如何檢視學生的學生註冊號，如何檢視學生的學生註冊號

目前，個人無法線上檢視其個人學生身份資訊，也無法僅憑姓名查詢其他平台賬號。

為了在網上準確定位和搜尋個人的學籍資訊，只有相應學校的管理人員和主管教育部門才能登入當地學生註冊管理平台進行查詢。 （關於學生註冊號的資訊，請參考：正式的學生註冊號為“G或J+ID號”; 非官方學生註冊號以L開頭，尾數與身份證號相同，但不完全相同。 ）

如何檢視學生的學生註冊號。

學生註冊號只有學生註冊老師在進入學生註冊系統時才能找到。

學生註冊系統中有乙個帳號。

和密碼，其他人無法進入。 這只能由學生註冊管理員完成。 學生註冊號的確定：

學生註冊號由16位數字組成，其中每位數字的含義為：省市（2位）+區縣（2位）+學校類別（1位）+學校（3位）+學生類別（1位）+班級（2位）+學號（2位）。

校驗位（1 位）。 教育委員會確定省級和市級地點和校驗位。 * 省市位置（2位數字）： 北京是： 01 * 區縣編號（2位數字）：

注：因北京市縣區退出，區縣**相應變更* 學校類別（1人）：0=小學;

1=初中; 2=小學和初中並存（九年制）;

3=小學、初中、高中並存;

4=完成; 5=一般高度;

6=職業高中; 7 = 職業和高中並存。 *學校（3位數字）：程式碼由每個區和縣編譯和定義。

注意：這三位數字是學校程式碼的最後三位數字，即學校已經編造了**。 *學生組（1人）：

0=小學生，1=初中生，2=普通高中生，3=職業高中生，4=小學生（借用生），5=初中生（借用生），6=高中生（借用生），7=小學生（按北京戶口按借款人），8=初中生（按北京戶口按借款人）， 9 = 高中生（根據北京戶口視為借款人）。*組別（2人）：畢業年份的最後兩位數字是根據入學年份的最後兩位數字加上學習年份計算的。

班級（2位數字）、學號（2位數字）：

這些程式碼由每所學校編制。 每個階段畢業後，他們將重新入讀新學校。

全國網的電子學生註冊號是學生個人識別碼（19位），是教育系統基本資訊的統一碼，由型別碼（1位）和公民號碼（18位）或個人身份自碼（18位）組成。 個人身份自編碼（18位）是教育部在教育個人沒有公民身份號碼（第二代）或原公民身份號碼不可用時，根據這些規則給予的教育身份號碼，個人身份自編碼（18位）是乙個特徵組合碼，由乙個十七位本體碼和乙個校驗碼組成。 從左到右的順序是：

六位數的位址程式碼、八位數的出生日期程式碼、三位數的序列碼和一位數的校驗位。

臨時學生註冊號：全國臨時學生註冊號的編碼規則為L+根據身份證號編碼規則生成的號碼（6位學校區號+8位出生日期+4位隨機碼）。

正式學生註冊號：身份證號碼：G+身份證號碼。 無ID號：J+ID號生成規則。

有關具體的學生註冊資訊，請聯絡學校的學生註冊管理員。 登入線上學生註冊系統，輸入學生姓名進行搜尋，謝謝。

如何檢視學生的學生註冊號。

登入成功後，進入學術資訊網介面，點選學術資訊檔案。 4. 點選學生身份資訊進行查詢。 1.

