這兩封推薦信是否應該重點關注？

LZ：這就是出國留學的節奏嗎？

推薦信是乙個人為推薦另乙個人接受某個職位或從事某項工作而寫的一封信，它是一種應用寫作風格。 在特定意義上，它是指本科生或研究生在去另一所（通常是國外）大學的研究生院攻讀碩士或博士學位時寫的推薦信。 一般來說，美國的研究生院需要3封推薦信，信的作者應該熟悉學生，有一定的知名度。

工作類。 學術。

個人特徵類。

每一類推薦信在不同的情況和情況下使用，但每類推薦信也有相似之處。 推薦信需要仔細寫，旨在展示乙個人的技能或特徵。 一般來說，它用於檢查申請人在各個方面的資格和素質，並建立他或她的自信心。

與就業相關的書面推薦信是由了解求職者技能以及他或她的相關性格特徵的人撰寫的。 他們通常是以前的雇主、直屬上司，甚至是同事。

學術推薦信用於各種情況。 如果有人正在申請學術助學金或實習，如果學生正在申請研究生院或高中生正在申請大學或獎學金，他們會要求其他人為他們寫一封推薦信。 “職業”和“學術”的推薦信甚至可以有一些相似之處，例如老師尋求學校職位的推薦信。

推薦信是由熟悉申請人的人對申請人的評估，以便學校可以在不與申請人見面的情況下更詳細地了解申請人。 有些學校需要由學校設計的推薦信**，但建議申請人將推薦信與推薦人簽署的信一起傳送。 在申請赴美留學的過程中，學校通常要求申請人的主管或任課老師出具2-3封（甚至4封）推薦信，其目的是通過申請人以外的第三方評估申請人的特點、能力和態度，以作為學校對申請人進行審查的參考。

推薦信是申請過程中最難控制的部分，由於推薦信是為數不多的可以從第三方客觀角度評估申請人的檔案之一，因此發揮著重要作用。 然而，由於中國學生通常自己寫，老師簽名（甚至完全為老師完成三連音），來自中國的推薦信的可信度大大降低。 無論如何，既然推薦信是必要的材料，我們仍然需要注意它。

不要讓這些瑣碎的事情影響整個申請過程。 更有甚者，有些學校還是非常重視推薦信的內容。

同樣需要注意的是，不同學校對推薦信的內容有不同的要求，有些學校重視學術研究潛力和學生的創造力，而另一些學校則有特殊要求，例如外語水平或對學習領域的適應能力。 這些都應該反映在你的推薦信中。

一般來說，推薦信僅限於對申請人有了解的人，講師具有推薦人資格。 在寫推薦信時，你也應該注意不要提供太瑣碎的細節，比如早起晚睡，實驗的所有具體步驟等。 提供這些具體細節會讓人懷疑這是申請人自己編造的迷你PS，真實性會大大降低。

一般來說，推薦信的長度建議在400字左右。

很多申請者誤以為不如找大名鼎鼎的人來寫，這是一種誤會。 這個問題只能根據每個人的具體背景，沒有普遍適用的答案，但無論邀請什麼級別的人來寫，都必須反映推薦人和申請人是如何認識的，是什麼關係，並真正了解申請人的情況，這樣才合理合乎邏輯， 這符合西方的思維方式。比如乙個學歷一般的本科生，讓學院院長甚至中科院院士來寫你的學術能力，都是牽強附會的。

如果你有海外交流背景或認識外教，不妨請他們寫一封推薦信，這往往會受到招生委員會的特別關注。 如果你的推薦人恰好與你申請的學校有著千絲萬縷的聯絡，那麼這種“聯絡”往往會產生很大的不同。

推薦信是知情人向有關部門或單位推薦某人或物品，期望對方接受或接受的一封信。 推薦信有兩種型別：推薦人的信和推薦物品的信。 前者先講解推薦人與裁判的關係，然後介紹裁判員的自然情況，最後重點介紹裁判員的表現特點、專長等; 後者從描述產品的狀況開始，然後強調選擇產品的好處，最後解釋如何訂購。

推薦信通常用作向雇主推薦人才的信。 有對某單位的自我推薦，也有第三方推薦。 推薦信是指寫給雇主的信，向雇主推薦優秀人才，或將乙個人介紹給熟人或朋友做某事，以便他可以使他成為他。