我們的孩子現在上五年級了，他的英語成績開始下降

1.提高英語水平首先要從發音開始; 2.此外，它是語法; 3、然後是培養語言的釘子和亮眼感; 4.關鍵是要堅持每天聽，一開始可以試著把文章讀出來; 5.最後，英語不難學，關鍵是要堅持，單詞是關鍵。

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1.提高胡恆英語的第一件事就是從發音開始！ 英語包括聽、說、讀、寫，而這的基礎是詞彙。

2.再者是語法，如果你想快速提高你的英語成績，你可以先掌握一些基本的語法，更多地了解句子的成分，然後你會發現閱讀會是一種愉快的感覺，因為你很容易理解！

3.那麼就要培養語言感了，最好的方法就是讀書！ 我們需要增加閱讀量，而閱讀本身就是考試的重點。 書是精心挑選的好文章，首先要掌握書中的文章，也可以看一些《泰晤士報》和《週刊》上的文章，這些文章與事實、經濟、科學有關。

4.現在很多人英語考試很擅長，但是卻不能溝通，就是聽說能力差，聽力甚至口語在考試中佔的比重越來越大，所以做好聽力工作是不能忽視的，關鍵是要堅持每天聽。 最好找個夥伴談談！

5.最後，英語不難學，關鍵是要堅持，單詞是關鍵。

如果情況太糟糕，請找一對一的導師來幫助您的孩子提高成績。

如果差異不大，多背單詞、短語、關鍵句型，多讀英語教科書中的閱讀題。

對於許多小學生來說，英語語法、時態和記憶單詞非常容易學習。

痛苦的是，很多學生對英語有寬容。 但是如果你改變傳統的上課方式，在課堂上結合時事，用動畫、電影或者**作為輔助，讓英語成為你生活中的一種樂趣，你就不會覺得學那麼難了。 我幫孩子申請了前線少兒英語的優秀學習，那裡的課堂氛圍比學校好多了，積極向上。

現在孩子們覺得學習英語很有趣。

聽單詞和文字的音訊，然後根據單詞的發音規則和含義理解和記憶單詞（可以在小平面的英文一側背誦），然後背誦後再聽寫給孩子聽。 這樣一來，他幾乎掌握了基本詞彙。

只要你記住單詞，一切都不是問題。

1. 第一次提高英語水平。

首先要做的是從語音開始！

你可以用小飛機英語來學習英語，上面有教材上的單詞，可以先聽發音再跟著讀，在聽寫上，效果還是比較明顯的。

一方面，我們常用的**不多，句子很短，即使是沒有英語基礎的孩子也不難學;

另一方面，如果您的孩子因為不熟悉英語而對英語有牴觸情緒，這對他來說是乙個很好的機會，可以培養他的興趣並獲得第二語言。 更重要的是，用英語介面學習我們的課程是一件複雜的事情。

我們的編碼團隊要求每個人都能訪問英語材料。 這意味著孩子們將比其他人更早地接觸到世界上最先進的資訊、前沿的分析和觀察，他們越早學習，越早理解，他們就能越早受益。

在積累這些資訊的同時，孩子們會獲得更豐富的見解，而這些見解和新知識將成為下一輪的複利。

孩子的英語學習比較簡單，最重要的是激發他們的學習興趣。 要想在很小的時候學習英語，使用聽和說、閱讀和寫作來跟上策略仍然很重要，類似於我們年輕時學習母語的過程。 然後，當你的英語耳朵有點熟悉時，你可以簡單地張開嘴說話，就可以慢慢開始學習寫作了。

1. 從孩子的興趣開始例如，孩子們喜歡畫畫、彈鋼琴、跳舞、玩遊戲......實際上，您可以自己做。

2.家長多監督養成每天學習一點英語的習慣。 比如每天晚上看一本繪本，早上看一段文字，然後錄下來，現在我們有很多方法，比如用手機錄下來，所以一方面讓孩子覺得這個記錄更有意思，另一方面，可以清楚地看到孩子的成長。

3.小學生往往喜歡與他人競爭像七彩繽紛**，在保護孩子視力的基礎上，可以使用一些手機和平板電腦應用程式，學習一些英文繪本，還是不錯的，比如魚繪本，流利的英文配音等，通過學習英語找到一些學習英語之外的樂趣是學習語言的追求。

4.帶孩子背英語單詞。 小學英語比較簡單，只有幾個句型，只要掌握了單詞，基本可以做到。 孩子英語成績差的主要原因是他們不能記住單詞，不能沉默。

為了提高孩子的英語成績，您應該從背誦單詞開始。 剛開始的時候，家長可以陪孩子背單詞，每天要背的單詞數，比如一天乙個，幾個月兩三百個單詞。 這就是您在小學三年級和四年級需要掌握的全部英語單詞。

5、多表揚孩子，讓孩子對學習有積極的態度。 面對孩子的成績，家長不能整天罵人，誇孩子的優秀名額。 特別是如果英語有進步，就要表揚甚至誇大表揚。

如果您孩子的英語正確，請表揚您的孩子。 即使有錯誤，也要說“好吧，爭取明天一切都沉默”，如果孩子的英語成績提高了，無論進步多少，都毫不猶豫地表揚和表揚。 如果您的孩子聽到表揚和鼓勵，您的孩子將更有動力學習英語。

一般來說，孩子們對學習語言沒有太大的抵抗力，就像他們學習中文一樣。 關鍵是要培養孩子學習英語的興趣，因為興趣是孩子最好的老師。 只要路徑正確，方法正確，孩子的英語學習就不會有大問題。

