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沒有人問,因為這個問題沒有得到關注。
如何引起自己的問題注意:
1.題目要正確,提問或回答時不要寫無意義或含糊不清的問題,回答時為了方便別人,題目寫得正確。
2.具體說明問題。
提出問題或回答時,請詳細寫下。 問題越詳細,回答越正確,答案越詳細,越容易理解。
3.檢查問題是否重複。
在提出問題之前,請搜尋問題,或者在提出問題時,請檢視問題頁面右側的“相關問題”列表,看看是否存在已解決的類似問題。 在確認沒有令您滿意的答案後提出問題。
4.檢查問題是否正確分類。
在提交問題之前,請確保問題分類正確,因為問題的正確分類將幫助您更快地獲得滿意度。
5.及時處理問題。
問題提出後,如果有滿意的答案,一定要做出選擇,以免傷害到熱情的網友。
6.學書會表達他的感激之情。
感謝所有回答問題的成員。 選出滿意的惠倫東盛後,也請大家給予一些友好的評價,尊重他人的勞動成果。
7.互相尊重。
提問者在提問時應盡量友好,避免給別人責罵或追問的不良感覺。 回答時,不要低估或嘲笑提問者,而是要真誠地回答,寫得正確。
8.重要問題:提高賞金 ( )。
你的獎勵越高,每個人的熱情就越高。
如果它對你有幫助,--
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讓自己在這個問題上成為家。
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總結。 提問技巧1:學會站在對方的角度提問 在英國,有這樣一句諺語:
如果你想知道別人的鞋子是否合腳,就穿著別人的鞋子走來走去。 這其實是在告訴我們,要想理解別人,首先要學會從別人的角度思考,而不是把事情看成理所當然。 只有學會站在對方的角度思考,站在對方的立場上,我們才能了解對方深層的情感需求,然後以這種情感需求為出發點,進一步提問,直到用感情打動對方。
這就是所謂的“動情動人”的意思。 站在對方的角度提問,不僅可以避免你的問題讓對方感到不舒服或尷尬,還有助於縮短你和對方的心理距離,讓談話更加和諧。
提問技巧2:引導式提問所謂引導式提問,就是用一些具體的問題來引導對方的思維。 與確認共識和削弱意見不同,引導式提問的重點不是用無可挑剔的邏輯推理讓對方沉淪。
我怎樣才能讓人們問我問題。
提問技巧1:學會站在對方的角度提問在英國,有句諺語:想知道別人的鞋子合不合腳,就穿上別人的鞋子走動。
這其實是在告訴我們,要想理解別人,首先要學會從別人的角度思考,而不是把事情看成理所當然。 只有學會站在對方的角度思考,站在對方的立場上,我們才能了解對方深層的情感需求,然後以這種情感需求為出發點,進一步提問,直到用感情打動對方。 這就是所謂的“動情動人”的意思。
站在對方的角度提問,不僅可以避免你的問題讓對方感到不舒服或尷尬,還有助於縮短你和對方的心理距離,讓談話更加和諧。 提問技巧2:引導式提問所謂引導式提問,就是用一些具體的問題來引導對方的思維。
與確認共識和削弱意見不同,引導式提問的重點不是用無可挑剔的邏輯推理讓對方沉淪。
最主要的是,你必須想出一些讓人們感興趣的東西。
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今年高考提前考上了山西師範大學理科二系,但是我不喜歡這個專業,現在我想換專業,還能改嗎? 如何改變? 在哪裡更改?
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現在你在問問題。
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以下是一些獲得回合的好方法:
1.提出清晰而有針對性的問題。
2.盡量使用簡潔明瞭的語言,以確保您的資訊清晰明了。
3.盡量避免使用含糊不清的語言,這會使你的問題難以理解。
4.使用適當的禮儀和語言來表示對對方的尊重。
8.記住那些感謝你的人,並給予他們應有的尊重和感激。
總之,如果你想變得更好,最好採取一些聰明和有針對性的方法來滿足你的需求並幫助你進一步發展。
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總結。 要有良好的態度,才是解決問題的前提。 重要的是要記住,你來這裡是為了解決問題,而不是為了爭吵。
如何向某人提問。
要有良好的態度,才是解決問題的前提。 重要的是要記住,你來這裡是為了解決問題,而不是為了爭吵。
這"來路"跟"後果"如何理解? 我認為應該是當你試圖完成某件事時,可以想到完成的事情"來路"然後我採取什麼樣的方案來做,然後我認為它會是這樣的,但實際上是不同的效果。 實際結果可能是人為的"後果"。
為了解決問題,我需要有良好的態度,為了讓別人理解我的問題,我需要描述問題的前因後果。 為了讓別人理解我的意思,我需要與他們確認。
我希望我的能幫到你[Bixin]。
我可以豎起大拇指,你的大拇指對我來說非常重要
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獎勵。 在沉重的獎賞下,會有許多勇敢的人。 這是歷代定理。
1.物理學家安培有一天晚上走在街上,突然想到了乙個問題,就像他面前的一塊“黑板”,可是當他計算到一半時,“黑板”動了,他當時只是在想問題,一邊追著黑板微積分,直到街上的人都看著他笑了起來, 她意識到那不是黑板,而是馬車的後部。 >>>More