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當我還是個孩子的時候,我喜歡和一群和我年齡差不多的女孩在樓下閒逛。 用粘土做乙個蛋糕來慶祝早已過去的生日; 用無數的花瓣,點綴本已五彩繽紛的夢境; 挖乙個坑,往上面澆水,把閃亮的星星埋起來。 我們都是大自然的孩子,草是我們的朋友,花朵是我們的夥伴。
現在,我不再整天在樓下空閒時間考試、做作業和看書了,我是不再關心了,還是不想學習了? 記憶就像水墨畫,被封存了很久,會像水墨畫一樣逐漸消失。 偶爾,我們會見面,但樓下沒有蛋糕,沒有花瓣,也沒有埋藏的星星。
蛋糕,我已經吃過了,沒關係; 花瓣,我們會在夢中看到它們,但現實不允許我們有時間做夢,所以毫無意義; 星星已經回到了天空,只留下了一點點星光和一點記憶。 小時候我就說過,如果我不長大,彼得潘會不會已經生氣了? 所以,他不會讓我們回去,我們真的回不去。
當我還是個孩子的時候,我真的很喜歡上學。 課堂上,題目就是這麼簡單,熱情舉手的場面,真的很感人。 下課後,出去大驚小怪已經是一種習慣了。
跳繩、毽子,還有什麼三個字,冰糕化,那麼天真,卻傾注了所有的快樂。 喜樂傳遍了整個世界。 輸贏並不重要,重要的是瀰漫在周圍和世界的幸福。
當我們放學回家時,我們擁有世界上最真愛和最美好的愛情。
現在,雖然上學不是一種負擔,但這種感覺已經消失了。 課程仍將舉行,但搬家將被扔到爪哇國家。 下課後,它不再意味著瘋狂,幸福慢慢飄走了。
我努力了,可是我找不到那種幸福,那種快樂,那種最美好、最永久的記憶,漸漸模糊了。
在成長的過程中,我學到了很多,也失去了很多。 我真的不明白,我還能找回那些人,那些東西,那些我真的不想失去的記憶嗎?
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書和我一起長大。
當你需要幫助時,書籍會伸出援助之手,“閱讀,讓我說或無限。
小學五年級的時候,我在一次中文課前活動中要玩乙個成語紙牌遊戲,每個學生要輪流想出乙個成語。 “千里萬萬”“千軍萬軍”......同學們乙個個順利通過考試。 輪到我了,可是這個時候,我腦子嗡嗡作響,同學們都用焦急的眼神看著我,後面的同學們也急得跺了跺腳,“馬,媽呀!
不知怎的,我一下子就從嘴裡蹦了出來,直到同學們都笑了,我才意識到自己開了個大玩笑,又羞又惱,恨卜恆找不到地縫進去。 老師走過來拍了拍我的頭說:“沒關係,你以後要注意多讀書,積累知識! 於是,我暗暗下定決心,一定要多讀書,多學知識。
漸漸地,我真的愛上了閱讀,因為書籍給我帶來了無窮無盡的收穫。 我曾為賣火柴的小姑娘祈求命運,為琅琊山五大英雄的悲慘殉難流淚,為諸葛亮的口才......
那是深秋的傍晚,我在一次期中考試中取得了糟糕的成績。 放學後,我滿懷痛苦和絕望地回到家,透過模糊的淚水和昏暗的燈光,看到了書架上的《鋼鐵是如何煉製的》一書,看完之後,我才意識到,主人公保羅不屈服於命運的頑強鬥志,激起了我的勇氣,一股巨大的力量被注入了我的身體。 是的,遇到這麼小的挫折,你一定要崩潰嗎?
我重新開啟試卷,仔細分析錯誤,給自己制定學習計畫,對自己說:“我必須像保羅一樣,在生活中做乙個堅強的人! “最後,我贏得了期末考試。
這就是閱讀帶給我的所有智慧和力量!
讀書給我知識,讀書糾正我的快樂,讀書給我力量。 我是在閱讀中長大的!
