根據兔子和長頸鹿的故事可以想到的作文題目

大哥，你還沒告訴我這個故事是什麼。

長頸鹿和兔子是好朋友，有一天乙隻老鼠走過來對他們說：“你們誰更好？ ”

長頸鹿驕傲地說：“當然是我。 ”

兔子不高興地說：“我應該是那個應該吵鬧的人。 ”

長頸鹿說：“我又高又大，只要稍微抬起頭，我就能吃到任何一棵樹的美味果實，而且我有很大的力量。 ”

兔子說：“雖然你可以仰望高處，但你的頭永遠不能低，當你看到腳下的風景時，我可以從地上收集食物。 ”

老鼠說：“其實大家都很厲害，森林裡的每乙隻動物都有自己的本事，但大家只看到自己的長處，應該互相學習，互相幫助。 ”

長頸鹿和兔子尷尬地互相道歉，他們又成了最好的朋友。

有這樣乙個故事，有兩隻動物，乙隻是長頸鹿，乙隻是兔子，它們是形影不離的好朋友，有一天，長頸鹿看到一棵又高又直的蘋果樹，小長頸鹿很感興趣，對旁邊的侏儒兔說：“你看樹上的蘋果熟了， 不如我們在1分鐘內多摘乙個蘋果？

長頸鹿說要動手，只見它先發制人，用它長長的脖子，用腦袋“打”著樹上的紅蘋果，樹上的蘋果經過這重擊後，全都從樹上掉了下來，小兔子見了，急了，於是就往上跳，可不管怎麼跳起來， 它無法到達樹枝。旁邊的長頸鹿見狀，對著兔子冷笑道：“你這麼小，還想夠到樹枝，實在是超乎你的力氣！

小兔子很生氣，但他也有計畫，他對長頸鹿說：“你看，前面院子的周邊有柵欄，我們看誰能越過柵欄，先到達小屋！ “長頸鹿無法理解

這有什麼難的？ 看著我！ 長頸鹿先跑了5公尺，兔子用了它。

速度，後者上來了，但當長頸鹿來到柵欄前時，他痛苦地尖叫著，哈！ 原來長頸鹿太高了，爬不過去，小兔子用自己的敏捷性鑽了進去。 兩場比賽過後，雙方打成1：

其實你們倆各有長處和短處，不用為這件小事爭論，應該互相學習長處和短處，一起努力，這樣你們倆才能變得更好！ 他們倆都恍然大悟。

沒有人是完美的，但我們可以從別人的長處中學習，糾正自己的缺點，讓自己變得更好！

有一天，小山羊和長頸鹿走到了一起，小山羊說：“大長頸鹿，你看你怎麼長得這麼高，看我長得多嬌嫩。 “只要往下看，我就能吃到綠草。 還是像我一樣最好。

長頸鹿不服氣，說：“你天天吃地上很多不衛生的草，我踩過，我天天吃乾淨的樹葉，你能做到嗎？ 還挺高的，好了，誰看到我，還不叫我大長頸鹿，你這個小東西。 就這樣，一場爭論開始了。

他們很吵。 這時，老牛來了，於是他們把老牛叫來評論這個理論。 老牛說，你不用打架，我可以做個遊戲，讓你看到高個子和高個子，矮個子和矮個子的好處。

小山羊和長頸鹿都同意了。 異口同聲地說：“比什麼？ 老牛說：“誰在河對岸的果園裡摘大蘋果。

比賽開始了。 他們先跑到河邊，看到深水，小山羊不敢過河。 長頸鹿見狀，本以為會放過小山羊，卻覺得不公平。

於是他說：“我帶你過河。 小山羊聽到這話，心裡有些羞愧，慢慢地走到長頸鹿的背上。 他們一起過河。

果園外。 小山羊順利進門，但長頸鹿鑽進不去，麻衣進不去，卻被難住了。 這時，小山羊說：“別進來，我給你挑乙個。

就這樣，兩人高高興興地回去了。 我來的時候不再有爭吵了。 我回來後，老牛問他們：“你們現在聽懂我說的話了嗎？

兩人都無言以對。

從此，小山羊和長頸鹿成了一對好朋友。

三年級看圖寫作文，有小白兔、大象、長頸鹿、猴子。

星期天，陽光明媚，小猴子灰灰和小白兔紅紅要野餐了。

Red 和 Gray 手牽著手繼續前行。 紅紅道：“灰灰，你看，我們前面有一條小河，可是橋斷了，我們怎麼能過橋呢？ ”

站在附近的大象聽到了這句話。 上面寫著：“我可以幫你過橋。 大象喊道：“長頸鹿先生，紅灰要過河，我們給他們建一座拱橋。 ”

大象的鼻子彎曲，長頸鹿的脖子很長。 最後，紅色和灰色過了河。