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家長們,大家好! 學達教育現在是國內最大的一對一輔導機構,每年幫助數以萬計的學生考上理想的學校。 學達教育,2010年在紐約證券交易所上市。
14年來,我們專注於中小學一對一輔導,全國超過81個城市,400多個直營學習中心,9000多名優秀教師,每年幫助大批學生考入理想學校。
學達教育秉承知人、教好的教育理念,制定了嚴格的輔導流程
測試學生的學習情況(清楚了解學習情況)——科學診斷(發現學習中的問題)——制定科學的輔導計畫——簽訂協議,建立學生檔案---匹配合適的老師---一對一教學、問答輔導、n對1跟蹤。
雪達一對一的輔導,在提高成績方面優勢明顯:
1、根據孩子的實際情況和性格特點,根據能力進行輔導,對特別薄弱的科目或你不懂的指令進行輔導,所以分數會很快提高!
2、一對一輔導,可以讓孩子更專注、更高效、更快提高成績。
3、一對一輔導上課時間靈活,孩子可根據自己的時間情況靈活調整時間,學習時間更合理。
4、一對一輔導可以任意選擇適合你且你滿意的老師,師生關係和諧,有助於更快提高分數。
5、根據孩子的實際情況和性格特點,根據能力進行輔導,輔導特別薄弱的科目或不懂的知識點,成績提高快!
選擇就近的校區,來電諮詢,感謝您的支援與關注!
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是的,我曾經在那裡學過數學,老師解釋得很透徹。
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相信很多人在高中就上過相關的補習班,想通過補習班和輔導機構提高學習水平和掌握知識,尤其是現在補習班的情況越來越嚴重,很多人從小學開始就一直在補課,但好在隨著減負政策的實施, 減輕學生負擔的呼聲越來越高,很多輔導機構都被取締了。到了大學,好像沒有那麼多學生需要補課,但是如果你還需要這樣做,你也可以去補課,你不必因為別人的選擇影響到你自己的需求。
如果是常規課程,我建議您不必補課。 在我上大學的時候,相信很多人也會遇到這種情況,因為老師上課速度很快,然後我們沒有提前預習,就看不懂老師上課的內容,這種情況很常見,但會給我們帶來一些焦慮和麻煩。 但是當我們遇到這樣的情況時,我們該怎麼辦?
一方面,我覺得我們可以提前預習,這樣可以幫助我們更好的跟上老師的思維,另一方面,如果實在沒辦法的話,我們也可以上網聽一些網課,因為現在網路世界已經很發達了,其實很多課程我們都可以線上學習, 你可以去一些軟體搜尋相關領域的課程,比如B站、Learn Through等。當然,如果你真的不明白,你可以去輔導機構,請他們進一步幫助你。
除了大學設定的課程外,我們還要考很多其他的證書,比如大學英語4級或6級、雅思托福、計算機2級、教師資格證等,其實這些也是具體情況! 我的建議是,你可以看看你身邊的同學有沒有補課,因為考試不同,他的難度也不同,比如大學英語4級比較簡單,我們不能補課,但是像雅思托福比較難,我們可以報名一些課程來幫助我們學習。 當然,這是針對個人的具體學習情況而定的,如果你覺得這比較困難,你可以去合適的輔導機構。
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要看學校要不要在大學補課,如果你平時因為什麼事而離開班級,那麼老師會和你商量當天補課的事情,如果是長假,想著國慶節之類的,也會補一些課, 因為事情對上課時間有要求,所以會補課,但如果無事可做,也不會隨便補課。
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大學一般不需要補課,只要你在課堂上認真聽,課後認真複習即可。
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大學課程很多,需要自學能力。 所以很難彌補如果。
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一般不需要,因為課程不是特別緊,可以看網課自己學,不用花錢給別人。
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沒有必要,自學是中流砥柱。 您可以檢視更多。
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剛上大學的時候可能適應不了大學,節奏太快,時間不夠,學習內容和高中有點脫軌。
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不一定。 如果你還沒有通過一門課程,那麼你必須趕上它並再次參加。
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我從來沒聽說過大學有補課,因為大學生有自學能力,都是去自習室自習。
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由老年人自己管理的指導團隊。
這種情況雖然存在,但規模相對較小,一般是學生人數較多的專業,有幾名研究生私下合夥。 這種輔導團隊沒有辦學的資格,教學質量不好說,所以除非絕對必要,否則不建議選擇這種團隊。
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考試前一周會有補課。
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如果真的很糟糕,我就很糟糕。
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別找學達教育來填志願者,6800元,填乙個垃圾大學垃圾專業,過來血淋淋的教訓,吐槽不能吐槽,
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不可信。 個別校區(如深圳東曉校區、布吉校區)校長給學生家長錢,沒有按照規定進入學達集團系統購買課時,而是私下挪用,然後將課費線下轉給老師,導致教師系統中的課時少。
學達教育遲早會被這些私家財袋滿滿的基層管理者掏空,因為基層管理者千方百計省錢,這樣對待員工,老師其實沒有認真教學的心思,天怕自己被意外利用。
如果你是學生,我不建議你申請任何機構,我只想說一件事,如果你在高中依靠補習班提高成績,你就不會在大學裡學習自己的專業課程,因為大學裡沒有人會教你。
如果你是教育機構的老師,我希望你教人釣魚而不是教人釣魚,啟發學生的學習思想,不要盲目地複習題目,想想高考後學生的學習習慣,畢竟人要學習一輩子。
如果你是公司的管理層,我想說你的公司能達到現在的水平,我很佩服。 但不要放過你眼中的負面評論,我回答中的一些問題確實存在,希望你能改正一些缺點。
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關於這個問題,作為乙個學習了幾年的同學,我想說一句發自內心的話。
我今年已經是高一新生了,從初二開始就在學達上補課了,當時學達還不是很有名,我們剛成立的時候,媽媽還給我報了個英語培訓班。 學達英語培訓班一般都是一對一的模式,見到老師的時候,我並沒有那麼冷漠,就把自己的學習情況告訴了老師,說實話,我對這門課很抗拒,一直都是消極的,抱著宿命的態度。
這樣一來,我的題材可以說是突飛猛進,實現了前所未有的飛躍。
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一般。 不值得報告。 與其暫時花錢,不如每天多用心一點!
