一些關於追星的動作、語言和心理的短文。 10

發布 心理 2024-04-16
7個回答
  1. 匿名使用者2024-01-27

    說起我們班的“追星者”,“追星者”真的是在“追”那些數不清的明星。 不,暴風雨還沒平息,暴風雨又起了!

    這場風波可謂是“氣勢磅礴”。 猜猜哪顆星星在“追”? 這就是著名的三重奏 s h 可以說是我們所有人都知道的,每個人都知道。

    貼紙、海報、膠帶、......幾乎所有人都被占用了。 我們這些小粉絲都擁有。 貼紙填滿了鉛筆盒,海報掛在臥室的牆壁上。

    有些學生實際上把留讀生帶到了學校。 他一下課就開始唱**s h e,同學們都趕了過來,然後,閉著眼睛,靜靜地享受著美妙的旋律! 有的還在哼歌詞,更何況有多美。

    同學們還給那個地方起了個好聽的名字,叫**谷。 但上課鈴聲一響,同學們就依依不捨地離開了**谷,回到了別針或座位上。 最近,正好趕上元旦,同學們紛紛互相送賀卡,賀卡上的字不用說,當然是she。

    學生們在賀卡上寫下賀詞,並將它們傳送給他們的好朋友。

    嘿,新專輯又出來了! “新專輯裡有一首歌叫《候鳥》,非常好聽! “聽著,我們班的小偵探也下馬了,他是**最新訊息!

    再聽一遍:“我找到了 Eall 的個人資料! “我有2005年最新的檯曆!

    哈哈,這次的追星風波怎麼樣了,可不小啊!

  2. 匿名使用者2024-01-26

    只需在網際網絡上查詢即可。

  3. 匿名使用者2024-01-25

    回答“追星”的問題現在已經成為年輕人的時尚和象徵,但真正懂得追星的人卻很少。 這裡有一些關於追星的文章,希望對你有幫助。

    追星是現代非常普遍的現象,在電視機前等候的人會因為某個明星的出現而尖叫或哭泣。

    這種追星現象不僅存在於現代,而且可以追溯到幾千年前的唐朝。

    寫過“月亮生於海,世界末日就在此時”的總理詩人張九齡,有著非常狂熱的粉絲。 他有一首名詩叫《為宰相張成望洞庭湖》,還有那句名句《熱氣騰騰的雲夢,震嶽陽城》。 “整首詩很美,讀一遍就讓人喜歡上。

    這句話的翻譯是:八月的洞庭湖上,水天白。 張丞相,你的身影像這熱氣騰騰的湖水,如夢; 你的方位就像這壯麗的湖水,震天震天。

  4. 匿名使用者2024-01-24

    讓我們舉個例子。 你追星,一定是因為你喜歡他,支援他,欣賞他,所以你追他。 正因為如此,你也有一顆自我激勵的心,你和你最喜歡的明星一樣有教養、有才華。 推動你努力工作。 為什麼不呢?

  5. 匿名使用者2024-01-23

    我無語了,我忍不住了,我也在找乙個作文的題目。

  6. 匿名使用者2024-01-22

    大綱:1個追星的例子(例如:周星馳看了李小龍的電影,受到啟發成為演員,結果他成功了)。

    2 引入中心論點(表達姿態,同意或不同意,注意 1 中的例子應與中心論點一致,例如:所以,我同意追星)。

    3. 解釋中心論點(例如,我認為追星是什麼樣子的。 4.用大量的事實來證明中心論點(你可以用例子來論證、推理,並在每個例子後加入你自己的論點和觀點。 )

    5. 鼓勵青少年(例如,追星是青少年的輔助工具) 6.總結,不要忘記指出主題和中心論點。

  7. 匿名使用者2024-01-21

    在日常生活或工作學習中,我們經常看到作文的形象,這是一種語言活動,具有高度的綜合性和創造性。 那麼你知道如何寫一篇好文章嗎? 以下是我關於追星的文章,歡迎閱讀收藏。

    我承認,我是兩個追星者中的乙個。 怎麼會這樣? 我喜歡名人,喜歡聽歌,但我不是很受困; 我認識很多明星,但沒有乙個是很受人欽佩的。

    媽媽說,我們這個年紀的人都喜歡“追星”。 所謂“追星”,就是要懂全......您最喜歡的藝術家也許這也是一件好事,但因為學生喜歡的明星不同,也被分成了好幾派。 例如,我們的成績分為......“周杰倫派”、“SHE派”、“蔡依林派”。其實這沒什麼,但是,派系之間有爭吵。

    我是來吵架的。 我來自這個派系,我要詆毀你喜歡的名人。 這也不由自主地削弱了同學之間的友誼。

    當明星對你著迷時,你什麼都不在乎,成績自然會下降。 我看到一則新聞——“乙個女孩為了跟著張國榮跳樓身亡”。 原來,這顆星的魅力是如此之大。

    所以,我只是讓自己聽歌。 因此,“追星”並不好。

    但據我所知,有乙個女孩受到她最喜歡的明星的鼓勵,她的學習成績一飛沖天。 現在,這樣的事情太多了,有些是好的,有些是壞的。 誰知道明星的影響力有多大!

    “沒有人是完美的”意思是沒有人可以完美。 有這樣或那樣的缺點和缺點,名人也不例外。

    沃爾夫岡·泡利(Wolfgang Pauli)是一位罕見的天才。 在相對論和量子力學方面都很出色。 1945年,他因發現“泡利不相容原理”而獲得諾貝爾物理學獎。

    泡利以嚴謹和博學而聞名,但他也以尖刻和挑剔而聞名。 有一次泡利想去乙個地方,但不知道怎麼去,乙個同事告訴他,後來那個同事問他那天有沒有找到那個地方,反而他諷刺地說:“當你不談論物理學時,你應該有乙個清醒的頭腦。

    這就是他的特點:挑剔和嚴厲。

    而我呢? 我是乙個高中生,乙個沒有超凡能力的普通人,而泡利則完全相反,泡利是個大個子,雖然他有明顯的缺點,但他會在缺點上建立優勢,因為他的敏感和挑剔讓他能夠一目了然地發現你的理論中的錯誤,曾經被玻爾稱為“物理學的良心”。 但是我們做不到,只會在缺點上加缺點,隨著年齡的增長,我們越爬越高,很難一下子突破。

    沒有人是完美的“,是的,每個人的身體都有很多缺點,真正改變缺點的人也很少,既然如此,那麼讓我們也向泡利學習,在缺點上建立優勢,讓缺點逐漸變成優勢!

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