一篇關於此時此地主題的 800 字文章

寒風在我耳邊迴盪，冷空氣讓人感到緊張和壓抑，我蜷縮在房間的角落裡，驚慌失措地看著周圍的人，心跳加速，心裡有說不出的不安和緊張。 我默默地祈禱：時間慢，慢，慢！

這是去年寒假期間的真實寫照，我去北京參加了ACT全國青少年英語口語比賽小學組的決賽。 可是我坐在備考室等的時候，看著身邊的大哥哥姐姐們，心裡很緊張。 “馬天宇！

…老師不停地報名字，參賽者乙個接乙個地出去了，也許離我的名字不遠了，我的心慢慢公升起。 “嘀——”手腕上的電子錶尖叫一聲，已經10點了！ 我抬頭看了看老師，又環顧四周，剛才還在嘰嘰喳喳的房間，還有不少人出去了，頓時變得冷了下來，有一種死一般的寂靜，看著那幾個球員，我的心裡充滿了恐慌，我的心就像被凍了一樣，忍不住打了個寒顫！

突然，口袋晃了晃，是吧？ 這不可能是壓力過大的不良反應，對吧？ 我把手放在口袋裡，這是我的手機！

顯示屏上有兩個字，輸入**的人是：“媽媽”。 “媽媽！

我彎下腰，低聲喊道，彷彿帶著一絲哭泣。 “怎麼了？ 你完成了考試嗎？

她的聲音是那麼的輕柔，聽著，不知為何，我的眼眶濕潤了，兩滴眼淚順著臉頰流了下來，掉在了地上。 “不...... 不是真的，但很快。

我控制不住自己的嘴巴，不停地抽搐，“媽媽，我...... 恐懼！ “沒事，你這麼厲害，辛苦了，收穫了。”

再說了，這一次作為初出茅廬的人，說不定會有意想不到的收穫！ 再說了，你準備得這麼充分，雖然年紀比你大，但只要你努力，滿懷信心去考，我堅信你一定能做到！ “真的嗎？

撲動。 我不小心笑了。 “董淑澤，請進考場！

門口的老師喊道。 我猛然抬起頭來，老師看著我，我盯著她看，臉上有幾滴晶瑩剔透的淚水，帶著幾分自信，她的臉上滿是疑惑。 雖然信心不滿，但我毅然決然地跑向了考場。

他勇敢地聳了聳肩，拿起答題紙，開始說一口流利的英語。 隨著嘴巴上下張開和閉合，我的緊張感也消失了，所有的詞語、語法和正確的語言感都向我衝來，就像瀑布傾瀉而下，我的嘴巴就像一條河流，我不想停下來...... 幸運的天使終究沒有拋棄我，她帶領我順利地從橋上，穿過這條變幻莫測的長河，到達勝利的彼岸，而那座橋，就是最後一刻的鼓勵，是短短話語的鼓勵，是小心靈的鼓勵。

我放下筆，但眼底的臉頰仍然很痛。 鼓勵可以止淚，也可以止淚......

時間如流水，潺潺流淌，永不回頭; 像微風吹拂，桃花在春風中微笑; 它像白雲一樣悠閒地飄盪，也就是說，它歷經歲月而不變。 然而，這個比喻不太合適：水流走了，流向大海，然後又回來了; 微風只是暫時的消失，當春天的花朵盛開時，微風又吹來了; 白雲還在飄，但肉眼看不清。

人們常說，時間很寶貴，我們應該珍惜它。 但他們可能真的沒有這樣做，他們真的把時間浪費在那種虛無縹緲的“宣傳”上。

他們就像那些整天只懂得吃喝玩樂的人。 只是讓時間，像葉尖上的露水，跟著葉的軌跡，漸漸流淌。 在此期間，他沒有吸收絲毫的營養。

那條軌跡就是人生的道路。 其實你可以自己選擇，“逆流而上”，也許，露水會流入土壤。 但這些很少。

因為。 時間，它不允許我們這樣做。 但我也想問：

為什麼不呢？ 時間說：他自己也有錯。

怎麼了？ 時間只說：我的生命沒有盡頭，也永遠不會結束。

只有人類，他們的生命是有限的。 如果你想讓每個人有限的生命接受我無限的“教育”，那就要靠你自己的“創造”了！ 我“競走”的速度是不一樣的。

只是人類，他們有時會意識到我，他們覺得自己所做的事情是有意義的，他們會想，哇，時間過得真快; 當你後悔，覺得自己做錯了什麼時。 感嘆世間無常，時間如流雲流水，變幻莫測; 那些不知道時間的意義，卻對時間的緩慢速度感到反感的人，想要“催促”時間。 有時，獨自一人，在房間裡，只是無聊——時間是如此可恨，把它困在乙個無聊的“房間”裡。

一秒鐘，一分鐘，乙個小時。 時間長度。 時間的意義。

這取決於我們習慣了什麼：有時我自己會浪費時間——我覺得時間過得很快，當我玩的時候; 當你沉浸在工作中時，時間過得很慢。 這或許就是人類的“本性”，也可以看作是自衛。

比如朱子清的《匆匆忙忙》說：燕子走了，還有時間再來; 柳樹枯萎了，有一段時間又綠了; 桃花不見了，又到了綻放的時候。 但是，聰明的人告訴我，為什麼我們的日子一去不復返了？

