如何加快議論文寫作速度？ 我怎樣才能提高我的論文寫作技巧？

你的問題是關於沈**章節寫作的，對吧？ 這是很多公務員候選人在學習過程中都會遇到的問題，希望以下建議對大家有所幫助。

申請以主觀題的形式進行考核，一般是按照題目考題的目的，根據材料的內容來回答，而中文章節寫作題則以材料的結合為基礎，也要求以個人經驗和經驗為基礎進行寫作。

沒有辦法一蹴而就，但仍然有方法和技巧。 學習范文只是提高寫作技巧的一種方式，關鍵是提高寫作素養並明確要求。 一般來說，第一章的寫作要從模擬管理的立場上反映問題的思考和表達，文章的寫作要完整、協調、重點突出，具體情況要看，不能一概而論。

作文寫作范文比較集中在中正作文題庫，可以參考。 建議大家到中正神考核，接受專家一對一的點評，鞏固好，有針對性地糾正存在的問題，這樣才能取得長足的進步。

首先，我們仍然要了解什麼是作文測試。 “氘，氘。 這幾乎是每本散文集的開場白，但要真正意義上的理解卻非常困難。

在複習期間，我也迷茫了一段時間，對任何事情也採取了憤世嫉俗的態度——不看，不想問，反而讓我陷入了誤會，形成了惡性迴圈。 在我的朋友不斷告訴我不要放棄之後，我決定選擇乙個好的方法來克服它。

申命記。 我對“沈”這個詞不太了解，但對“論”這個詞我確實有一定的了解。 論證是解釋辨別的過程，立體思維，是點-線-面-點的過程，也就是我們通常所說的論證、論證、回論證的過程，因此，控制思維的能力和自由控制文字的能力就成了我必定迅速提高空氣和高處的重點。

同樣，如上所述，在準備考試的過程中，您需要了解考試的目的是什麼。 於是，我開始詳細研究試卷。 果然不出所料，試卷中的問題設計正式化了我對“論文”的要點、線、面的理解，第一道題的總結，第二道題的對策，第三道題的總結，這與我的“論證，論證，回到論證”不謀而合，實在是一件幸事。

於是，在最短的時間內，我找到了自己的學習方向。

我拿著過去的論文，繼續做我的基礎研究，但與我的職業不同，我沒有選擇做問題，而是選擇分析它們。 我讀了原來的問題，想了一會兒，然後開始看答案。

值得一提的是，我不是簡單地閱讀答案，而是做了非常認真的研究，包括每個句子的設計、每個單詞的應用、對每個問題的搜尋以及每個解決方案的制定。

我發現，其實我們大家都能對材料做出一定的分析，但主要問題集中在兩個方面，一是不會說官方語言，我們的思想和意識是正確的，但是語言沒有書面形式，二是我們的思維比較狹隘， 經常關注其中乙個方面，這還不夠全面。這是兩個最重要的問題。

你可以去這個論壇，有很多評論材料。

**九年作文考試告訴我們，作文考試是一項通過寫作展示考生綜合素質和能力的活動。 在寫作訓練中，有助於考生科學地理解思想，明智地找到快速思想的技巧，靈活掌握快速思想的方法。

在所有的寫作方式中，思想是第一位的“，這是對古人寫作經驗的總結。 根據題目的要求，在閱讀和體驗給定材料的基礎上，作者把握給定材料中最有價值的東西和自己獨特的感知點，提煉文章主題，選擇最佳表達方式布局，借助一定的技巧快速構思文章。 大綱法的具體操作可以分以下六個步驟進行：

擬議的標題（如果問題沒有標題）; 用判斷句總結文章的基本思想或中心; 正文要從幾個方面和什麼順序來闡述基本思想或中心，確定大層次，布局全文的結構框架; 將大層次的段落一一考慮，並寫出段落的目的; 依次考慮每個部分的排列，按照構思的順序用序列號標記準備好的材料，然後排成一行; 全面檢查大綱，並作必要的增刪、調整和補充。 有時需要確定具體材料的用途，如粗略地指出說明文各部分應採用哪些解釋方法（如比較、分類、列資料等），討論具體的論證方法（如演繹法、歸納法、比較法等）。 這樣構思之後，就豎起了文章的骨架，思路清晰流暢，布局清晰合理，使考生能夠將那些相互分離、互不相關的內容有機地統一起來，形成一篇完整的文章。

通過教學大綱，可以圓滿解決“亂詞”問題，考生可以按照自己的教學大綱，從頭到尾，思路清晰，暢通無阻。

多關注時事，多讀人民日報新華網的**，多讀《求真話》《半月談》等書籍，多讀**報道，如“十二五”計畫。 多看中國政治論點等優秀范文，多讀官方檔案等，學習，模仿寫作，多寫，多練習（關鍵）。 對於一些問題，您可以到考試大學等論壇與考生溝通以解決。

這就是全部，希望對你有幫助。

多練習推薦好地方——中正神倫

沈倫：這很麻煩，需要系統的理論知識和準確的政治敏感度和大局，短期內很難改善，但是，你去別人就不好了，所以從現在開始每天看新聞播報、參考新聞、南風視窗之類的，要學習裡面的“官方語言”和“陳詞濫調”， 所以你可以脫口而出那些 差不多，但突擊型還是看培訓書，雖然有誤導人家孩子的嫌疑，但也可以當臨時的磨槍，關鍵是多看不放棄，因為面試裡面也需要知識結構， 所以如果你做不到，就去培訓班。

這取決於個人的整體水平，一時半會兒不會有所改善。 但是你可以去自習班學習，總比在家匆匆忙忙要好。

寫作水平半個月是無法提高的，是長期積累的結果，可以參考以下方法，可以大開眼界。

1.閱讀報紙。 抓好事關民生、關經濟的重大事項。

2、堅持每天看新聞播報。

3.找一些往年的沈**章節看一看。

4.自己回答問題，制定幾個重要的話題，分析一下，並嘗試從不同角度來寫。

論證的結構是論證和風格，風格分為論證和反駁。 這就是你所說的套路，不可能走任何捷徑，關鍵是要多看！

希望對你有所幫助。

背幾個通用句子，多讀新聞、時事、政治，看論文的答案和答案，多寫一筆。

沒有快速的解決辦法！ 只有腳踏實地的艱苦訓練！ 你的重擔將成為你的禮物，你的苦難將照亮你的道路！

如何寫作：描述性文字+引數。 一開始一切都很困難，這種寫作方式可以以描述性的方式展示要論證的論點，並在最後指出問題或提出問題。

優點：一、生動。 通過描述使開頭靈活而不僵化。 二是簡單。 在描述過程中需要使用的許多單詞和短語都可以在材料中找到。

優點：第一，有懸念。 問題本身的編寫方式發人深省，對以下內容有所幫助。 二是新穎性很強。 這種寫作方式，很多人在考試時很難想到。 第三，操作簡單。 作為問題的觀點在材料中不難找到。

如何寫作：具體的例子+論據導致以下內容。

優點：一是操作簡單。 如果你有很好的例子積累，那麼你可以非常準確地使用它們。

換句話說，這種開盤是可以提前準備的。 二是有亮點。 準備好的例子可以讓考官首先睜大眼睛，方便對以下內容進行評分。

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