小學數學題，要算術、解釋、回答。

1.61班有25名男生和25名女生參加體育成績測試，要達到95%以上的達標率，必須有多少學生達到標準？ （請使用公式計算解釋）。

該數字不能是小數點，因此必須至少有 48 名學生達到標準。

2.在產品成本價格上漲 30% 後**。 後來，由於季節的變化，有20%的折扣**。 降價後，每件售價為104元。 出售一件這種商品是虧還是利？ 你損失或賺了多少錢？ 、

讓成本$x

x*（1+30%）*80%=104、

x=100 此商品賣出賺104-100=4元。

50* 大約等於 48

104 原件**）。

所以我賺了 13 美元。

1.（25+25）*95%=約等於48（人）除以元）。

130除以（1+30%）=100（元）<104 於是我賺了錢，賺了4塊錢。

1， 25 95% = 人）答：至少有24人符合標準。

2.設成本為x元 80%（1+30%） x = 104 求解 x = 100 104-100 = 4（元） 答：賺錢，賺 4 元。

1.圓的周長 = 乘以直徑 = m = m。 樹。

2）每分鐘步行：公尺。

2 4710 471 = 20 分鐘。

完成。 給分。

中箱數為x，小箱數為2x，大箱數為27-3x，內含筷子18、12、8雙。

對應的12*x+2x*8+（27-3x）*18=330-26x=330-18*27

x=6，則 2x 等於 12,27-3x=9，所以有 12 個小盒子、6 個中盒子和 9 個大盒子。

1.張先生去年在銀行存入了1萬元人民幣，固定期限為一年。 今年到期時，在繳納20元利息稅後，他將獲得10367元。 張先生存錢時，固定年利率為（ ）。

2.原計畫一批零件的加工在25天內完成，即這些零件的（4）%實際在20天內完成，即每天製作這批零件的工作效率（每天完成的零件）提高了（25）%。

3.國家法律規定，個人工資、薪金月收入超過2000元的，超出部分應當繳納個人所得稅。 以下是付款標準。

全月應納稅額 稅率。

不超過 500 美元的部分是連鎖店的 5% 和 5%。

超過$500至$2,000的部分為10%

超過2000元至5000元的部分加收15%

問：張經理每個月交稅125元，那麼他月薪是多少？ （提示，想想他適用的稅率是多少？ ）

前額。。。 叫渣滓的第三個問題還沒算好！！ ~

對不起！！ ~

6.可以看出，每個括號中數字的形式是（n，n的平方，n的立方），2011組應為（2011,2011平方，2011平方），三個數字之和為8136773463，最後兩位數字之和為9

7.應通過兩腰的交點進行劃分，利用等腰三角的底角相等的性質，可以看出等腰三角形是等腰直角三角形。

設這四個數字是a、b、c、d，可以按列式表示：a+（b+c+d）3=51，b+（a+c+d）3=39，c+（a+b+d）3=43，d+（a+b+c）3=41，解為a=33，b=15，c=21，d=18

讓三位數字按從大到小的順序排列為 a、b、c，則 100a+10b+c-（100c+10b+a）=594，a-c=6，所以 a 是最大值 9，b 是最大值 8，c 是最大值 7，總和得到 24

問題 6：觀察括號內的三個數字，第二個數字是第乙個數字的平方，第三個數字是第乙個數字的立方，每組第乙個數字是第一組中的第乙個數字加 1，所以，組 2011 （）2011， 2011 2， 2011 3）.

問題 7：乙個等腰直角三角形，頂角分別為 90 度，兩個底角分別為 45 度，將底部從頂角分成兩個等腰直角三角形。

所以，這四個數字依次是 15、18、21、33

最後乙個問題：假設 a>b>c 那麼最大值是 100a+10b+c，最小值是 100c+10b+a，所以。

99a-99c=594 a-c=6，與中間數b無關，所以最大值為9+8+3=20

（1）從標題的含義來看：

這個數字有這樣的規律性，（n n2 n3）。

所以組 2011 應該是 （2011， 2011， 2， 2011， 3），所以三者之和不8136773463，最後兩位數之和是 9 （2），讓這四個數字是 a、b、c、d

根據等腰三角形的特點，可以列出：

a+(b+c+d)/3=51,b+(a+c+d)/3=39,c+(a+b+d)/3=43,d+(a+b+c)/3=41

解：a=33，b=15，c=21，d=18

讓三位數字按從大到小的順序排列為 a、b 和 c，我們可以得到：100a+10b+c-（100c+10b+a）=594，a-c=6

所以 A 最多是 9，B 最多是 8，C 最多是 7,24 加在一起

6.（1，1，1）=（1，1²，1³）

那麼 2011 組的中位數是 （2011， 2011， 2011），它們的總和是 2011 + 2011 + 2011 = 8136773463那麼最後兩位數字的總和是 6+3=9

