我作文四年級大約3o0字

你認識我嗎？ 我叫東哥，是小學四年級六班的學生，今年已經過了11個兒童節。 別看我不胖，但我個子高，扎著馬尾辮，頭髮又黑又亮。

只是有一點美的不足：眼睛視力不好。

人們都說薄嘴唇的人會說話，我天生嘴唇薄，可是沒有厚嘴唇的人會說話嗎？ 這可能是不練習的原因。

我有長處也有短處，缺點是草率的。 有一次，老師要求我們做20道口語算術題，我們本來可以得100分的，但是我們馬虎了，犯了幾個錯誤。 值得慶幸的是，那是過去，如果是現在，我就不走運了。

你現在認識我了，對吧？ 這是我聰明、淘氣、有點驕傲的小女孩。

我來自乙個大城市，鐵嶺蓮花池水溝子，我叫瓦丹，

我是個倒霉蛋，天天倒霉，我去開啟冰箱，我去找額外的，冰箱從昨天開始就沒有關過，我去喝水，我發現昨天掉下來的蒼蠅還沒出來，我倒

我非常樂觀，我爸爸告訴我，當我遇到什麼事情時，我必須保持冷靜

我是乙個活潑的男孩和女孩，在課堂上扮演乙個角色來解釋我是如何做到的。

這就是我，乙個小男孩和乙個小女孩。

祝我快樂。

幸福離我最近，因為我總能找到幸福，我也是乙個喜歡笑的人。 即使有人打我或罵我，我也不會生氣，而是微笑著對他們說：“你這樣做有什麼好處？

以後不要打人或罵人！ 萬一你錯過了並殺死了某人怎麼辦？ 破碎？

你必須記住！ ”

我記得有一次，我在家裡玩。 我在做作業時和他們一起玩。 這時，乙個名叫王飛的孩子隨手揮了揮手臂。

啊，哇......“他的胳膊擊中了我的鼻子，我的鼻子裡立刻流出了新的紅色血液。 鼻血從它的臉上滴下來。 那孩子嚇壞了，他向我道歉並說

對不起，對不起！ 我笑著擦了擦鼻血說：“沒事，這個鼻子已經有些問題了，我不怪你！

他的臉恢復了正常。 我看到我的鼻子還在流血，於是我去找了一些軟紙，堵住了我的鼻子，這樣血就不會往。

回到家後，媽媽看到我的鼻子上有紙，知道我的鼻子在流血，就問我怎麼回事。我會告訴你真相。 媽媽一聽，立刻拉著我去找孩子的父母投訴。

我立刻坐在椅子上說：“別人粗心大意，這不是故意的。 現在我的鼻子不再流血了。

好吧，好吧，不要打擾人。 另外，我的鼻子流了很多血。 以後，我自己會小心點，對吧？

當我這麼說時，媽媽沒有要求他們跟我講道理。

哎呀，我這樣受傷的時候，並沒有生氣，而是笑著對待。 你能說我不是乙個快樂的人嗎？

一雙明亮的眼睛，稜角分明的鼻子，兩條濃密的眉毛，一張能說會道的嘴巴，組成了一張性格多變的臉。

我是張琴，乙個性格活潑的女孩，今年13歲，唱歌、讀書、打羽毛球是我的最愛。

我的生活充滿了色彩。 平時，家裡沒人或安靜的時候，我喜歡大聲唱歌; 無事可做的時候，我喜歡在書海浬游泳，滿足我的精神需求，因為書是人類精神的食糧。 我喜歡在運動中打羽毛球，因為它讓我感到快樂。

我性格開朗活潑。 我喜歡交朋友，所以在我的生活中，我有很多好朋友，他們都喜歡和我一起玩，和他們一起運動，因為這樣可以增強我們的體質，使我們的友誼更深。

我的性格豐富多彩。 當我生氣時，如果有人在我旁邊告訴我乙個笑話，我就會生氣。 如果有什麼事情讓我心煩意亂，我會大聲哭泣，把心裡所有的不快樂都發洩出來，哭完之後，我就快樂多了。

