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這件事給了我信心。
自信是“相信自己有足夠的能力去實現你所追求的價值,而這些價值不斷積累,當你達到足夠的時候,你會覺得人生是成功的,我獲得了自信。
那是2007年7月的暑假,我順利進入了全國總決賽,因為我通過了衢州的小提琴半決賽,於是我和奶奶來到山東參加比賽。 我演奏的歌曲是《漁船歌唱之夜》,這也是我最喜歡的歌曲。 山東對我來說是乙個陌生的地方,這裡的蓬萊仙島雖然很美,但是沒有熟人。
我從小就有乙個怪癖,當我到達乙個陌生的地方時會非常緊張。 水平再好,也很難演,所以爸爸媽媽經常開導我,但沒用。
決賽明天開始,我一直在練習以保持自己的良好水平。 不知何故。 我總是在拉扯和脫落。
唉“,我不禁在心裡嘀咕。 “這是怎麼回事! 為什麼拉得不好!
我的心很苦,不知道該怎麼辦。
我走到陽台上,看著寧靜的夜空,我感到有點平靜。 奶奶走過來對我說:“嘉韻,其實,你知道嗎? 人生就像爬山,往上走,哪怕是一小步,也有新的高度,你能做到。 ”
月光下,奶奶和藹溫柔地對我說:“你其實很優秀,你要自信,知道嗎? ”
哦! 我能做到! 是嗎? 我的信心得到了提公升!
在靜謐的月光下,我拿起小提琴,彈奏了《漁船歌唱之夜》。 這時,我的鋼琴聲優美悠揚,我深深地陶醉了。
第二天的比賽特別成功,也為我贏得了全國小提琴比賽的銀牌。
自信是我們衡量自己的一種價值體現,所以我們都要努力獲得自信。
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這件事給了我信心。
乙個人從失敗到成功需要多長時間? 怎樣才能從失敗中走出來,撫慰心靈? 前者的答案由後者定義。
撫慰心靈的是自信,只有告訴自己“我能做到! 我不會認輸! “然後,我們將有力量迎接下乙個挑戰。
找到自信後,你行動得越快,你離成功就越近。
我記得兩年前,我的成績只在學校第80名之間徘徊,我不想讓自己的排名出現在這個欄目裡,我想往前走。 起初,我的目標是進入前 10 名,我開始為這個目標而奮鬥,我想從小學畢業。 在那之後,我在課堂上沒有分心,回家做作業並複習......我的成績在小考中一次又一次地提高,雖然偶爾會有下降,但我告訴自己不要氣餒!
不要認輸! 就這樣,我迎來了期中考試。 最後! 我在前 20 名中看到了我的名字!
我覺得我想哭。 事實證明,努力真的會得到回報! 呵呵,我嘗到了奮鬥的果實,懂得了自信對我的鞭策有多重要!
從那時起,我就把自信看作是學習的重要組成部分。 上課時,別人不敢站起來發言,我會舉起右手,即使答錯,有什麼關係,至少我想過了,會讓我不至於失去理智,專心講課。 我也感謝那些在課堂上暢所欲言的學生,因為他們和我一樣有信心。
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如果你知道如何自信,那就讓我們努力工作吧。
不要想太多其他事情。
你覺得怎麼樣。
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那次事件給了我很大的信心。
在我漫長的記憶中,有很多事情讓我感觸很深。 有的讓我開心,有的讓我難過,有的讓我失望,但有一件事讓我重拾自信,從此對生活微笑。
這是今年暑假英語假期活動的最後一堂課,錢老師說:“今天我們頒發了'優秀學生'證書! 這時,我的心砰砰直跳,想起了這幾天
來到這裡的第一天,我就因為英語基礎不好而感到非常不安,我擔心同學們會看不起我,擔心老師不重視我。 帶著這個想法,我一步一步地走進了教室。 第一堂課,我看著周圍一切奇怪的事情,一點信心都沒有,也不敢說話。
不過,錢老師經常用鼓勵的眼神看著我,這讓我漸漸變得自信起來,在課堂上看到我舉起的小手很久,學習很開心。 但是我今天能被評為“優秀學生”嗎? 有很多老學生,他們學習很好,但名額有限,心裡也沒什麼底。
但我真的很渴望被評價!
就在我沉思的時候,老師報了我的名字,我簡直不敢相信自己的耳朵。 這時,錢老師大聲對全班同學說:“白超是剛入學的大一新生,但學習很努力,成績不比老同學差!
別說我有多高興,我大步走上講台,鄭重其事地從老師手中接過了證書。
這張證書在別人看來可能很普通,但對我來說卻很珍貴,它讓我再次自信地揚帆起航,駛向更廣闊的海洋。
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“從乙個膽小的人到被自信包圍需要多長時間? 我一直在問自己這個問題,但答案是空白的。 不過,現在我可以肯定地告訴自己,主動回答乙個問題只需要十幾秒鐘。
從小學四年級開始,我就變了乙個人,不再舉手發言,只是站在課堂上當旁觀者,像乙隻不知名的小鳥。 因為,我開始害怕,害怕自己會答錯,所以我把信心扔到一邊,忽略了它。 說真的,我真的很想回答這個問題,但又怕如果答案不是正確答案,同學們會嘲笑我這個班長; 更何況,其他同學的回答都很好,和他們相比,我沒戰而輸。
所以,我做了三年的旁觀者。
初中的時候,我想找回曾經屬於我的自信,但它已經消失了,不在我身邊。 難道它已經消失了,而且不會消失嗎? 但是為什麼?
難道是因為三年沒見就離家出走了? 還是它認為我不配成為它的主人然後離開? 或者出於什麼原因?
我想了很多自信走路的理由,沒日沒夜想,盼望著能回來,卻徒勞無功。
現在,每次上課,看到那麼多學生舉手發言,我羨慕他們當小老師走上講台。 我心中總有乙個聲音鼓勵我回答問題,但我沒有,我只是坐下來聽講座。 有時,我發現我的許多同學都有我想要找回的東西,自信。
彷彿他們周圍有來自那些同學的光環,而我只是乙隻醜小鴨,沉悶。 於是,我下定決心,要靠自己的努力重拾自信,彷彿要重來一遍。 不要在乎自己的缺點,只要相信自己是。
我在數學課上舉手,只是在等待機會的到來。 上天眷顧了我,讓我回答問題,我突然覺得自己不再是醜小鴨,我變成了白天鵝。 相信它回來了。
正如威爾遜所說:信仰是一根脆弱的細線,很容易被打破; 但當你氣餒時,它也會把你拋到空中,讓你起死回生。 從今往後,讓我以信仰為線,以自己為風箏,飛向更遠的天空!
連這個都沒有,真是傻瓜中的傻瓜。 傻的,傻傻的。哈哈哈哈哈 傻,傻,傻,傻,傻,小傻。 愚蠢的娃娃。