邏輯與實踐的關係、歸納與演繹、緊迫性!!!!!!!!!!!!!!!

按9，g播放;

根據 2，d 不開啟;

按照4，r播放;

按照5，c播放;

根據3，一齣戲;

根據 6，p 不開啟;

根據 1，s 不開啟;

根據 7，t 和 q 也沒有開啟;

根據 8，f 不開啟;

假設蘇格拉底不是綁拉迪賣拉迪的蘇格拉底，海不乾涸，石頭不腐爛，那麼既然樹枝碰海，石頭不腐爛，可得的東西可以永遠存在，因為東西可以永遠賣掉，所以蘇格拉底不可能永遠存在， 而且不可能不是蘇格拉底，這與假設相矛盾，所以原來的命題是正確的。

e 第一名。

以下是陣列的邏輯圖。

13.否定命題。

14. 如果 a>b，則 2 a< = 2 b-1

15.必要但不是充分條件。

否定命題。 如果 a<=b，則 2 的 a< = 2 的 b-1 的冪

這既不充分，也沒有必要。

謬誤：前兩者按企業規模劃分，後兩者按企業性質劃分。

錯誤不按學校分類列出，學校中的部門是正確的。

第乙個問題有乙個邏輯錯誤。

模糊。 兩個相互矛盾的想法不能是假的，其中乙個必須是真的，這是排除法的要求。 它可以用公式表示：a 或非 a，其中 a 表示乙個概念或乙個命題。

在同樣的思維過程中，如果 A 不反映乙個物件，那麼非 A 反映該物件。 例如，如果這個人是學生，他要麼屬於“中學生”，要麼屬於“非中學生”，兩者必須是兩者之一，不能相同。 任何肯定乙個物件有某種情境，或否定乙個物件有這種情境的命題，都必須是其中之一，兩個相互矛盾的命題不可能是相同或錯誤的。

它要求在兩個相互矛盾的想法中，必須明確地承認乙個是正確的。 如果這個要求被違反，既不是其中之一，也不是另乙個，而且它是模稜兩可的，那麼它就是“模稜兩可”的邏輯錯誤。 由於這種邏輯錯誤的特徵是對兩個相互矛盾的思想的否定，因此被稱為“歧義”。

在第二個問題中，沒有邏輯錯誤。

有 “地球創造前兩天沒有太陽”這句話含糊不清。

1.地球前兩天。

2.擁有地球兩天後。

A有，B沒有，“一定”的反義詞是“不一定”，B表示A不一定通過測試，不通過測試。 第二個沒有。 直到地球出現後的第二天才有太陽。

1.A的論證在邏輯上是錯誤的，因為兩者都使用定數，邏輯上沒有0和100，只有乙個概率，而A的錯誤在於他認為0是100B的陳述在邏輯上是正確的。

2.邏輯上的錯誤是，既然沒有太陽和月亮，那麼第一天和第二天的概念就不能討論了。 因為這取決於太陽和月亮。

前提由大項和中項組成，大前提為e判斷，e判斷的主語和謂語都外延，然後在大前提中將主項和中項都外延。 小前提由小項和中項組成，小前提就是i的判斷，i判斷的主語項和謂詞項不延期，則小前提和中間項不延期。 結論由小項和大項組成，如果結論是o判斷，那麼結論中的小項就不全面，而大項是全面的。

在EIO公式中，中期在大前提中延長一次，符合“中期在前提中至少延長一次”的規則; 如果結論是否定的，則符合“如果存在否定前提，則結論是否定”和“如果結論是否定的，則存在否定的前提”的規則; 結論是特殊的，符合“如果其中乙個前提是乙個特殊名稱，則結論也是乙個特殊名稱”的規則; 小專案在小前提中不延伸，在結論中也不透徹，大專案在大前提中延伸，在結論中也延伸，這符合“前提內未延伸的專案不得在結論中延伸”的規則。

因此，在任何三段論的情況下，eio 公式都是有效的。