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1)膠囊螢火蟲反射雪:用螢火蟲照明閱讀,用雪燈閱讀。描述勤奮學習和努力工作。
2)懸臂刺股:將頭髮掛在橫樑上,用錐子刺大腿。形容為努力學習。
3)魏編纂了三個獨特之處:魏:煮熟的牛皮。
魏邊:古代是用竹簡寫書的,竹簡是用煮熟的牛皮條連線起來,做成“魏邊”。 三:
反覆。 絕對:壞了。
經過反覆研究,竹簡的皮繩被折斷了很多次。 它指的是勤奮和勤奮地學習。 (4)成門立學:
在大雪中站在程怡的門前,他形容自己對老師的尊敬,誠懇地尋求建議。
5)鑿穿牆壁偷光:鑿穿牆壁以吸引光線。形容為家境貧寒,還在努力學習。
6)把書掛在牛角上:把書掛在牛角上,邊放牛邊看書。比喻勤奮好學。
7)白天耕作,晚上誦讀:白天耕種,晚上讀書,形容抓時間學習,勤讀。
8)原木枕頭:用原木作為枕頭,入睡時容易醒來,不會偷懶。形容鞭策自己,勤奮不懈。 冬天在寒冷中擁抱冰,在夏天在炎熱中捧起火:描述努力工作和磨練自己。
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十年的冷窗,不知疲倦,疲憊不堪,全神貫注。
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夜讀:晚上用袋子裡放著螢火蟲借光看書。
鑿牆偷光:原指西漢匡衡鑿牆引鄰居燭光讀書。 後來,它被用來形容乙個貧窮的家庭和乙個勤奮的人。
鐵杵成針:表示你願意努力工作,保持平和的心態,堅持學習,繼續做好運,最終就能成功。 打個比方,只要你有毅力,願意努力,事情就能成功。 反義詞是半途而廢。
成門立學:以前是尊重學生、受教的意思,現在是指尊重老師; 它隱喻著對學習的渴望和對博學的老年人的尊重。
手不放卷:表示書不離手,銀色凝視光束形容勤奮好學。
懸臂荊棘:比喻不睡覺不吃東西就努力學習。
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1.原木警察臥鋪。 使用原木作為枕頭,這樣您就可以在睡覺時輕鬆醒來,而不會偷懶。 比喻是勤奮而不懈地學習。
2.孜孜不倦。 勤奮:勤奮,堅持不懈。 它指的是勤奮工作或學習,忘記疲勞。
3.懸臂刺股。 將頭髮掛在橫樑上,用錐子刺大腿。 比喻是努力學習。
4. Wei 編譯了三個唯一。 魏:煮熟的牛皮。
魏扁:在古代,竹簡是用來寫書的,竹簡是用煮熟的牛皮條連線起來,製成“魏扁”。 三:
反覆。 絕對:壞了。
我研究了很多次,以至於竹簡的皮繩斷了很多次。 它指的是勤奮和勤奮地學習。
5.鑿牆偷光。 鑿穿牆壁以吸引光線。 這是對仍在努力學習的貧困家庭的隱喻。
匡恆幼稚,勤奮好學,卻因為窮而沒錢買蠟燭。 鄰居家晚上點蠟燭,但燭光照不到這邊,於是匡恆在牆上挖了乙個洞,借了燭光,藉著微弱的燭光看書。 匡恆鑿牆偷光刻苦學習的精神,受到後世的稱讚。
6.晝夜背誦。 白天耕種,晚上看書。 這是乙個勤奮閱讀的隱喻。
7.用喇叭掛書。 把書掛在牛角上,一邊放牛一邊讀書。 比喻勤奮好學。
8.膠囊螢火蟲反射雪。 讀一本被螢火蟲照亮的書,讀一本被雪光照亮的書。 比喻勤奮和勤奮。
9.成門立學。 在大雪中站在程毅的門前,隱喻著尊敬老師,真誠徵求意見。
10、浩壽差經。 郝:白色; 第一:頭髮; 差經:專心研讀經文和古籍。 直到老人白了,他還在研讀經文和古籍。
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鑿牆借光,孜孜不倦
冰燭大丹學古人,犄角掛書,倒雪,苦幹,持之以恆
忘記睡覺和吃飯,白天和黑夜。 孜孜不倦地學習
魏氏編了三道菜,聞著雞香,手舞足蹈,全神貫注
細心、細緻、敬業
孜孜不倦,鍥而不捨,鍥而不捨
堅韌不拔,滴過石頭。
博覽群書,豁達,學而不累,博學多才,記憶力強。
不要羞於問,一步一步來,徹底理解它。
每個人都表達自己的意見,集思廣益,輕鬆解決問題。
書聲響亮,成門立雪穿牆引光,春天朗誦夏弦(——努力學習,天天上去!
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上天賞勤,躺在薪水上嚐到勇氣,兢兢業業,勤勤懇懇,品行優良,學識淵博,聞雞跳舞,鑿牆借光,專心致志,學用,書山有路勤道,學海無止境,艱苦奮鬥,知難而上,奮力拼搏,專心致志,只要功夫深, 鐵棒磨成繡花針,努力學習,早起貪黑,夜寂寞燈下苦耕耘,讀萬書,行萬里。
鑿牆偷光,映雪讀書,冉冉讀書,打工半讀書,忘吃飯,夢見睡覺,穿牆畫光,冬天抱冰,學累,攻吃苦,勤練練,十年冷窗,磨礪自強,日夜背誦,與時間賽跑, 日日夜夜,一絲不苟,博學多才,屏住呼吸專心致志,水滴和石頭穿,盡職盡責,堅忍不拔,全神貫注,忘記睡覺和吃飯,與時間賽跑,公雞打鳴。
勤奮學習。 發音]:yǐn zhuī cì gǔ
解釋]:錐形:錐子;股線:大腿。 晚上想睡覺時,我用錐子捅了捅大腿,讓我保持清醒。 勤奮而勤奮地描述學習。 >>>More