要求30篇親子閱讀日記，字數要少一些。。。 當你擊中很多時，你會獲得獎勵！

這是一項父母和孩子一起參與的活動。 它可以是親子對話，父母和孩子一起做蛋糕，一起討論問題。 記錄下你每天做的這些小事，並新增一些你自己的心理活動。 幾乎。

這是你和家人在一起的一天，可能是你那天做了什麼，你的父母做了什麼。

我認為親子日記是關於你和你的家人的。 簡單，然後更實用，語言友好。

這是父母與孩子共度的時間，他們記錄下來。

周五陽光明媚。

在女兒感染下不知不覺寫了100天的日記，還是不信！ 通過寫親子日記讓我們的關係越來越融洽，日記記錄了孩子的成長，在成長的道路上還有一本日記陪伴，相信我們盲人的每一天都會很有意義。

今晚加了乙個小時的工作，說老公在家帶孩子，不過我因為事暫時出門了，孩子在家表現不錯，吃完飯就主動做作業。 中間有個小插曲，奇怪的是數學老師發了一半的題目不知道怎麼回事也找不到，不敢叫我**，直接給她爸爸打電話，還嚎啕大哭，說怎麼找都找不到。她爸爸說先別動手，等媽媽回去幫你找！

結果，我丈夫打電話給我，告訴我回家後不要訓練我的孩子。 回到家後，孩子很委屈，告訴我發生了什麼事，我說沒關係，媽媽會幫你找的，以後你一定要改正這個問題！ 結果，我看了看，沒有找到它，這太奇怪了。

勃起沒有辦法磨，只好讓同學寄來乙份，我又給孩子影印了乙份。 女兒以後不管做什麼，都要有個瞎單，不要亂扔，這樣才方便。

2020年10月17日星期六，9月1日，晴天。

星期六的一天，忙碌的一天。

如果你付出一些東西，你就會得到一些東西。

在上午的練習課上，她帶著季樹仁去接季如意的時候，她說尚老師誇她，說她的字跡漂亮，進步了。 我快寫完500字了，我就要寫一句話了！ 太好了，孩子開心，我也開心。

下午，我上了一堂舞蹈課，這是季如意最喜歡的課之一。 我已經過了五年級和六年級，準備上七年級了，現在我開始練習七級舞蹈《紅顏》，回去的路上，季如意也跟著哼了幾句，這個小姑娘哼了一首和她年齡不符的歌，我覺得挺好玩的！ 尤其是說到她的每乙個舞步都到位了，而且她就位了，她覺得挺有成就感的！

我為季如意感到高興，連連誇她！ 我知道季如意進步了很多，她學到了每一項作業的精髓，希望她學校的每一門科目也都那麼好！ 孩子一路嘰嘰喳喔，季樹仁似乎也時不時懂事，附和道“我也是”！

這個三歲兩個月大的孩子有一顆超級“贏家的心”，什麼事都要第乙個做，我也跟他打交道，“是是耶......“兩個孩子真的很開心！ 雖然我整天在家照顧他們，做飯和接孩子，但我感到很開心！ 晚上，季如意的英語輔導報告作業檢查並填補空白，整個下午都在練習跳舞，晚上有點困，所以明天早起，把剩下的作業做完！

孩子確實夠累了，中午最多睡乙個小時，相信只要有工資，就會有回報，以後總有一天，你一定會感謝自己現在辛苦了！

實驗小學 穆瑞芝的家長 因為家庭原因，我平時陪奶奶的時間不如和兒子在一起的時間多，覺得自己欠他太多了，只要不影響我的學業，一般都會滿足他。 星期六，惠神的兒子補課，輸了前給我打電話，說要回家轉轉，我就答應了。 回到家，兒子跟我說媽媽下週要寫親子日記，他問我能不能寫，我真的沒寫過，也不能當著孩子的面說自己寫不出來，於是跟兒子說，你放心，我會努力寫的， 我一定會按時交作業。

兒子的成長發生了變化，他越來越願意和我交流。 作為家長，您還需要實時了解孩子的心理狀態。 多與孩子溝通，多關心孩子。

讓您的孩子接觸到積極的內容並消除負面影響。

我們的言行不僅影響著現在，也影響著我們的孩子。 為了讓孩子擁有健康的心理狀態和積極的思想和情緒，我們必須以身作則，為孩子樹立信心，成為孩子心目中的完美父母。

親子日記是這樣寫的：

1. 內容。 學校要求的親子日記內容也是這樣的。

1.記錄孩子和父母的親子故事，孩子每天都會經歷一些事情，也有父母的經歷。 家長可以選擇自己認為有意義或有趣的東西來記錄分支並銷毀手稿，並在不久的將來將其取出。

2.隨著孩子長大，進入校園，他們已經脫離了父母的視線，父母也對他們的學校生活充滿了好奇。 孩子們在學校裡過著豐富多彩的生活，家長可以在放學後詢問學校裡發生了什麼有趣的事情，學到了什麼知識，然後整理記錄，也可以加入家長的感受和期待。

小學三年級以後，孩子學會寫字後也可以放行。

2. 形式。 親子日記的形式可以像普通日記一樣寫成日記，寫在日記中。 可以由父母自己來做，也可以和父母合作，在父母和孩子之間進行對話。

隨著科學技術的發展，親子日記也可以通過網際網絡記錄下來。 比如萌霄，現在我寫這個，你不僅可以發**還可以新增一些文字，**和鬱鬱蔥蔥、直觀的圖片。

3.意義。 親子日記的發展在今天已經不是什麼新鮮事了，其意義是顯而易見的。

當孩子還小的時候，它可以幫助我們留下最美好的時刻，給我們最好的回憶。

上學後，孩子的親子日記也可以幫助了解孩子的學校生活，方便家長指導。 教師也是如此，他們能夠了解孩子在家中的生活方式。

親子日記是孩子成長軌跡，是父母的美好回憶，也是老師的寶貴資訊。 寫好親子日記，家校合作，孩子受益，生活更快樂，何樂不為呢？

與孩子心靈對話，要設身處地為孩子著想，從幫助孩子的目標出發，不要只是一味責備，畢竟孩子還小，他們需要的是理解、幫助和引導。

尊重孩子，陪伴孩子成長，是家長和老師的共同責任，讓我們從親子日記開始吧！