和孩子溝通，聽聽孩子對英語課的真實想法，找出問題所在，然後家長就可以開對藥了。 相信通過家長和孩子的共同努力，孩子的英語成績一定會有所提高。

1.記住單詞並提高您的英語水平。 首先要做的是從文字開始。 英語包括聽、說、讀、寫。 其基礎是書面文字。

2.要學習語法，如果你想快速提高你的英語成績，你需要掌握一些基本的語法，並更多地了解句子的成分。

4.練習聽力和發音。 英語聽力和口語在考試中所佔的比例越來越大。 你需要堅持每天聽一些外國新聞，看一些外國雜誌。

5.學會堅持。 如果你想提高你的英語水平，關鍵是堅持不懈。 只有堅持才能進步。

面對這種情況，首先要增強孩子的英語興趣，可以通過其他方式鍛鍊孩子的英語能力，如果孩子此時英語較差，直系父母應該幫助孩子打好英語基礎，而在平時生活中，也可以通過英語鍛鍊這方面， 提高孩子的詞彙量，更有利於孩子以後的發展。

我覺得你應該讓你的孩子多讀一些與英語相關的書籍，多背一些英語單詞，多背一些英語作文，一定要記住語法，這樣他們才能提高自己的英語成績。

只要你堅持以正確的方式學習，你的成績就會得到顯著提高。

肖昌分享如何學習英語

目前，雙減後，英語仍是小孩子的必修課之一，考上考試還是要做好課前預習和課後複習。 如果不是必修課，多學一門語言可以增加“語言”的數量，以後進入職場多學一門語言可以增加就業的選擇。 因此，無論是學生還是社會，學習英語都多一種語言，一種方式。

對於7-19歲的學生，有必要使用字典筆。

字典筆可以幫助孩子在聽、說、讀等方面很好地學習英語。 字典筆還可以閱讀大量高質量的原著，幫助孩子增加閱讀量，拓展知識面。 字典筆是專為中小學生量身定做的學習工具！

有了課本輔導，你就不用擔心英語作業了。 有的家長英語基礎一般，幫不了孩子的英語作業，不好意思麻煩老師。

這就是字典筆的用武之地：

可以反覆聽原聲，**正版教學動畫，觀看名師講解。 無論是課後複習還是課前預習，都能幫助孩子學好課本知識。 孩子們已經把課本知識學得好，課後作業也能輕鬆完成。

這樣既可以省去家長輔導作業的辛苦工作，還可以幫助孩子養成自主學習的習慣，一石二鳥！

通常作為考試練習，在正式考試時，進入小學和初中後，英語口語被提上日程。

很多家長自己都吃過“啞英語”的損失，他們不希望自己的孩子走同樣的彎路，更何況高中入學考試的英語口試已經在一些城市開始了。 這意味著，每當孩子練習口語時，他都是在用高中入學考試的標準來要求自己。 當孩子習慣了這種練習時，當他真正進入考場時，他就可以以對待練習的心態來面對考試。

這樣，通過適當的練習和穩定的心態，您可以輕鬆地發揮出最佳水平，說英語不再是問題。

你好，孩子上五年級了，英語成績下降了，這是一件不容小覷的事情，建議找正規的補習班補習，這樣，及時補救，還是很有效的，但是如果沒有及時補救，那就很危險了，以後可能更難學了， 很難趕上進度！

這個不用擔心，初中一年級的英語是七年級的開始，而且是我從ABC學的，所以小學英語不好，一點問題都沒有。

小學語言學習的主要意義是OK。 當然，最好積累一些詞彙量。

建議孩子通過玩遊戲來學習英語。

我的孩子上小學五年級，英語成績不好，我該怎麼辦？ 一起來看看吧！

不要太擔心，給孩子多一點自由，慢慢引導。 購買英語英語標準。

學習磁帶可以介紹李陽。

音標訓練方法或他的音標學習。 這意味著從孩子的聲音開始。 要學好拼讀，可以先學單詞，但要強調單詞必須和句子同時進行，如果不單獨訓練背單詞，效果不好。

您可以在電視上看到兒童英語教育。 這是乙個漫畫版本。 您可以跟隨，快速進步，也可以在網路上**。

很多**幾乎可以學習。 也可以去書店買漫畫版的英語教育節目。 單詞、句子、發音都差不多學會了，孩子需要訓練說話，需要談論生活中的天氣、節日、美食等話題。

要看到真實的物體，您必須會說英語。 造句等練習。

在課堂上認真聽。 這是最基本、最重要的，同時也是最困難的。 由於孩子的天性，小學五年級的孩子即將進入青春期。

在課堂上，要克制玩耍，在課堂上認真聽，集中思想，把好奇心投入到老師的內容中，這樣才能提高我們的英語能力。 利用這個機會每天早上閱讀。 早期閱讀課是我們作為學生時每天都要經歷的事情。

在早上的閱讀課上，我們可以大聲朗讀課文。 不要使用默讀的方法，大聲朗讀可以培養我們的思維能力。

它還有助於您自己的聽力。 隨著時間的推移，您的口語技巧自然會提高。

我在聯合國教科文組織工作的朋友說，無論你學什麼語言，你都必須建立在對這種文化的理解之上。 我們想做的是讓孩子們在學習其他語言之前徹底掌握他們的母語。 這部電影是魔幻英語，為孩子們提供了這種文化氛圍。

故事被文化氛圍所籠罩，乙個孩子獨自前往英語國家學習神奇英語的故事讓他沉浸在童話故事中。 真的很好！ “小時候學一門外語比較容易，但根本行不通。

如果你不使用一門外語的環境，無論你多大開始學習它，你最終都會模糊地記住單詞而不應用它們。 所謂電影、魔術英語課，有乙個特別的欄目，讓孩子將所學的知識應用到生活中，同時提醒家長要與孩子相處。