你能幫我解決 420 個 6 年級申請問題嗎？ 50

你要求太高了，還不如去網上的題庫找。

找到要填寫的規律性。 11/13， 9/11， （， 3/5， 1/3.）（2）書架上存放的書籍數量在60至100本之間，其中1/5為***，1/7為故事書，書架上有書籍（

根？ （3）學校向希望小學購買並捐贈了一批教材，包括24盒粉筆，每盒閱讀是乙個1分公尺長的立方體。 請設計乙個長方體盒子，內部尺寸都長（

寬度 （） 高度 （.）（2） 計算您設計的盒子至少需要多少紙張？ （省略關節）。

X 天後，B 隊的水泥袋數量是 A 隊的兩倍。

64+18x)*2=184+8x

128+36x=184+8x

28x=56x=2

x天後，B隊的水泥袋數量是A隊的兩倍。

2（64+18x）=184+8x

解為 x=2

解決方案：X 天後，團隊 A 的水泥量是團隊 B 的兩倍。

64+18x=184+8x

10x=120

x=12A：12 天後。

1.鉛錐體積 = 3 3 立方厘公尺。

重量 = 克。 2.鐵塊體積 = 10 10 立方厘公尺。

高度 = 厘公尺。

1、克 2、容器底部區域。

厘公尺。 水的體積，以厘公尺為單位。

立方厘公尺。 圓錐體底部的區域。

厘公尺。 錐體的高度為厘公尺。

1，（2,3*（

圓錐體體積的公式為，n*r2*h*1 3（1 3 pi * 半徑的平方 * 高度） 圓柱體體積的公式為，n*r2*h（圓周率 * 正方形的半徑 * 高度） 錐體的體積在第乙個問題中計算，第二題中厘公尺上公升時錐體的體積由兩個公式轉換。

問題 1：圓錐體的體積

圓錐體的體積為：v= r

這是六年級的問題???

（250 350） （1 2 8） 800 （km） 解：讓兩地相隔 x 公里。

x－250－350）÷2＝x÷8

解決方案 x 800

分析：算術解是使用“分數單位1對應的量”的方法; 方程求解法是一種利用“距離、時間、速度和”的方法。

抽完後快8小時，慢2小時=350km，慢8小時，快8小時=250km

快 10 小時 慢 10 小時 = 350 250 100km 快 - 慢速 10km

將速度設定為 x

2（x－10）＋8x＝350

10x＝370

x＝37

1）2750（25+30）25=1250（元）2750（25+30）30=1500（元） 答：王阿姨要撥1250元，李叔叔要撥1500元。

2） 60 （1+2+2）=60 5=12 （cm）12 2=24 （cm）.

答：三邊的長度是厘公尺。

第乙個問題：王阿姨：2750*25（25+30）=2750*25 55=1250元。

李大爺：2750*30（25+30）=2750*30 55=1500元。

第二個問題有三個方面，分別是 a、b 和 c

a+b+c=60

a:b:c=1:2:2

A 佔 60 的五分之一，即 12

同樣，B 佔五分之二，C 佔五分之二，即 24

a=12 b=c=24

王阿姨 1250 李叔叔 1500

三角形 12 24 24

設原始定價為 x，因為成本，即購買價格是恆定的，所以有以下等式：

1-10%)x-215= (1-20%)x+125

x=3400 美元。

設定價格 x

以成本價為等價物，銷售價格-利潤=成本價格=銷售價格+虧損x-10%×-215=x-20%×+125×=3400

設成本價為x元，定價價為y元，則從已知條件可以列出等式：

求解這兩個方程得到 y=3400

這樣做可以嗎？ 你明白嗎？

如果彩電的定價是P，成本是C，那麼有以下幾種：

1-10%）*p-c=215 （1）（1-20%）*p-c=-125 （2）（1）-（2）。

P=3400元。

假設這台彩電的定價是 x

分析問題顯示，%10x=215+125

x=3500

A速度x，B速度y，A和B做總時間t1，第二個A和B合作時間為t2x=90;y=10，他們總共需要做 90 次。

如果一起做需要幾個小時，A 比 B 多做 369 次，B 做 41 次，A 多做 328 次。

（400+40） 2=220 （個）.

答：如果 A 和 B 在開始時合併，那麼 A 在完成時將比 B 多 220。