大學生目前的就業狀況如何？

中國每年有600多萬新勞動力進入勞動力市場，包括大學畢業生、中專畢業生、職業高中畢業生、技校畢業生和普通初中畢業後未公升入高等教育的畢業生。 他們都需要工作。 如果這麼多年輕人無所事事，甚至沒有工作，無疑是乙個大問題，如果解決不好，就會引發社會危機，影響社會和諧穩定。

針對這一形勢，我國特別出台了新的政策措施，從財政、稅收、金融、就業服務等方面加大支援力度，鼓勵高校畢業生自主創業，畢業生不僅可以在創業地安家落戶，還可以將創業地小額擔保貸款金額從5萬元提高到10萬元。 如果畢業生創業，從事低利潤專案，財務部門也會給予貸款利息折扣。 中國還實施了“百萬大學生畢業生三年就業實習計畫”和“大學生創業創業引領計畫”。

但是，高校畢業生就業難的問題要從兩個方面來看待：一方面，很多大學生找不到工作; 另一方面，許多雇主找不到合適的大學生。 有很多學生找不到工作，但他們找不到合適的工作。

究其原因，是從學校教育的角度來看：主要原因是教育忽視了市場需求。 學校只關注學校在專業課程和教育培訓方面的狀況，而忽視了市場的需求。

大學畢業生也要審視自己，才能找到原因。 世界上並非一切都像人們所希望的那樣自然，有些客觀因素難以改變。 當我們無法改變客觀環境時，我們必須改變自己。

目前，最重要的問題是大學生需要改變就業觀念。 在中國，許多大學畢業生現在專注於成為公務員和進入大型國有企業。 這些有限的位置，成了大家擠的“單板橋”。

同時，許多民營企業、小微企業人才極度匱乏，面臨“人才短缺”和“招聘難”。 許多大學畢業生只關注大城市，而中小城市和農村地區則非常需要知識淵博、有文化的年輕人才。 結果，大城市人滿為患，形成“流浪者”、“螞蟻部落”、無所事事的“啃老人”群體，而農村和基層則呈現出人才的“空殼、抗拒神化”，導致人才短缺過剩、人才短缺並存。

從大學教育的角度來看，大學不僅要傳授知識和人生原則，更要向學生灌輸正確的就業觀念。 讓學生明白：高層建築拔地而起。

第乙份工作和收入很重要，但它們並不能決定生活。 最重要的是鍛鍊自己的能力，為未來的職業發展打下基礎。 關於大學生就業創業指導，可以去夢園公益免費培訓中心，這裡有很好的大學生就業創業培訓指導講座。

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大學生就業狀況為：目前高校畢業生人數在增長，我國高校畢業生人數多，高校畢業生就業壓力很大，大學生就業成為社會關注的熱點問題。 隨著大學教育的普及和高校招生的大規模擴大，高校畢業生人數呈上公升趨勢。

隨著越來越多的高校畢業生的增加，高校畢業生的就業問題將更加突出。 大學生就業狀況的最大特點是就業基數大，就業人數增長迅速。

當前，就業市場供需能力不足，就業競爭較大，大學生幾何增長與就業崗位數量的關係不平衡，更多的大學生無法就業，大學生就業率下降，大學生就業形勢十分不理想。 大學生就業人數的增加，使我國的就業形勢更加嚴峻。 目前，我國金融經濟、服務業經濟發展迅速，經濟結構快速發展，使大學生在選擇專業方向時，會更傾向於會計、計算機等工作崗位供需大，工程，特別是我國經濟發展急需模具設計與製造， 機電一體化技術、心理學、汽車塑料技術等專業畢業生規模較小。

人氣專業人士的過剩，給行業內的大學生帶來了更大的競爭壓力。 另一方面，一些高校的專業設定相對單一，這也是大學生就業領域狹小的乙個因素。 一些高校在專業課程方面給予大學生的選擇較少，這也在一定程度上限制了大學生就業的發展方向。

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大學生就業現狀。

隨著教育事業的發展，大學生就業問題成為社會關注的焦點。 繼2013年高校畢業生669萬人之後，2014年創下新高，高校畢業生人數約為727萬人。 而這樣的不斷上公升的數字，也讓很多正在準備簡歷找工作的應屆畢業生感受到了更大的就業壓力。

據悉，由於高校畢業生人數的急劇增加，高校畢業生與社會需求的關係已從供給短缺轉變為供需平衡，甚至供過於求，大學生就業基本向市場化，就業市場第一機制的調節作用正在增強。 因此，大學生的就業問題逐漸變得嚴峻。 目前，更多的大學生對就業信心不足，對就業形勢不看好、就業形勢憂慮的比例增加了不少。

出現上述情況的一般原因可歸納如下：

一是國家整體就業形勢不好，進入市場經濟體制後形成的勞動力明顯過剩。

2、隨著高校招生擴批政策的實施，中國大學生供給呈現快速增長態勢，近年來年增長率在20%至40%左右。 畢業生人數的快速增長加劇了勞動力市場供需之間的不對稱。

3.對大學生自身就業觀念和職業選擇的誤解。 不少大學生在就業領域選擇和就業單位性質上存在突出的結構性矛盾，預期薪資仍高於企業預期。

除了就業形勢不佳，大學生失業率也在上公升。 據統計，失業大學生再就業率僅為20%。

總體來看，大學生就業狀況表現為：社會需求變化加劇、<>

對畢業生學術水平的需求越來越大。 當前，我國社會高層次人才嚴重短缺，對高層次、跨學科、外向型、開拓性人才的需求日益迫切。 近年來，高校畢業生對資訊的總體需求逐年下降。

