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誰說“做”不能放在句子的開頭? 你的老師錯了。
1.正在完成 如果它是動名詞的被動形式,它可以作為主語放在句子的開頭。
例如:長時間暴露在陽光下會對面板有害
在陽光下花費太多時間可能對您有害。
2.如果 Being 是現在分詞的被動形式,也可以放在句子的開頭,以表示謂語動作發生時正在進行的動作。
例如:被要求回答問題,她感到有點緊張
她被問到乙個問題,感到有點緊張。
3.當然,如果 being done 意味著一種狀態而不是正在進行的被動動作,那麼通常使用過去分詞 done 而不是 being done 就足夠了
如:被蛇嚇跑了
小女孩被蛇嚇壞了,逃跑了。
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因為“做”意味著“做”。
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helikes
toplay
aloneand
isalways
active
intaking
partin
activities。
他喜歡獨處,總是積極參加活動。
這邊。 active
本身。 它是形容詞的詞性,意思是積極的、積極的、積極的。
這裡本身也是一句話:
bealways
active
indoing
sth.意義:
積極參與某事,或積極參與某事。
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1.根據上下文,它指的是一場比賽的兩個事件,以及
特指太空人看到的星星,用; 空間是不需要特別提及的。
3.翻譯成中文,比較通俗易懂,你見過鋼筆嗎?。。選擇 A;
是黑?..?嗎或者乙個。
特指文中提到的正面
門,新聞一般是指訊息,沒有具體內容,無需新增。
5.這句話的前半部分特指某件毛衣,用的。 句子的後半部分特指型別,所以在排序之前加上 THE,不要在羊毛之前新增。
使用 THE 或 A,主要取決於問題的內容是具體的還是一般的。 也可以根據上下文來判斷。
您也可以在網際網絡上檢視... 文章用途...
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1. 表示具體參考。
2.具體提到的星星離那些星星不遠,後面的空間數不勝數,所以沒有必要。
3.第三個問題是你看到鋼筆了嗎? 是一般參考,帶有 a; 下乙個:黑色的? 這只是乙個詢問,並不意味著任何具體的事情。
4-第乙個特指前門,新聞不可數,所以不用。
5.第乙個是指保暖的羊毛衫,取決於羊毛的種類,所以第乙個指的是它,第二個不需要它。
呵呵,這是我的意見。
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答案是d
然而,這個問題中的困難應該是困難,在選項d中應該是困難
他們有乙個非常小的定句,發展個人電腦是乙個不定式短語作為狀語。
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A、B 和 C 都錯了! 事實:科學家和技術人員在開發個人計算機時克服了很多困難
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選擇 D。 科學家和技術人員克服了很多困難來開發個人計算機。 檢查限制性定句。
科學家和技術人員是主體,以後不再需要主體,取而代之的是D中的d。 A 和 C 被排除在外,因為它們有,而 B 是語法錯誤。
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答:A。 分析:
科學家和技術人員克服了他們在開發個人計算機時遇到的困難。 他們必須做困難的定句,以及介紹詞 that or which 在此從句中被省略為賓語。
這相當於克服了困難(in)doing sth。 因此,選項 A 是正確的答案。 b明顯有語法錯誤,c和d只能看作是難定句,不能翻譯。
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答案:B
翻譯:他們認為大多數人接受的東西一定是真實的。
說明:1這確實是乙個同源的從句:大多數人所接受的東西一定是真的
並列從句以它為指導(不能省略),用於解釋主句物件的具體內容。
以及主語從句中的主語(從句)的介紹詞是什麼,在主語從句中充當主語,不能省略。
也就是說,共同從句的主語是大多數人接受的(主語)從句,其次是共同從句的其他組成部分:必須是真實的
從上面可以看出,答案A是不正確的,因為在由它引出的共置從句中,不能省略的引導詞。
2.看是不是謂語從句沒有特別的技巧,關鍵是要根據句子的意思來分析句子結構。
共位從句不同於狀語從句(adverbial clause)和定句(adjective clause),它屬於名詞從句。
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b 以下條款不乏組成部分,並說明了前因的內容。
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保證準確性!
正確答案是:c
Parse]:wh- +ever 和 no matter wh- 的區別
前者既可以引導讓步狀語從句,又可以充當名詞從句。 什麼是名詞從句? 它是一種可以用作名詞的成分。 另一方面,後者只能導致讓步狀語從句。
然後我們回到主題:
乙個選項是第乙個空的是錯誤的,任何正確的人,誰導致做任何人的後置詞。 職業是指你做什麼,而不是對人,隨便什麼。 就像我們向人們詢問他們的工作一樣,我們只問:
what is you ? what do you do ?而不是你是誰。
b 這裡沒有用任何物質,只有任何東西可以在這裡使用,因為它是唯一可以引導名詞定句並充當既可以成為又想成為的人。
d 選項大概不用說,已經談過了
翻譯]:其實,誰努力工作,誰就可以成為他們想成為的人,無論是飛行員、工程師還是經理
事實上,任何努力工作的人都可以成為他們想成為的人,無論是飛行員、工程師還是經理。
如果你不明白,請問,(*嘻嘻。
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努力工作的人可以成為他們想成為的任何人,無論是飛行員、工程師還是經理。第乙個括號內是主句,缺少主語也是任何人。
無論誰不能領導名詞從句。 第二個括號裡是謂語從句 從句中缺少從句 這指的是職業 一般來說,你問人家責任是什麼,所以隨便填什麼
任何努力實現夢想職業的人都可以基於淘汰的方法。
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c。這句話的意思就是,其實那些努力的人,不管是誰,都夢想著成為自己想成為的人,他們可能是太空人、工程師或管理者。
謂語動詞 works 是乙個單數的三人稱,所以第乙個填空 anyone and who can be, who means : who, whoever, whoever; 不管什麼意思:不管什麼,依此類推,根據職業,第二填空背後有乙個選擇,所以第二個填空只能選擇什麼,b第二個填空太累贅,淘汰法,選擇C。
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選擇 C。 這句話的意思是“誰努力工作,誰就能成為他想成為的人(做他想做的事)”。
因此,第乙個空格是可以確定的,一般的詢問職業是用什麼,後半句提供了職業的選項,而不是乙個特定的人,不包括AD,並且B項增加了乙個無關緊要。
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a.第乙個空白可以用任何人填,第二個空可以填,無論什麼+的句型不能引導名詞從句。
by simmerchan
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he was very taken by her amiable attitude.
被帶走的意思是:被吸引。
突兀是粗魯的,突兀的。
違反; 進取。
明智,令人嚮往。
溫柔,和藹可親。
根據句子的意思,感覺選擇d比較合適,整句話翻譯為:
他被她溫柔的態度所吸引。
個人意見,希望對您有所幫助。
如果吃驚,那就意味著驚訝,根據句子的意思選擇乙個比較合適。
意思是他對她粗魯的態度感到驚訝!
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我選擇B。
因為吃驚的意思是讓人大吃一驚,A是突然的,好像是相關的,但是我沒聽說過什麼突然的態度B是冒犯性的,咄咄逼人的,更合適。
C是推薦的,也是理想的,不能貼到邊緣。
D是和藹可親的,只有在極其特殊的情況下才會出人意料,這個問題應該考慮到普通情況。
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aggressive
在這種情況下,咄咄逼人的態度是指強烈的個性和競爭力。
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d 和藹可親。
他被她和藹可親的態度迷住了。
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他和藹可親的態度給他留下了深刻的印象。 d
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