如何成為一名新的初中班主任，如何成為一名優秀的初中班主任

1.為學生留下美麗的“鏡頭”

接手新班級時，班主任給學生的第一印象應該是善良、熱情、嚴謹、負責，老師的一舉一動都是他們的“鏡頭”。 在接手新班級之前，需要獲取班級學生報到表和相關檔案資料，了解和研究他們各方面的情況。 在學生入學的頭幾天，班主任，比如吳友，可以直呼每個學生的名字，這樣可以讓學生感到親切，自然會尊重老師，接近老師。

2.在師生之間架起一座橋梁。

俗話說：“親吻他的老師，相信他的方式。 “班主任的角色必須通過師生之間的心與心的交流來順利進行。

在溝通過程中，班主任要尊重學生的人格，對學生誠實，平等相處，支援和維護學生的利益，讓學生覺得你是他的保護者。

3.關愛學生。

學生的情況存在明顯的個體差異，每個人都是班級活動中不可或缺的一部分。 師生要建立親密的友誼，處處關愛，彼此相愛，形成和諧和諧的集體氛圍，讓每乙個學生都能感受到集體的溫暖。

初中三年級的時候，我過得很艱難。 不過我不喜歡學習。 還是要學習的。 現在已經過去了七八年。 呵呵。

情緒很重要。 不要太沉悶。

你好，初中三年級不僅是學生進入高中的時間，也是青春期的時間段，如果你能協調好同學之間的關係，如果你能當“老師，講教教解惑”，如果你能平易近人，綜合思考，同理心，相信你是同學眼中的好老師， 講究學習的程度，掌握張馳之道，收緊鬆弛，遠拉拉，如放風箏，願它飛得高，一定要看得遠，手能把握它的“度”。

你應該能夠理解學生的困難，用心教他們，公平，不偏袒任何人，懂得是非，不說別人說的話。

主要負責....你還需要多和學生交流，但你不必做任何太刻意的事情，這樣就不自然了！

初中三年級班主任工作努力，1.做好學生介紹工作，在全面提公升班級整體表現的基礎上，重點抓好優生學工作，配合學科老師檢查補齊優生學的空白， 如果該課程有問題，請及時與學科老師做好工作。2. 不要放棄學習困難學生的思想工作，因為可能會影響班級的學習氛圍， 3.適時召開家長會，告知學生學習情況，並要求家長配合學校和班級工作。

不管怎麼樣，都要自己挖出來，別人說的未必能用。