用英語寫一篇關於接受大學教育的100字左右的文章

我先看了看辦公樓的側面，沒有找到合適的目標。 我環顧四周，發現馬路對面的書店裡人比較多，於是我向書店跑去，我們小組的其他幾個學生也跟著我進了書店。

目標出現了。 我注意到書店的展板前有一位阿姨，她正在認真地看東西。 “不要錯過它，繼續，”我們低聲說。

你需要一本字典嗎？ 這是一本最適合學生的漢英詞典。 阿姨拿起字典看了看，我們四個人都很緊張，面面相覷。

我心想：“阿姨，趕緊買吧！ 但阿姨果斷地拒絕了我們，“對不起，我不需要。 “唉！

我們四個人嘆了口氣，“真是不景氣，真是倒霉！ “我在心裡抱怨。 沒門，讓我們找到下乙個目標！

環顧四周，另一位阿姨進入了我的視線。 她拿著一本書，仔細地看著它。 好機會，咱們上前走吧，彭夢瑤拿出字典，禮貌地對阿姨說

阿姨你好！ 您需要一本中英文翻譯的新華詞典嗎？ 阿姨笑了笑，接過字典看了看，“哈，有希望。

我們繼續攻擊：“阿姨，你看，這本詞典還是中英解法，你要是給學生看，一邊查字典，也能看懂它的英文講解，你看多合適！ “阿姨問我們：

這本詞典賣多少錢？ 王霞莫說：“這本字典的原價是26元，但今天我們只是在體驗乙個推銷員的生活，如果想賣5元的話。

他一邊說著，一邊給姨媽看了字典裡的定價。 阿姨對我們說：“小同學，你的口才不錯，這本字典也很好，但是我真的不需要，謝謝！

“唉！ 太慘了。 我太著急了，又對阿姨說了一遍

阿姨，我們可以給你便宜一點。 阿姨笑著搖了搖頭，走開了。

孩子們，時間到了，讓我們排好隊，回到教室。 魏老師的聲音在他耳邊響起。 “唉！

我們四個人不約而同地嘆了口氣。 我們用渴望的語氣對老師說：“魏老師，再給我一點時間，就兩分鐘，好嗎？

不可能。 魏老師果斷地說。 回到課堂上，老師總結了活動。

嘿嘿，還真是有一群同學賣字典。 聽完那群人的成功經驗，我回想起了我們群賣詞典的整個過程，我覺得在賣字典的過程中還有一些東西需要改進的地方。 這讓我想到，如果你在做任何事情時都能注意每乙個細節，並且認真仔細地去做，那麼無論你做什麼，你都能成功。