事實上，我也有同感。 老實說，我真的不太在乎時間的流逝。 因此，我總是很傻。

我經常忘記這一點，我忘記了這一點。 這只是乙個模糊。

生活中有很多事情是我們可以記住的，也有很多難忘的時刻。 片刻是一幅美妙的畫面; 乙個承載著感人故事的時刻。 在我成長的道路上，有許多時刻是我永遠不會忘記的。

屋外，有孩子嬉戲玩耍，屋內，我沉浸在作業中。 工作就像一座大山擋住了去路，我辛辛苦苦地搬運著山上的石頭。 他們心中的兩個小傢伙在打架。

我太累了，我們休息一會兒吧！ “不不行，咱們一口氣把作業都做完！” “我是對的！

玩一會兒！ “我是對的！ 趕緊做功課吧！

堆積如山的工作越來越短。 桌上的練習冊被一一拿了下來。 當我抬起頭時，我已經一口氣寫完了所有的作業！

我高興得跳了起來！ 當我完成作業的那一刻，我明白了：如果你專注於一件事，你就能很快完成它。

教室裡很安靜，安靜到可以聽到每個人的心跳聲，因為到了發布期中考試成績和排名的時候了。 每個學生都屏住呼吸，聽著老師的朗讀。 當我聽到老師宣布“第二名，王天澤”時，教室裡頓時爆發出熱烈的掌聲，同學們都向我投來了驚訝和欽佩的目光。

我的心像蜂蜜一樣甜蜜。 我不禁回想起在鹿台初三小學時嘗試的失敗，在那裡我習慣了處於領先地位，我追趕和超越自己的決心，我流下的淚水和汗水。 當我取得好成績的那一刻，我明白了：

哪裡有辛苦，哪裡就有收穫。

晚上，我在做作業。 媽媽輕輕地走了過來，碗裡是金黃誘人的芒果。 我咬了一口，甜美的汁液流進了我的心裡。

我說：“好吃，媽媽，你也可以吃一塊。 但母親笑著說：”

我已經吃過了。 這時，我看到媽媽的黑髮裡有幾根亮白的頭髮！ 媽媽什麼時候長出白髮的？

是輔導我嗎？ 是我晚上把被子的邊角塞進去的時候嗎？ 是你給我帶去皮的水果嗎？

媽媽每天的辛勤工作不就是為了讓我健康快樂地成長嗎！ 那一刻，我才意識到：母親對我的愛是多麼深厚啊！

每一刻都值得銘記，每一刻都觸動我，每一刻都讓我明白乙個道理，讓我成長。 我會永遠記住成長道路上的這三個難忘時刻。

此時此刻。

今晚我聽了一堂課，幾乎是四年來我第一次聽那位老師的課。 沒有任何理由。 在失望中，我很高興地發現我做出了正確的選擇。

我看著老師在墨綠色的黑板上寫下他認為重要的單詞，乙個接乙個。 背對著我們的背影讓我的腦海裡想起了朱子清的《背影》，頓時覺得我的想法足以讓我自殺。 如果這還不夠。

那就讓我砍一千刀。 值班的學生抱怨黑板上的板書。

在那堂課上，我想到最多的一句話是慷慨激昂，這是真的！ 儘管他談論的是離我們很遠，可以用“古代”來裝飾的東西。 學生們小心翼翼地翻閱著抽屜裡的時尚雜誌。

女生看美，看購物，看每乙個字。 男孩們看體育比賽，看名車，看驚險刺激**。 這些小而繁瑣的地塊構成了現在所謂的高階聯賽。

當然，不完全是。 這正是我當時的想法。 這只是乙個教訓！

在課程的後期，我還翻閱了一本雜誌。 偶爾，我揉搓了一下我還不太了解的教科書內容。 還深埋在他腦子裡，沒有資格自負的時候，他太自負了。

這是我的弱點，我承認！ 苦澀的心仍然無法侵蝕自以為是的心。 這才是真正的青春！

後來，我在那本關於青春的書裡看到了這段話。 我覺得很好，所以我把它寫了下來。

你我都知道飄飄白衣飄飄的時代。我們足夠勇敢。 害怕也沒關係，就像田野裡的一塊石頭被鳥風吹過。 你敢說，我就敢做！ 因為我還年輕！ 我們害怕什麼。

你我都知道飄飄白衣飄飄的時代。我們是多麼愚蠢。 流了多少不配的眼淚，又有多少人憎恨那些後來完全忘記了自己名字的人。 但年輕！ 我們回頭看看青春的愚蠢。 從來沒想過要笑。

你我都知道那一天即將到來。 突然間，我們不再祝願對方“實現夢想，永遠幸福”，也不再寫文學句子。 我們都改了“祝你繁榮昌盛，大富大財”這個詞。

沒有人不喜歡俗氣的詞。 大家都笑了，很期待。 哎！

一起致富好嗎？ 苟富貴，別忘了！

我似乎在上面的話中看到了我的未來...... 算了，誰會說未來呢。。

時間似乎真的是世界上最好的老師。 但最終它殺死了所有的學生...... 最後，再說一句話。 願意！