我不像有些人，心裡有不開心的東西，假裝開心，心裡卻沒有。

這就是我，乙個情緒化、開朗的女孩。

我是乙個活潑勇敢的男孩。 我喜歡滑冰，不言而喻我很活潑。 我最引以為豪的是我的勇敢。

我從5歲開始滑冰。 當時，爸爸給我買了第一雙溜冰鞋，雖然只有45元，但很漂亮，我愛不釋手。 我趕緊戴上它，想溜走。

不幸的是，我摔倒了，吃了東西，我的兩顆門牙受傷了，不算數。 但我還是堅持練習，在父親的指導下，在方凳上慢慢推滑，摔倒後再站起來繼續練習。 最後乙隻手可以隨著方形凳子溜走。

經過一番努力，我終於學會了滑冰。 這時，我的心裡很開心，每天在自家水泥院子的村道上的水泥路上開心地玩耍，速度越來越快。 我不僅可以前進，還可以後退; 不僅可以單腳站立，還可以側身站立，剎車技巧也很好。

村裡人看到溜冰，都誇我聰明伶俐。 我心裡真的很開心。

但是在我7歲的時候，我的溜冰鞋壞了，我非常不開心，沮喪了好幾天。 爸爸看出了我在想什麼。 第二天，爸爸又給我買了一雙溜冰鞋，很貴，228元！

與第一雙相比，這雙更是漂亮。 戴上後，滑輪更容易，手感比原來的好幾百倍。 我愛它就像愛寶藏一樣。

現在我已經上四年級了，溜冰鞋還是新的一樣好，如果學校真的有溜冰比賽，我一定會拿到第一名！

最後，我想建議那些不會滑冰的學生不要向別人借溜冰鞋，因為如果你不會滑冰和剎車，你也會像我一樣摔跤。 一定要在成人的指導下學習。 學習如何滑冰非常困難！

你看完我的文章可能不相信，但總有一天，我會在你面前炫耀。

歲月之河緩緩流淌，成長的腳印深深地留下，忽然回首，在成長的道路上留下了一串串或深或淺的腳印，記錄著喜怒哀樂，陪伴著我一路走來。 小時候，我總是喜歡和朋友一起在樓下的沙坑裡玩耍，踩著一粒極其柔軟的沙子，多麼快樂和舒適。 不小心，我摔倒了，掙扎著爬起來。

一連串的腳印出現在我們身後，陽光照在我們的笑臉上，笑容越發燦爛。 那一連串的腳印記錄著喜悅，記錄著我的成長。 小時候，我是快樂的，無憂無慮的，我希望我永遠是小時候的樣子。

我當時在幼兒園，那時我喜歡閱讀。 每天傍晚，我總纏著媽媽帶我去書店看書，穿過熙熙攘攘的步行街，走到書店門口。 小時候，我總是喜歡踩在門上印的那些大腳印上，多麼有趣。

雖然我沒有小時候那樣的快樂，但我確實有另一種更充實的快樂，那就是閱讀。 書籍帶我進入知識的海洋，書店外的大腳印是我快樂成長的見證。 啊，我明白了，事實上，幸福與我同在，與我的成長同在。

失敗和挫折難道不是幸福的提醒嗎？ 你怎麼能不經歷風雨就看到彩虹？ 只有經受住考驗，才有幸福，最充實的幸福。

只有歡笑，才能讓你感受到幸福的存在。 是的，我堅定地點了點頭，我一定要努力，我想取得好成績！ 我拿起試卷，大步回家......在我身後有一連串的腳印，在陽光下，它變成了金色，正是這些腳印導致成功，走向幸福。

多虧了成長的腳印，我找回了自信，找回了小時候的快樂。 事實上，你只需要仔細觀察就知道了。 而這種幸福就像腳印，會一直跟著我們，和我們一起成長。

我的名字是***，今年10歲，我是乙個活潑可愛的小女孩。 我非常喜歡畫畫和唱歌，我的缺點是我太粗心了。

我喜歡畫畫，每天放學後，回到家，我完成老師布置的作業，拿起筆畫畫，房間的牆上掛滿了我引以為豪的作品。 媽媽每次都要談論我; “牆上沒有貼紙。 “有時，在課堂上，我會在書本上畫畫。

我不僅愛畫畫，還愛唱歌，唱歌的時候，媽媽總是說我唱跑調了，但我還是要唱歌。 我做作業的時候，一邊寫作業一邊唱歌，爸爸一看，就說我; “不要在功課上三心二意。 當我睡覺時，我大聲唱歌，吵醒了我們的鄰居。