同時，畢業生的能力素質與用人單位的要求也存在較大差距。 目前，用人單位對高校畢業生的敬業精神、職業道德、思想道德意識和能力素質水平提出了越來越高的要求，注重品格和能力，專業比較輕。

而且，畢業生就業期望高仍是高校畢業生就業的主要問題。

一些畢業生感到“找不到理想的單位”，但同時，也有不少急需人才卻招不到畢業生的基層一線用人單位，尤其是西部欠發達地區，很難對應屆高校畢業生有很強的吸引力，這客觀上反映了畢業生求高薪的普遍心態， 舒適和名聲。

在供需總體平衡的前提下，存在許多失衡。 不同專業之間的冷熱需求差距非常明顯。 **專業供需比可達1 30，而部分長期專業需求幾乎為零。

高校專業結構調整滯後，也影響到大學生就業。 高校畢業生就業市場化，但高校教育體制改革相對緩慢，這反映在專業設定調整後畢業生所學專業結構與市場供需不匹配，是制約高校畢業生就業的最突出原因。 高校專業和課程缺乏科學需求和規劃，盲目性較大，專業人才產出與崗位需求不成比例，供大於求。

不同地區之間的需求反差也相當顯著。 地區經濟越發達，知識密集度越高，對高校畢業生的需求越迫切，畢業生人數越多; 但是，在一些經濟相對落後、人才稀缺的地區，安排畢業生的難度更大。 同時，這些內地偏遠地區或欠發達地區仍實行計畫分配的做法，不利於畢業生的求職就業; 部分地區落實地方保護政策，徵收城市容量增容費，招收畢業生手續複雜，戶籍指標審核難度大。

今年以來，高校畢業生求職規模同比持續提公升，尤其是春季招聘（二季度）應屆畢業生求職規模達到歷史高峰，同比增長超過60%，求職需求旺盛。 同時，整體招聘規模繼續低位執行，2022年一季度至三季度平均同比下降約20%，二季度同比大幅下降。 與去年三季度相比，今年三季度近6%的企業沒有白領崗位的招聘需求，近4%的企業沒有藍領崗位的招聘需求，導致崗位供應不足，無法吸納應屆畢業生。

綜上所述，隨著畢業生求職需求持續火熱，企業招聘需求持續低迷，今年供需同比增速的剪刀缺口有擴大的趨勢，在第二季度達到峰值，剪刀缺口已擴大到85%以上。 三季度，在疫情有效控制和企業紓困政策的助力下，招聘需求略有增加，求職需求回落穩定區間，但畢業生整體就業壓力仍處於高位執行。 與22屆畢業生相比，21屆畢業生就業壓力更大，失業比例高出22個百分點。

在兩屆失業人口未來規劃中可以看出，22階層相對更加務實，繼續求職和靈活就業的人口比例高於21階層。

目前，大學生就業形勢比較嚴峻，我個人認為主要有兩個方面。 首先，中國98頁招生人數的擴大導致大學生人數急劇增加，相對於就業人數而言，存在就業崗位短缺; 二是我國經濟發展現狀存在一定問題，使得中小企業眾多。

無法獲得良好的增長。 大學教育的社會就業存在一定的脫軌，學生的心態還沒有調整到合適的狀態，導致很多學生不願意在中小企業工作。

為了提高學生的就業能力，我認為大學生應該在校內多參加社團活動，把在課本上學到的知識應用到社團組織和活動中，在實踐中發現問題，提高自己。 此外，學生在業餘時間也需要與社會有更多的接觸。

1、大二的時候，我有意識地規劃好自己的大學生活，參加招聘會，去招聘，開始上大學。

在第一年和第二年開始準備，以免浪費時間。 最後，結交一些資深的朋友或一些已經在工作的朋友，並從他們那裡得到一些指導，是非常有幫助的。

由於社會經濟的快速發展，就業已成為乙個熱點社會問題。 就業形勢的嚴峻性意味著就業轉型對於解決就業困難、勞動力過剩等一系列就業問題具有重要意義。 中國大學生面臨巨大的就業壓力，本文以中國大學生就業狀況為中心，分析了影響大學生就業困難的因素，包括：

社會因素、大學因素和雇主因素。

大學生就業現狀 就業困難 原因。

1、我國大學生就業狀況 （1）目前高校畢業生人數不斷增長，我國高校畢業生人數眾多，高校畢業生就業壓力很大，大學生就業成為社會關注的熱點問題。

根據近年來的調查，對於東部地區，越來越多的大學生更願意在東部發達地區發展就業，選擇沿海發達城市的高校畢業生人數佔大多數。

3）就業領域單一，熱門專業人才過剩，導致行業內大學生競爭壓力加大。