學生註冊號是學生的個人識別碼（19位），是教育系統基本資訊的統一碼，由型別碼（1位）和公民號碼（18位）或個人身份自碼（18位）組成。 2.個人身份自編碼（18位）是教育部在教育個人沒有公民身份號碼（第二代）或原公民身份號碼不可用時，根據這些規則給予的教育身份號碼，個人身份自編碼（18位）是乙個特徵組合碼，由乙個十七位本體碼和乙個校驗碼組成。

法律依據：《普通高等院校學生管理條例》

第八條 按照國家招生規定錄取的新生，應當憑錄取通知書按照有關要求和規定的時限到學校辦理招生手續。 因故不能按時入學的，應當向學校申請請假。 未請假或逾期請假的，除因不可抗力等正當理由外，視為放棄入學資格。

第九條 學校應當在報到時對新生的入學資格進行初審，考試合格者應當辦理入學手續，進行登記; 如發現新生的錄取通知書、考生資料等證明材料與新生實際情況不符，或有其他違反國家招生考試規定的行為，取消入學資格。

小學註冊號不能通過普通**查詢，必須通過進入全國中小學學生註冊資訊管理系統進行查詢。 根據《國家中小學生學生身份管理辦法》的規定：以學生居民身份證號碼為編碼依據，當前小學生學生註冊號為：

G + ID 號（18 位數字）。 沒有戶口簿（無身份證號碼）的學生註冊號為：J+國家學生註冊系統自動生成的臨時身份證號碼。

如果學生將來取得戶口並有身份證號碼，學生登記號碼仍為該號碼，不會更改為G+身份證號碼（18位）。 您需要找到學校的學生註冊管理員來幫助您找到答案。

2、進入學術資訊網，在淮灣“學術查詢”選單欄點選滑鼠左鍵。

3. 在學術諮詢頁面選擇“個人查詢”，點選。

4. 點選登入學生信檔案，輸入密碼。 （如果沒有，請單擊“註冊”，註冊成功後再登入）。

5. 點選高等教育資訊中的“學生身份資訊”，查詢您的學生註冊號。

6. 檢查您的身份證號碼，學生號碼是 G+ 身份證號碼。

全國中小學生註冊管理系統**。

如果您是學生身份管理員，請使用 Internet Explorer 8 或更高版本的 Internet Explorer，在位址列中輸入省中小學學生註冊資訊管理系統**，輸入您設定的給定使用者名稱和密碼，並使用驗證碼登入。 如果您不是學校管理員，您將無法登入管理系統。

2012年秋季學期，全國中小學生註冊資訊管理系統全國聯網並試執行。 該系統將為每個中小學生建立唯一的終身學生註冊號，從小學到研究生教育甚至繼續教育都會使用，並實現全國學生轉學和晉公升的動態跟蹤和管理，從而為解決農村地區“輟學控制與學校保護”等教育熱點和難點問題提供有力支撐; 進城農民工子女和留守學生入學情況。

檢視學生學生註冊號的方法如下：

1、登入學術資訊網首頁。

3. 註冊完成後，登入。 登入成功後，進入學術資訊網介面，點選學術資訊檔案。

4. 點選學生註冊資訊。

5. 學生可以檢視他們的學生註冊資訊，包括他們的學生註冊號。

學生註冊號由16位數字組成，其中每位數字的含義為：省市（2位數字）+區縣（2位數字）+學校類別（1位數字）+學校（3位數字）+學生類別（1位數字）+班級（2位數字）+學生編號（2位數字）+校驗位（1位數字）。學生登記號由教育部通過全國中小學生中小學生登記資訊管理系統發放，自2015年1月21日起施行。

該系統於2014年1月10日投入試執行。 在完成第一次資訊收集工作後，教育部為保證資料的準確性，以學生身份為核心，利用公安部人口資訊管理系統和全國人口基本資訊資料庫對學生資料進行核實比對， 並準確簽發了該國唯一的官方學生註冊號。

學生正式學生註冊號的出台，標誌著全國中小學生註冊資訊管理系統進入了新的申請階段，將在中小學招生、學生註冊、學生檔案管理、學生身份變更、晉公升、畢業、成長記錄等方面發揮越來越重要的作用。

教育部基礎教育第一司副司長杜克偉在新聞發布會上指出，此前，一些地方在學生身份管理上不夠嚴格，存在一人多註冊、註冊分離、部分無國籍等問題。 學生身份管理辦法實施後，學校將通過電子學生註冊系統申請學生註冊號，杜絕“假學生身份”和“重複學生身份”等問題。