四個自然數的總和是 51 39 43 41，四個自然數的總和是 （45， 51， 57， 21）。

解：設四個自然數是 a、b、c 和 d（a+b+c） 3=51

a+b+d)/3=39

b+c+d)/3=43

a+c+d)/3=41

解結果為 a=45、b=51、c=57 和 d=21

乙個三位數，大家都不是0，數字被打亂了，最大的數字比最小的數字大594，這個三位數字的數字之和就是最大值（）。

解：設加擾和放電的三位數字的最大個數為 a， .，最小數量為 b標題中的 a-b=594

b 大於或等於 111，a 小於或等於 999，符合 A=721，B=127或 a=963， b=369....這三個數字的最大總和為 3+6+9=18

a+（b+c+d） 3=51， b+（a+c+d） 3=39， c+（a+b+d） 3=43， d+（a+b+c） 3=41， a=33， b=15， c=21， d=18

讓三位數字按從大到小的順序排列為 a、b、c，則 100a+10b+c-（100c+10b+a）=594，a-c=6，所以 a 是最大值 9，b 是最大值 8，c 是最大值 7，總和得到 24

請求收養作為我的收養號碼的幫助。

附加問題 1：

設四個數字是a、b、c、d，得到6（a+b+c+d）=（51+39+43+41）*3，即a+b+c+d=87，最大和最小的差值是（51-39）*3,2=18，最大和第二個數的差值是15，和第三個數的差值是12

所以最小的是 15，其次是 18、21、33983

2011*2011 是第二個數字，2011*2011*2011 是第三個數字。

圓柱底 = 2 r = 1 r = 1 2

2.高（填空，這是）。

3.是的，我對這個概念不是很清楚。

是高度b是底座的周長嗎（是不是又填空了？ ）

長度 = 8 6我不知道，對不起，條件還不夠？ 問題不對？

樓上的比我好，但不可能是最好的。

1.邊長是底圈的周長2*

2.正方形的邊長等於圓柱體的高度，或圓柱體底部的周長3沒錯。

4.以長度 a 的旋轉軸，則 a 是圓柱體的高度，b 是圓柱體底面的半徑 5底面的周長是邊面積應有的邊長。

6.對於圓柱體的底周來說已經足夠了。

蛋糕的底部直徑有一公尺，蛋糕沒有那麼大，所以足夠了。

對不起，我忘記了圓柱體的一些特性。

1.新華小學正在開展向雷鋒學習的活動，五年級做的好事數量是四年級的6倍，四年級是40件，五年級做了多少好事？

40件）答：五年級的54件好事。

2.一桶帶桶的油漆一共重公斤，用了一半的油後，桶還重公斤，油重多少公斤？

千克）答：油重公斤。

3.乙個長 8 公尺、寬 4 公尺、邊長 2 分公尺的方磚鋪成的房間需要多少件？

8 公尺 = 80 分公尺。

4 公尺 = 40 分公尺。

800（塊）。

答：需要800件。

1.解決方案：設定五年級做x好事。 然後：

x = 40* +6

解決方案：x = 54（件）。

也就是說：五年級做了54件好事。

2.解決方案：設定油重×kg，然後：

x/2 + =

溶液：x = （kg）。

也就是說：油重公斤。

3.解決方案：如果需要x方磚，那麼：

解：x = 800（塊）。

即：需要800平方磚。

我會用算術為你解決問題，這很容易。

分析思路：1、女生分成三等份，男生分五等份。 有 20 個以上的男孩和 2 個女孩。 然後男孩比女孩多 2 個女孩 20 2 10 人。

2. 如果每份增加 10 名女生，則等於 2 名男生。 女生 3 加 3 10 30 等於男生 3 2 6。

3.如果在465人總數上加上30人，可以看到女生是6男生。

4. （465 30） （6 5） 45 （每股） 45 5 225 （男性）.

465,225,240（女孩人數）。

x 代表語言，y 代表英語，z 代表數學

x+y=187

x+z=195

y+z=190

--x=96 y=91 z=99

三科總分為：（187+195+190）2=286，數學成績為：286-187=99

英語評分：286-195=91

語言分數：286-190=96

中文：（187+195-190）2=96分，即（中文+英文+中文+數學-數學-英文）2=中文。

數學：195-96 = 99 分。

英語：187-96=91分。

解：如果小明的中文得分為x，那麼他的數學成績為（195-x），英語成績為（187-x）。

x+(187-x)+x+(195-x)+(187-x)+(195-x)=187+195+190

x+187-x+x+195-x+187-x+195-x =572

2x+764 =572

2x =-192

x=96 英語 187-x=187-96=91（分） 數學 195-x=195-96=99（分）。

這樣做應該是對的，答案：中文96分，數學99分，英文91分。

187+195+190=570 分 570 3=190 分 195-187=8 分 195- 190=5 （190-5-8） 3=59 分 59+8=67 分 59+5=64 分 答案 英語 59 分 數學 67 分 中文 64 分 190 是總分，最後兩個方程是數學和中文的關係，以第一為單位。

首先找出語言分數：

187+195-190） 2=96 （分） 英語： 187-96=91 （分）。

數字：195-96 = 99（點）。

中英文加187，數學和英文加190，中文和數學減去195得到英文和英文的分數，除以2得到英文的分數，即91，數學和英文的190減去91得到數學99......同樣，引入的語言是 96

這是算術，重點是用條件加減法得出乙個結論，只要理解了影象，無論如何轉換，都不必害怕。