希望對你有所幫助。
也充滿希望
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在這個世界上,最難忘的,就是那一凝視。 或給人深思,或給人啟迪,凝視陪伴我,鼓勵我,與我一起成長。
小時候,你經常教我誠實守信,乙個人誠實守信,才會多交朋友,得到多的照顧。 我太無知了,不明白你的意思,所以我忘記了。
那天,你叫我去商店買東西,在回去買的路上,我發現那個人多要了我五塊錢。 當時,五塊錢可以買很多糖。 我暗自高興,回到家後,我告訴了父親。
那時候,你就生氣了:“你怎麼能覬覦這點小好處,又丟了做人為本的原則,別人賺錢可不容易”,“快,去跟我還。“雖然我當時很不情願,但我還是和你一起去了。
我當時從你的眼神中看到了失望。 我非常惱火,決心做乙個誠實的人。
很多年後我才真正理解這句話,我身邊有很多朋友。 小時候,我經常因為體質虛弱而生病。 從那裡,我看到了你眼中的焦慮。
也許全世界父母的心都是一樣的,他們寧願生出一種疾病,也不願讓自己的孩子承受它。 考試不及格的時候,我乙個人很傷心,你走過來說:“考試不用太擔心,好好努力就好了。
一句話簡單,卻讓我重新振作起來。 我再次看到你的眼睛,充滿了鼓勵和關懷。 成功是對乙個人努力的肯定; 失敗對乙個人來說是一種磨難,因為你不夠努力。
每當你和媽不在家時,前一天晚上,你總是問我:“你打算怎麼吃飯? “放學回家時,我總是看到提前準備好的飯菜,對此我並不感到驚訝,我只是乙個人享受,享受這種愛和關懷。
在你眼裡,我彷彿從未長大,依舊是那個調皮的男孩,處處需要別人的關心,遇到困難時還是需要你的鼓勵和指導。 但在我眼裡,你正在變老。 每當我看到你頭上有幾根新的白髮,我就知道時間又在摧毀你的青春。
我試圖把他們趕走,但發現是徒勞的。 年輕的心曾經迷茫過。 正是通過這種眼神,我從迷茫中解脫出來,帶領我走上了光明之路。
在人生的道路上,無論遇到什麼困難,都能一一克服。 因為認識吳賢,所以遠處一直有一雙純橘色的眼睛,默默地注視著我,給我鼓勵。
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鮮花在陽光下綻放,老鷹在陽光下展翅翱翔,我在陽光下茁壯成長。
我曾記得有一次我參加了鎮上組織的語言知識競賽,我考試不及格。 聽到這個訊息,我非常難過:心裡像是打翻了一瓶五味酒,很不爽; 彷彿有成千上萬的針刺穿了我的心臟。
我無精打采。 細心的母親注意到了我的異常,關切地問道:“你怎麼了?
我想:如果我考試不及格,媽媽會怪我嗎? 我不敢直視媽媽的眼睛。
媽媽擔心地看著我,我很矛盾,要不要告訴媽媽。 我怕媽媽太擔心我,於是遲疑地說:“這次語言比賽.......”我。。。。。。我考試不及格,無法參加縣里組織的半決賽。
淚水從我的眼眶裡流了出來。 媽媽聽了,笑了笑,用手撫摸著我的頭,安慰我說:“考試好不壞,重要的是你是否盡力而為。
當你成功時,你會獲得經驗; 當你失敗時,你會學習並獲得同樣的東西。 更何況,不颳風下雨怎麼能看到彩虹呢! 不是很多明星也是一路走過來風風雨嗎!
您需要仔細找出原因並填補缺失的知識。 母親的這些話,就像一束溫暖的陽光,直射我的心,溫暖了我受傷的心,讓我感到如釋重負。
在生活中,太陽對我非常友善。 在乙個寒冷的冬日,寒風凜冽,我忘了帶手套去學校。 剛到學校時,受傷的小手凍得發紅,手指彎曲不了,傷口還在滲血。
更可憐的是“屋漏一夜”,那天早上的第一堂課是體育課戶外課,操場上被寒風折磨著。 唉! 我深深地嘆了口氣。
我的同桌小芳知道了,立即拿出她心愛的手套,讓我戴上。 我好不好意思接受它! 她給了我溫暖,我凍僵了,我怎麼受得了!
在推的過程中,小芳把手套戴在了我的手上。 這時,我的眼睛濕潤了。 蕭芳的關心,猶如冬日的陽光溫暖著我,我深受感動。
生活充滿陽光。 這束溫暖的陽光無時無刻不在陪伴著我,讓我茁壯成長。
對憲法歌詞的歌詞的理解是,憲法是法律,是特定國家法律制度的組成部分,憲法是根本法。 它在整個法律體系中占有最高地位,被稱為“法律的孝法”,或“母法”。 《憲法與我們一起成長》是2016年發行的一首歌曲,旨在宣傳中華人民共和國憲法。 >>>More
企業持續增長的根本動力在於戰略定位和能力提公升。 在現有競爭優勢的各種理論的交叉點上,構建了基於戰略和能力的企業可持續增長分析框架。 在這個框架內,戰略和能力具有支配和指揮其他各種影響因素的功能,特別是當兩者相互作用和整合時,這在企業生命週期的演變中起著決定性的作用。 >>>More
在成長的道路上,我經歷了很多坎坷,但也從中吸取了很多教訓,這讓我成長了,其中,那段人生冒險,我永遠忘不了,因為他早已深深扎根於我的心中。 >>>More