小學數學奧林匹克競賽。 五年級。 方程解。 必須解釋該過程並控制方程式

因為考了23分，叢聰至少答對了12道題。

也就是說，2 12 = 24 23 點。

那麼錯誤答案和未答案是 20-12 = 8 個問題。

而且因為沒有回答的題目是偶數，叢聰的分數是奇數，所以他們就這樣排序了。

叢聰答對的問題數量至少應該是乙個奇數。

假設叢聰回答了所有問題，那麼分數如下：

因此，可以判斷（2）、（3）、（4）不符合題目要求。

所以叢聰答對了13，把叢聰答錯了X。

2×13-x=23

x=3 是 20-13-3=4

分析：23 2 = >11，所以至少正確回答 11+12 個問題。

12道題的分數是12*2=24>23分，24-23=1，所以至少有1道題是錯誤的。

已回答的問題數至少為 12+1=13，因此未回答問題的最大數目為 20-12-1=7,7 為奇數。

因為奇數-奇數=偶數，所以你仍然需要做奇數問題，未回答的問題可以是偶數。

之後，每答對 1 個問題，就需要做錯 2 個題來抵消它。 這時多做1+2=3題，即未回答題減3。

因此，正確回答了 12 + 1 = 13 個問題，錯誤回答了 1 + 2 = 3 個問題，沒有回答 7-1-3 = 4 個問題。

由於奇數*偶數=偶數，奇數*奇數=奇數，因此之後要正確完成的題數必須為奇數。

如果您答對了 3 個或更多問題，則只能再答對 1 個問題，因為 3*3=9>7。

結果，叢聰答對了12+1=13道題，答錯了1+2=3道題，沒有做20-13-3=4道題。

很簡單，你先想一想，你會發現你至少要答對12道題，最多只能答對14道題（其他的可以試試，但絕對不能）據此計算：

12x2=24 共 24 分 他一共 23 分 24-23=1 12 道對題加上 1 道錯題就是 13 那麼你沒答的就是 7（總共 20 道題） 你沒答的是乙個偶數，所以它是不對的（依此類推）。

14x2=28 28-23=5 14+5=19 20-19=1 也不是真的。

13x2=26 26-23=3 13+3=16 20-16=4 是偶數 沒錯 答案是 13 正確 3 錯 3 否 4

這很簡單，對吧？

正確答案是x，未回答的答案是2n（題目需要偶數），列式為2x-（20-x-2n）=23，簡化後的n=（43-3x）2根據題目，他至少答對了12，帶進來12 13 14，知道小於0，x是整數， 所以他只能答對13道題，犯2道錯誤。

這樣看。 只有 23 分，表明至少有 12 個問題答對了，至少有乙個問題答錯了，總共 13 個問題。

之後，對於每個正確答案，您必須錯誤地回答兩個問題以抵消分數（即每次 3 個問題，1 到 2 個錯誤）。

知道未回答的數字是偶數，則表示 13+3x 是偶數，小於 20

x 是一組 3 個問題，我已經做過好幾次了。

可以看出，x=1 答對了 13 個問題，答錯了 3 個問題，沒有回答 4 個問題。

如果所有答案都正確，則 20 2 40 分。

如果你答錯了乙個問題，你會得到2 1 3分，如果你沒有回答乙個問題，你會得到2分。

40 23） 3 5 盈餘 2，因此，5 個問題回答錯誤，2 個問題未回答，13 個問題回答正確。

20×2-23）÷（2+1）=17/3=5...2 說明您正確回答了 13 個問題，回答錯誤（13 2-23） 1=3（問題）和沒有回答 20-3-13=4（問題）。

使用方程的性質求解方程。 1.方程的左邊和右邊同時加減去相同的數字，方程的解保持不變。 方程的左邊和右邊同時乘以不為 0 的相同數字，方程的解不變。

方程的左邊和右邊同時除以乙個非 0 數，方程的解保持不變。

方程解的發明者：方淳副煩惱的發明者是法國數學家吠陀。 在與西班牙的戰爭中，他為**破譯了敵軍的密碼。

吠陀還致力於數學研究，是第乙個有意識地、系統地使用字母來表示已知數、未知數及其冪的人，為代數理論的研究帶來了重大進展。

親愛的，我來幫你回答這個問題 思路很簡單，先乘除再加減，25x加48乘以等於76，先計算48乘等於24，於是公式變為25x+24=76，然後輸入租約開始可疑行移動專案，將正數24移到等號（=）的後面， 公式變為 25x=-24+76，結果計算為 x=

