秀。就像是一檔節目，可以聽到很多我生活中常用的詞語，畢竟我們練習口語很方便說話就是生活

2.參加學校的英語角。

如今，很多學校都組織了英語角活動，英語角通常都想為學生提供乙個練習英語口語的平台，讓他們聚在一起，有乙個交流的環境。 而且現在有更多的學校也引進了外教，所以現在有些英語教學是由外教組織的學生可以與外籍教師進行面對面的交談。僅建立良好的英語環境口語能力得到改善

英語是國際語言，所以我們不僅需要在閱讀、寫作和聽力方面下功夫，還需要在口語上下功夫。 這就是為什麼我提供兩種更有效的方法來提高你的英語口語，我希望每個人的口語能力都能得到提高。

英語口語等同於漢語口語，英語口語是未來日常生活和工作溝通的“橋梁”，那麼有什麼方法可以毫無基礎地提高你的英語口語能力呢？

1.類比：經過無數年的發展，英文和漢文也有了互換性，如：英文直譯中文、吉普吉普車、咖啡咖啡、三明治三明治、披薩等，中文直譯成英文、功夫、豆腐豆腐等，在中英翻譯中會有乙個詞代表多重含義，如：

like” you're很像媽，這個時候喜歡是“介詞”，你媽媽一直喜歡你，這個時候喜歡是“動詞”;

2.想象力：英文和中文的區別在於它的語法，中文的區別在於中文中沒有時態，而英文時態主要是確定你的句子在什麼時間段完成，比如： I want to go to dinner now 翻譯成英文 is I feel like go to dinner now， 去哪兒是時態表現，也就是現在進行時，也就是現在需要做什麼，漢語稍微複雜一點，這裡就不多贅述了。

1.多讀書，多說，多寫，多聽，多練習！

2.積累更多的詞彙，從基礎開始，從口語開始！

3.多與老師和外國人交流，多做研究。

4.最好看一些資料和CD。 它屬於日常口語方面，可以鍛鍊乙個人的口語和聽力。

5.在記憶詞彙時，要掌握內在規律，如發音、詞形、意思等。

6.您可以觀看更多英語節目和英語書籍。

7.例如，先讀題，再讀正文; 跳過閱讀; 略讀; 逐漸改善。

8.您可以收聽更多內容、無線電廣播、錄音等。

提高英語口語的重點是詞彙+聽力水平+口語表達。 每天早上找個乾淨的地方，大聲快速地朗讀課文，通過舌頭和嘴巴的運動，會產生機械記憶，幫助你記住課文中的句型和詞彙。 下午或晚上有時間的時候，可以看一些英文字幕的電影或者美劇，一定要記得邊看邊聽邊讀，這些方法對快速學習英語有很大的幫助，而且有一種比很多年輕人更頻繁地學習英語的方法， 因為是和外國人一對一學習，所以會在短時間內提高英語水平。

我們希望這些方法對您有所幫助。 呵呵。

"說真的，每個人學習英語的方式都不同，你只能把它作為參考，你不能全部使用，你必須結合這些想法來找到最適合自己的，以增加你的閱讀量並聽不同的聽力材料。

多看美劇，盡量不看字幕，多反覆聽。

聽英文歌曲，盡量在不讀歌詞的情況下大聲唱出來。

這些都是我平時的一些學習方法，不過還是建議大家報名一門課自學，結合別人的指導，效果會大很多" bi

如果你想學好英語，你需要動動腦筋。 需要用多種方法和形式來學習和記憶。

如果你想學好英語，有乙個良好的環境也很重要，而且一些英語培訓機構價效比很高，可以為你上課提供純正的外語環境，你可以看看。

說好英語最重要的是自信。

當然，它在英語中有所改進，但在中文中卻沒用，不是嗎？ 難道大腦不認為英語只是在你張開嘴時就出來了嗎？

說好英語最重要的是自信。

考試前我沒怎麼記詞彙，只做了幾套模擬題，不過6套哈哈，我通過了（兩次）。

第二次比第一次多了100多分，就這樣迷迷糊糊的。

您好，我怎樣才能提高我的英語口語？

如果你以後在外企工作，外地同事很多，環境逼著你不要說。 當沒有這樣的環境時，我會對自己、家人、同事和朋友說話。 別無他法！

語言是一種雙向學習，你需要能夠說和聽才能提高。 你可以用一些原創的卡通和電影，在不知不覺中鍛鍊你的聽力技巧，也可以跟著讀，模仿人物的發音和台詞，讓發音逐漸變好。 英語是用來交流的，不要怕你的英語口語太差，無法與人交流，這樣會失去語言的作用。

如果你想更好更快地提高你的英語口語水平，你必須在生活中更多地使用它，多練習。

大聲朗讀對話和文字，以及各種句型和口語中常用的句子，並記住段落和演講。 練習與他人交談，最好是與以英語為母語的人交談。 你也可以自言自語，練習說話。

中國缺乏學習英語的環境，看電影學習英語口語是彌補環境缺失的好方法。 如果你想練習純正流利的英語，請使用適合你的有效學習方法，一步一步地練習！

首先，如何簡單地用英語定義某物的技術。 美國人與80歲的美國人交談，互相告訴對方這是什麼東西。 雖然我們教科書的詞彙越來越難，但思維的邏輯結構只停留在乙個層次上。

中國人常說書在哪裡？ 很少有人說什麼是書？ 美國小學生開始問：

what is the book？這本書只是思維的描述階段。 但我想即使是大學生也很難回答什麼是書？

這是因為傳統的中文英語教學模式沒有教給學生表達思想的技巧。

其次，如果你已經學會了定義，但在理解上仍然存在差距，那麼你需要訓練如何以不同的方式解釋事物。 一種表達方式不被對方理解，美國人會尋找另一種表達方式，最終讓對方理解。 因為只有一件事，但可能有很多語言符號來表達它。

這需要大量的替代練習。 傳統的教學方法也做代課練習，但這種代課並不是真正的代課，而只是語言層面的代課，而不是思維層面的代課。 例如，我愛你。

按照我們教的替代方法，我們會用她、我媽媽等來代替你，這種替代和小學生練習紅畫沒什麼區別。 這種替代不會對智力構成挑戰，也不會引發思考。 這個替換句的基本結構沒有改變，我不明白我愛你，我當然也不明白我愛她。

如果換成我想吻你，我想擁抱你，我會向你展示我的心意等等，或者把電影《鐵達尼號》的事情告訴對方，告訴對方這是愛，讓對方明白。 這稱為真正的替代。 也就是說，用不同的方式表達相同的意思，或者對方聽不清楚的表達方式，舉個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白為止。

第三，我們必須學習美國人如何描述事物。 從描述上講，由於中美文化的不同，存在很大差異。 當我們描述某件事時，我們把它放在兩個坐標上：時間和空間。

美國人對空間的描述總是從內到外，從內到外。 中國人恰恰相反。 從時間順序上看，中國人是按自然的時間順序描述的。

當我們描述突然停止的事情時，我們說的最後乙個地方往往是最重要的。 美國人首先在時間描述中說了最重要的事情，然後是陪襯。 只有當悲慘事件發生時，美國人才會把伏筆放在前面。

這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差異。