為什麼這麼多孩子被耽誤了

59%的外國家庭在青春期前就開始控制身高。 與歐美國家相比，中國在兒童身高和智力管理方面至少落後了20年。 美國愛心協會會長翁永凱近日在第九屆“健康中國”成長與發展主題單元“上介紹。

醫院的重點是病人的治療。 例如，北京內分泌學教授吳雪燕說，乙個身高150厘公尺的女孩不屬於短距離，也不缺乏生長激素，如果沒有症狀，醫生一般會讓她回家觀察。 如果沒有持續的隨訪管理，這些孩子將來可能會成為不理想的身高的孩子。

全國婦幼健康研究會副秘書長丁兵表示，傳統意義上的兒科疾病越來越少，大量需要及時干預和發展的生長發育疾病引起了更多的關注，如性早熟、青春期心理、身材矮小、肥胖、脊柱異常等現代疾病。 國家高度重視兒童青少年的成長發展趨勢，兒童青少年健康管理以成長發育管理為重點。

孩子的成長發育是有時間限制的，每個孩子的成長發展過程都是一場與時間的短跑。 為什麼這麼多孩子被耽誤了，主社會對孩子成長發育的規律了解不夠，沒有及時干預。 吳雪巖說，其實除了遺傳之外，決定身高的因素還包括內分泌、營養、心理、睡眠、運動等諸多後天因素。

兒童健康管理是指對兒童前指震顫的健康管理，包括醫療技術檢測與評估、營養處方、運動處方、心理評估和睡眠處方等，為兒童健康成長做出最有益的個性化方案。

據了解，面對這一服務鏈的缺口，國內一些機構，如上海江高兒科，一直在開發兒童身高-考-管理的產品和服務，打破了過去單一內分泌身高的侷限，整合營養、運動、心理、睡眠等多學科力量參與兒童身高管理， 根據兒童身高與預期身高的目標差異，針對影響身高的營養運動、睡眠等後天因素制定有針對性的計畫，並持續監測和跟蹤。直到達到 3-6 個月的分階段追趕目標。

兒童的教育體系對社會來說不應該足夠完美。

這往往是批評孩子，經常有人打孩子罵孩子，會耽誤孩子的成長。

在公共場合受到懲罰和尷尬，是對孩子自尊心傷害最大的行為，也是對孩子尊嚴的傷害最大的行為。 教育家蘇霍姆·布林德·拉林斯基（Sukhom Blind Larinsky）曾經說過：“如果不加強和發展孩子的個人自尊心，就不可能形成可以保護他的道德觀。

我們總是把自己的孩子和別人的孩子拿來比較，父母總是因為孩子多年來對孩子撒謊而懲罰孩子，這會影響男孩的成長。

導語：如果父母只要求成績，不注意其他事情，孩子也會很傷心。

如果你忽略了孩子的過程，孩子不知道如何努力，你就要做乙個明智的父母，讓孩子帶慧好好讀書。 大家都認為喘口氣是可以的，但是你要根據孩子的心理，認識到孩子的變化，這樣孩子也能知道一些事情。 如果你對孩子的教育不友好，那你怎麼能讓你的孩子成長得更好呢？

對於孩子的叛逆期，父母在做之前一定要慎重考慮。 每個人在生活中可能都有不同的選擇，但如果你松了一口氣，那麼你就需要考慮你以後該如何努力。 這個只注重結果的母親，不能讓孩子成長得更好，你要想清楚孩子在**中的分水嶺，一定要讓孩子有乙個特殊的舞台。

如果孩子小時候總是不滿意和鼓勵，孩子很傷心，做別人的父母不容易，但孩子跟父母說話的時候就更難過了。 乙個人應該想想孩子遇到什麼，如果孩子吃得更嚴重，父母一定要放下手裡的東西，一定要學會引導孩子，當孩子向你孫興跑來時，父母一定要告訴孩子這是對的。 乙個人應該專注於什麼更有價值，這樣的孩子不僅會很開朗，孩子也會覺得父母總是很重視自己，乙個人會感到很幸福，父母一定要好好幫助孩子。