示例：3x+2=32

3x+2-2=32-2

3x=303x÷3=30÷3

x=10 如果你認為我的逗弄對你回答正確的鏈條有用，謝謝。 山地呼叫局。

1.先去分母。 利用方程的性質將最小公乘數兩邊的分母相乘。

2.去掉括號，用乘法分布定律把括號外的代數公式或數字乘到括號裡。

3. 移動物品。 使用該符號，移動轎車以從等式的左側移動到等式的右側，其中加號變為減號，減號變為加號。

移動項的目的是將未知數和數字分別移動到等號的左側和右側。

4.合併相似專案。

包含頭衫每件物品的帆腔數不詳的正負數、加法數和減法數。

5個係數1，即求解未知數。

A和B同時從A和B出發，如果兩個人朝同乙個方向走，A在26分鐘內趕上B; 如果兩個人朝相反的方向走，他們可以在6分鐘內相遇，並且已知B每分鐘行進50公尺，並找到A和B之間的距離。

解答與分析：設定裝甲的速度是x公尺和分鐘，那麼有（x-50）*26=（x+50）*6

解為 x=80，所以兩地之間的距離為 （80+50）*6=780 公尺。

解決方案： 解決方案：

x=x=39 x=

房東沒有給出完整的答案：

x=23樓主，第三個問題請問我，我再給你答案，謝謝！

=x==x=

第三個符號有問題。

x=23

親愛的，讓我幫你回答這個想法很簡單，先乘除再加減，25x加48乘等於76，先計算48乘等於24，所以公式變為25x+24=76，然後移動項，將正數24移到等號（=）的末尾，公式變為25x=-24+76， 然後計算結果為 x=

前 48 是用 25x 減去 24,24 是 48 的商，即 76 減去 24,52 除以 52 除以 25，分數除外。

如果有 x 棵梨樹，則會有 3 棵蘋果樹。

3x-x=42

2x=42x=42/2

x=213x=63

答：有21棵梨樹和63棵蘋果樹。

分析：設定第一組x人，將10人從第一組轉移到第二組可以看出，第一組-10是x-10，那麼第二組+10是x+10，x是一小群人到第二組人，從第二組的人數正好是第一組的2倍， 可以看出，當前第一組是兩倍=當前第二組人，所以方程（x10））2=x+10理解。

您好： 解決方案：假設每個組中有 x 個人。

x-10）×2=x+10

2x-20-x+10

x=20+10

x=30A：最初，每組有 30 人。

解：假設第一組有 x 個人，則等式為。

2(x-10)=x+10

解決方案 x=30

我只列出下面的公式，所以如果你想要答案，我會新增下乙個問題！

1.如果有 5 公尺的管道 x 根，則 3 公尺的管道 x + 2,7 公尺的管道 20-x-（x-2） = 18-2x 5x + 3 （x + 2） + 7 （18-2x） = 96

2.假設 1 元，5 元的片數是 x，那麼元的片數是 （36-2x） 2 （1+5）x+（2+3）（36-2x） 2=100

3.假設有 x 個蘋果。 橙色 3x x 2=（3x+5） 7 計算結果並除以 2 得到人數。

4.如果有 x 只兔子，那麼雞 （100-4x） 2 （100-4x） 2x4+2x=86

5.讓它跳躍 x 次 56（x+1）-48=60（x+1）-68

6.設第三個數字是 x，因為前面和後面還有第三個數字：28x3+33x5-x=30x7

7.既然是最大的，可以看出第乙個數中應該有的另乙個數是最大值，那麼設定為x，27+25裡面有另外兩個數，再乘以3 2+最大數的值，35有1 2中其他兩個數的值+最大數的值， 那麼其他兩個數的總和是 （35+x）x2 （35+x）x2x3 2+x=27+25

