各種修辭手法及其功能，常用的修辭手法及其功能

比喻不隱喻：在敘述、解釋、描述中使用挖掘和磨削，可以使事物生動、生動、具體，給人留下鮮明的印象; 把看不見的變為有形的，觀察使抽象的事物更加生動具體，使深刻的真理變得簡單易懂。

擬人化：能使讀者對所表達的事物有鮮明的印象，產生強烈的感情，引起共鳴。

借用：可以突出影象，使其具體生動。

誇張：能喚起豐富的想象力，較好突出事物的特點，引起讀者的強烈共鳴。

二元性：在形式上，音節整齊對稱，節奏感強，節奏優美; 內容簡明扼要，概括性強。

排名：由三個或三個以上相同的句子結構組成，加詞丟擲，起到強調作用，強烈表達作者的思想和感受。 爭論往往會增加演講的動力，並在強調論證觀點方面發揮作用。

它可以增強語言的動力。 它可以用來更仔細、更徹底地解釋真相; 它用於抒情，可以最大限度地表達感情。

提問：形式是自我提問和自我回答。 角色是：

引起讀者的興趣，讓讀者思考。 在結構方面，它還起著導致以下內容、連線前乙個和下乙個、使組織清晰的作用。 它用於段落的開頭或結尾，除了引發思考外，還具有過渡作用; 當在討論中使用時，它可以使論點深入，上下文清晰。

反問句：以否定的形式表達肯定，意在加強語氣，起到強調作用。

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本滑模課適用於中小學中文閱讀、理性解釋、修辭技巧、答手勢、提問等。

常見的修辭手法及其功能，文章在寫的時候，形式有很多種，判斷文章或段落中用了什麼樣的表達方式和表達手法，分析它的作用是我們經常遇到的問題，以下是常見的修辭手法及其功能。

18 種常見的修辭格及其功能：

1）隱喻的作用是使表達的內容生動、具體、生動，給人以深刻生動的形象，使推理更加透徹。

2）擬人化的作用是將具體事物擬人化，語言生動、生動、親切。

3）誇張的作用是揭示事物的本質，襯托氣氛，引起聯想，使所表達的事物更加突出和鮮明。

5）二元性的主要功能是簡潔、整潔、對稱，具有很強的節奏感和美感。

6）對比的作用是使語言豐富多彩，使事物的性質和特徵更加鮮明和突出。

7）借用的作用是聯想，形象突出、生動、具體，使特徵更加鮮明。

8）提問的作用是提醒注意力，引發思考，引出要表達的內容。

9）反問句的作用是加強語氣，激發讀者的感受，使讀者留下深刻的印象。

10）重複的作用是突出思想，強調感情，有時加強節奏感。