如果孩子小時候不能成為孩子，父母可以注意，那麼孩子會很傷心。 也許孩子這個時候會有早戀的行為，父母發現後一定要及時制止孩子的孩子，這樣才能更好地武裝起來。

會直接影響孩子的性格，也會讓吵吵嚷嚷的孩子覺得父母在生活中離他很遠，他沒有安全感，覺得自己不是乙個一直跟父母一起滲透的人，遇到什麼問題也不會告訴父母， 而且他不會和父母談起鄭天的事情。並且會特別抗拒父母。

會給孩子造成心理壓力，使孩子無法健康成長，讓孩子有叛逆的心態，討厭學習，使孩子缺乏興趣。

它影響孩子的情緒，影響孩子的性格，影響孩子的價值觀，使孩子壓力很大，影響孩子的心態。

首先，孩子會覺得父母不愛他，因為沒有父母在身邊，感受不到父母的關心和愛，所以孩子很容易缺乏安全感和愛。

其次，這樣的孩子不信任人，因為他們連父母都不信任，信任身邊的人不容易，交到親密的朋友也不容易，不利於日後親密關係的發展。

長時間忽視孩子，孩子會陷入缺乏愛的環境，慢慢可能會產生自卑感，是不是不夠好，父母不會喜歡我，不管怎樣，既然孩子出生了，就請履行父母的義務。

會讓孩子的內心變得非常敏感和脆弱，也會變得非常不自信，在平常的生活中很難面對挫折和困難。

很多家長希望自己的孩子是自己出生和養育的，所以他們有權決定關於孩子的一切，包括教育孩子的方式，有些家長會學習科學的教育方法，為孩子創造更美好的未來，但也有一些家長會按照自己的喜好和傳統觀念來教育孩子， 而在這種教育理念中，他們更傾向於“堅持孝道”，但這能不能把孩子養好，在我看來，可能就不行了。

毆打和責罵<>

對於孩子來說，父親的毆打和指責幾乎免除了在父母不斷的毆打和指責中，孩子覺得自己的生活不像人。在家裡找不到尊嚴和地位，所以不想待在家裡，孩子的性格因為父親的打罵而變得喜怒無常，在學校裡朋友很少，其實乙個人的脾氣也決定了自己的生活模式，注定要小很多。

相信很多家長會打孩子，偶爾還會打孩子罵，孩子會感到難過，但如果父母經常毆打和責罵孩子，孩子就會失去自尊、自愛，甚至失去自信。適當的體罰是可以的，但過多的體罰只會讓孩子失去自尊，對孩子的打罵背後除了讓別人同情孩子之外，還會鄙視孩子，所以即使孩子考上了大學，村里很多人還是看不起他。

有些父母可能會覺得，在別人面前體罰孩子對他們來說會更好

家長覺得，在體罰的過程中，孩子會反省自己的錯誤，變得慷慨大方，日後逐漸好轉。但事實並不在於，如果當著所有人的面體罰孩子，或者在家裡懲罰太多，那麼懲罰的不僅僅是孩子的臉，還有孩子的自尊心，孩子會覺得自己抬不住頭，即使在社會上，孩子在社交時也會有一定的恐懼感， 這也是孩子一生都在傷害他的一種模式。

另外，我平時愛孩子做決定，父母會幫孩子解決遇到的任何困難，不會讓孩子有照顧自己的能力，然後當孩子犯錯時，父母會沒完沒了地責怪孩子，不會給孩子爭吵的機會。

都說父母是孩子的第一任老師，父母的幾種行為如果不改變就會影響孩子的一生，一愛抱怨，二天玩手機和電腦遊戲，三是很物質主義，四愛比較吵架，五愛推卸責任，六是不信任孩子， 並建議家長改變。

將自己的孩子與別人的孩子進行比較。 人是獨特的，雖然有缺點，但也有閃光點，總是拿別人比較，孩子會嫉妒。