8.丁拿x塊，那麼Ax+3塊，Bx+7塊，C x+14塊（x+3+x+7+x+14+x）4個平均件數x+6，B比平均數多1個，B給D14元，所以單價是14元乙個，5個的錢就是平均件數， 那麼C再給5塊錢是5x14=70元。

9.如果有男老師x人，那麼女老師是x+13，全校是2x+13,27x+32（x+13）=30（2x+13）。

10.平均成績 x 數學 12 + x 中文 x - 4 12 + x + x - 4 + 78 + 82 + 80 + 60 = 6x

4 你好！

把兔子換成雞，把雞換成兔子，把雞換成兔子，加上兩條腿。

用雞代替兔子，減少兩條腿。

中間有乙個偏移量，最後損失了100-86=14英呎，這證明兔子比雞多 7只。

去掉這 7 只兔子，也就是 28 條腿。

剩下的兔子和雞一樣多，有 72 條腿。

所以有 72 （4+2）=12 隻雞和 12+7=19 只兔子。

6.放 28 * 3 + 33 * 5 = 84 + 165 = 249，可以看到多加了乙個 a3，所以第三個數字是 39

7.設三個數字分別為 a1、a2 和 a3，並根據標題列出三個公式：

a1+a2）/2+a3=35

a2+a3)/2+a1=27

a1+a3)/2+a2=25

將三個公式相加得到 a1 + a2 + a3 = 87 2，然後將公尺飯放入三個公式中。

a1=，a2=，a3=8.

1.本廠共進駐3公尺、5公尺、7公尺鋼管20根，共計96公尺，其中3公尺鋼管2根5公尺以上。

2.店裡有4種商品，一共36件，用100元，單價1元、2元、3元、5元，其中1元、5元的件數相等，2元、3元的件數相等，4種商品各多少件？

3.媽媽買了橘子和蘋果，橘子是蘋果數量的3倍，蘋果正好是每人2個，每人7個橙子少了5個，問家裡有多少人？ 買了多少把椅子和蘋果？

4.雞和兔子一共有100條腿，如果把雞換成兔子，把兔子換成雞，就有86條腿。 問：有多少隻雞和兔子？

5.小玲練習跳繩，她已經跳了好幾次了，最後準備再跳一次，如果最後一跳是48，那麼平均每次跳56; 如果最後有68次跳躍，那麼平均每次跳躍60次，小玲跳了多少次？

6.一列排列有七個數字，它們的平均值是 30，前三個數字的平均值是 28，後五個數字的平均值是 33。 找到第三個數字。

7.有 3 個數字，一次選擇其中 2 個，計算它們的平均值，然後新增另乙個數字。 以這種方式計算 3 次，得到 3 個數字 35、27、25。 原來的三個數字中最大的乙個是多少？

8.A、B、C、D拿出等額錢，共同訂購了幾件相同規格的商品。 貨物買完後，A、B、C分別比D多拿了3、7、14件貨物。 在最終結算時，乙向D支付了4美元，那麼C應該向D支付多少錢呢？

9.一所學校男教師的平均年齡為27歲，女教師的平均年齡為32歲，所有教師的平均年齡為30歲。 如果男教師比女教師少13人，那麼學校有多少名教師？

10.小明上學期中文78分，地理82分，歷史80分，物理60分。 你知道嗎，數學成績比平均成績多12分，外語成績比平均成績少4分。 這六門科目的學期平均績點是多少？

11 取九個數字中的三個 1 9，使它們的總和是 3 的倍數，並且有不同的方法可以取它們。

12 乙個口袋裡有 4、7 和 8 個紅、黃、黑三色球，至少要拿乙個球，使其中六個顏色相同。

13.桌上有6包糖果，每包裝著糖果塊，小華拿了2包，小明拿了3包。 眾所周知，小明拿的糖片是小華的2倍，所以剩下的袋子裡還有片糖。

14 前年，父親的年齡是兒子的四倍。 第二年，父親的年齡是兒子的3倍。 我父親是今年。

15.某玩具店共購買了30架新飛機和汽車模型，其中每個飛機模型有3個輪子，汽車模型各有4個輪子，這些玩具模型總共有110個輪子。 然後是新購買的飛機模型。

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