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為保障我國遠端教育全面、深入、健康、良性發展,教育部高等教育司於2001年12月30日正式批准,與第一所廣播電視大學和第一所廣播電視大學第一所遠端教育技術共同承擔了全國遠端教育社會化公共服務體系建設——“現代遠端教育試點專案”第一所廣播電視大學教育校外教學支援服務體系》,並將其融入現代。
遠端教育試點工作得到管理。 在教育部高教司領導的大力支援下,在校領導的具體指導下,電氣工程大學、電力大學成立了“奧鵬遠端教育中心”,具體負責專案的實施和運營。
人民大會堂:奧鵬遠端教育中心成立暨首批奧鵬遠端教育學習中心授牌儀式。 歷經2年時間,奧鵬遠端教育中心在整體實施框架範圍內完成了公共服務系統的基礎技術研發,開發了奧鵬遠端教學管理平台和智慧型線上考試系統、遠端接待呼叫中心系統、流程課件製作等。
工具等,為未來公共服務體系的執行奠定了技術支撐的基石; 在實施過程中,奧鵬遠端教育中心也逐步建立了一系列與公共服務與懺悔系統的執行機制、管理、服務標準相關的標準規範性檔案; 在北京,建立了公共服務體系示範學習中心,開展了一系列學生學習保障服務研究。
目前,分布在全國各地的奧鵬遠端教育中心和奧鵬遠端教育學習中心已形成社會化遠端教育公共服務體系(以下簡稱奧鵬系統)的雛形,奧鵬遠端教育中心已在全國24個省份建立200個
截至2004年春季,已有70多個學習中心開始為學生提供學習支援服務和管理服務。
作為教育部唯一重點發展的國家級公共服務體系,奧鵬深知其使命,因此在與高校的合作中,奧鵬始終堅持高校是辦學、承擔教學任務、控制教學質量的主體。 奧鵬公共服務機構。
教研室利用市場優勢、技術優勢、管理優勢,全面完善地實施學校的教控體系,依託其連鎖學習中心系統,為學校提供集招聘、教學、考試、服務、管理為一體的綜合服務。
我們的目標:成為中國最好的遠端教育服務商,成為國內外遠端教育機構的最佳合作夥伴,打造中國遠端教育的國際品牌!
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教育部已批准68所高校開展現代遠端教育試點。
對本科、大專線上教育畢業的學生,學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書,學歷證書電子登記後國家予以認可。 奧鵬沒有地理區域可以報考,您可以確定要申請的學校,並諮詢奧鵬的老師了解申請流程。
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奧鵬教育出品的《新時代互動英語》榮獲首屆中國優秀出版物(電子)獎。
奧鵬教育被中國認證許可協會授予全國統一考試機構和服務單位。
奧鵬教育已成為浙江大學軟體工程研究生實習基地。
在“大學生”、“騰訊教育”、“中國青年**”聯合主辦的評選活動中,奧鵬教育職業中心榮獲“2007年度大學生心目中最具影響力的遠端培訓機構”。
奧鵬教育被教育部教育科學研究院培訓中心和中國人才研究會教育人才專業委員會聯合授予“2007中國最具品牌影響力教育培訓機構”
奧鵬教育被教育部教育科學研究院培訓中心、中國人才研究會教育人才專業委員會聯合授予“2007年度中國最受喜愛的校企歡迎教育培訓機構”
由全國行業協會中國電子商會呼叫中心與客戶關係管理專業委員會(CNCCA)牽頭的第五屆“中國最佳呼叫中心獎”隆重宣布,奧鵬遠端教育中心榮獲“2009中國(亞太)最佳呼叫中心”獎,受到國內外同行和眾多**的廣泛關注。
奧鵬教育被《北京早報》評選為“最具創新力華文教育集團”
向日葵一直以來不僅操作相對簡單,而且功能也比較齊全。 特別是目前客戶端在遙控速度和螢幕方面比其他軟體有優勢,值得推薦。 >>>More