雖然坐標是二線城市,但學費與一線城市幾乎相同。 這裡的學校管理者大部分時間都在給家長打電話,而不是關心學生在教室和自習室的表現。 所以,他們有三種一般的心態。
我特別期待漲價這樣,本著為父母省錢的原則,可以善意地通知父母續約。 2.我特別害怕學生參加第一次考試。 因為當你是第乙個的時候,沒有改進的餘地,父母在付錢方面也不會太積極。
我從不擔心學生在考試中倒計時。正是因為學生考試不及格,才需要加課、補課、擴......拉,錢滾滾而來!
如今,教育諮詢機構無處不在,許多家長都想讓孩子上課當你有時間時,你可以加強它並鞏固你的課堂知識但是我真的不知道該報哪乙個,也不知道哪個效果更好,其實比較太多也不好。
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很好,值得報名。 記得剛來大學教育補習班的時候已經是高二了,說實話挺矛盾的,因為我有點偏心,英語基礎不紮實,每次看完都丟分,空白完形填空。 我其實補課的希望不大,一年後參加高考也沒底。
但結果讓我大吃一驚。
我將從英語開始。 記得英語課的第一節課非常令人印象深刻,我選擇了一對一的輔導模式,老師先問了我關於我的基本學習情況,然後跟我說了很多關於以後如何幫助我改進缺點的問題,我笑了。
其實我英語最麻煩的就是背單詞和一些語法,根本就沒有掌握一些關於英語的知識點。 但老師先知道這是我最怕的,於是教了我一些特殊的速記方法,然後幫我總結了一些英語語法,讓我先從這些基本的英語知識入手,然後慢慢深入。
隨著課程的進行,可以說老師的每乙個典型示例問題都用簡單的術語來解釋,每個知識點都解釋得如此透徹和簡單。 我和老師日復一日地背單詞,背單詞,學習一些語法技巧等等,我的英語成績提高了一點。
但其實,要想變得更好,就得選乙個更貴的老師,但是我們家的條件有限,所以這是唯一的辦法。 然後漸漸地,我的英語成績從中等變成了平均水平,連我媽媽都覺得不可思議。
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不值得報名上課,學達教育內部制度不完善,漏洞多,老師不負責任,只要你付錢,不理你,所以不值得。
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每個補課機構都有自己的教學模式,不同的教學模式也因人而異,侄女剛上高一,在大學教育補課上,選擇的是數學一對一的模式,不敢說成績已經達到了尖子生的水平,但是補課之後肯定比以前好。
但是,個人建議,選擇輔導機構,1大品牌總比小組織好,至少不怕剛註冊就帶著錢跑路。 2.
大品牌對員工有明確的考核機制,教師的工資一般與分數提公升率和家長滿意度掛鉤。 與私人不同,感情是第一位的。
3.提前聽熟人介紹比較靠譜,知道哪個老師教得更好,口碑好的機構不會錯,去就直接報名。 4。
網上查詢最不靠譜,噴子太多了,至少我知道安徽大學的教育很好,親戚的孩子很好,老師很負責,晚上自學輔導作業經常加班到晚上11點。
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學大學還是可以的,也屬於老牌子。 至於是否值得報名上課,那你就看看他的學費貴不貴了。
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受過大教育是件好事。 如果你知道如何註冊乙個課程,你可以去嘗試一下。
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不要真的選擇學習和耽誤孩子的時間。 學達是一家普通的培訓機構,銷售方式相對低端,員工素質特別低下。 除了學習,孩子也有道德影響,大學教職員工的素質特別低。
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相信品牌的力量,雪達成立近20年,你覺得值得嗎? 希望對你有所幫助!
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我覺得學達教育是一所很普通的教育機構,那裡的學習效果不是很好,所以不值得報名上課,因為他們的收費很高,但教學效果不是那麼好。
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大教育是全國連鎖的輔導機構,輔導課程應該還行,其他一些大型輔導機構也開始招收學生了,我覺得很不錯,值得報名。
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我覺得大學學歷是好的,以後工作也是不錯的選擇,但是可以選擇一些知名的機構,這很好。
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我覺得學大學教育是好的,主要看個人素質,值得報名上課,如果你足夠優秀,可以找一些更好的老師教你。
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學達教育很好。
大學致力於幫助學生提高學業成績,釋放潛能。 學達教育集團開發並實施了以結果為導向、以學生為中心的服務匹配模式。
相較於傳統的課堂輔導,學達的服務模式是根據每個學生的需求和喜好量身定製個性化的輔導方案,搭配專職專業輔導團隊進行一對一輔導。
願景:學達教育的願景是在個性化教育理念的指導下,通過不斷創新和整合,成為中國教育行業的龍頭企業,讓每乙個需要成長機會的人都能獲得最優質的教育資源和服務。
學達教育的使命是讓教育從藝術走向科學,通過強大的網際網絡教學管理平台,整合社會上更優質、更高效、更先進的教育資源,配置個性化的學習輔助方案和最合適的教學方案,最大限度地釋放每個學生的潛能, 讓每個需要成長機會的人都能得到最優質的教育。
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