青少年與父母溝通問卷

也許通往未來的道路需要更多的未來，進步的步伐總是沒有那麼好，獲得幸福需要更多的理性和努力。

這不是你想要的，但我不知道它是否能幫助你。

1.對於受過教育的家長，可以如實向家長反映學生的表現，包括優點和缺點，並針對缺點提出相應的解決方案。 2.對於溺愛的家長，要先肯定學生的長處，再在適當表揚後指出學生的缺點。 這樣一來，寬鏈不僅尊重了父母對子女孫輩的感情，也讓父母在心理上接受了自己的意見。

在指出學生的缺點後，認真指出溺愛孩子的危害，耐心熱情地勸說家長採取正確的方式教育孩子，這樣才能有效地反映孩子的情況，而不是隱瞞。 3、對於放任的父母來說，要多報喜訊，少報憂慮，讓家長意識到自己的孩子是有前途的，激發家長對孩子的愛和期待，讓他們積極參與孩子的各種活動。

1.你愛你的孩子嗎？ 他的生日是幾點？ 比桑魯。

2.你認為你的孩子的長處是什麼？ （僅舉三篇文章） 3

你希望你的孩子成為什麼樣的人？ （現在和未來） 4你和你的孩子做過什麼讓你印象最深刻的事情（好的和壞的）5

您多久與孩子交流一次？ （單獨面對面交流） 6你認為你了解你的孩子嗎？

他最喜歡吃什麼，最討厭什麼，最想要什麼，誰是他最好的朋友？ ）

7.你認為教育孩子最重要的部分是什麼？

8.你認為你的孩子現在能理解你嗎？ 為什麼？

9.您認為您孩子現在最關心的是什麼？ 你最需要悔改的是什麼？

10.你經常把自己的孩子和好孩子比較嗎？

11.你願意為你的孩子做出改變嗎？ （要做哪些改動，列舉三點） 12如果你的孩子天生不識字，你應該怎麼做？

13.你認為你的孩子會對什麼書感興趣？

14.你覺得現在的家庭氛圍好嗎？ 為什麼？

15.作為爸爸媽媽，如果你在100分中得100分，你給自己打多少分？

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

a） 標題。標題可以用兩種方式編寫。 一種是標準化的標題格式，即“檔案主題”加“語言”，基本格式為“調查報告”、“調查報告”、“調查”等。

另一種是自由式標題，包括三種型別：陳述式、基於問題以及主標題和副標題的組合。

b） 文字。正文一般分為前言、正文、結尾三部分。

1 引言。 寫法有幾種：第一種是說明調查的原因或目的、時間地點、物件或範圍、過程和方法、人員組成等調查本身的情況，從中可以得出中心問題或基本結論; 二是寫下調查物件的歷史背景、發展總體過程、現狀、主要成果、突出問題等基本情況，然後提出中心問題或主要觀點; 三是直奔主題，直接總結調查結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。

序言起到畫龍點睛的作用，要簡明扼要，題目要直奔主題。

2 主題。 這是調查報告最重要的部分，它詳細介紹了調查和研究的基本情況、做法和經驗，以及從調查和研究中獲得的材料分析中得出的具體認識、觀點和基本結論。

3 結束。 最後寫的方法也很多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議; 或總結全文主思，進一步深化主題; 或提出引起進一步思考的問題; 或者展望未來，給予鼓勵並號召行動。

家是人生的第一所學校，父母是我們人生的啟蒙老師，是我們最早、最親密的伴侶。 小時候，我們總是喜歡跟父母說些話，在學校裡有什麼新鮮事，但隨著我們一天天長大，我們的獨立意識越來越強，我們開始與父母產生隔閡，於是溝通逐漸變得困難，矛盾和衝突也逐漸增多， 有時我們和父母鬧得很開心，甚至離家出走。為什麼會這樣？

針對這些問題，我在一些同齡人中進行了一次調查，分析了我們初中生與父母之間疏遠的現狀和原因，並找到了與父母溝通和和諧相處的方式和方法。 我通過以下**來反映調查的情況：從上表可以看出，有相當多的初中生不理解父母，態度不好，喜歡對父母生氣，甚至和父母打架。

可以看出，我們初中生還是需要和家長多溝通的，否則如果衝突進一步激化，後果有時是難以想象的。 那麼，我們該如何與父母溝通呢？ 我認為我們可以從以下幾點開始：

1.當你被冤枉時，學會在理解中溝通。 父母愛自己的孩子，即使他們責怪我們，他們的意圖是好的，我們要理解我們的父母，原諒我們的父母。

當父母情緒激動時，我們需要沉默一會兒，在適當的時候向他們解釋，並相互溝通。 2.當有分歧時，學會保留你的觀點，以尋求共同點。

想象一下幾個問題，希望對你有幫助。

1. 你知道爸爸的生日嗎？

2. 你知道媽的生日嗎？

3. 你認為你的父母對你有什麼期望？

4.你認為你的父母愛你嗎？

5.你愛你的父母嗎？

6. 你和父母溝通工作和學習嗎？

7、你和父母討論的話題是：1）生活中的瑣事;2）人際關係;3）科技新聞;4）歷史軍事;5）基本上不談？

8. 如果對父母有合法的要求，您將：1）直接要求;2）側敲側敲;3）作弊;4）討論和提議。

讓家長了解自己的興趣，參與交流，表達自己的意見。