作文“初三，我累了”？ 初中三年級生活的苦澀作文

第三。 我累了。

我幾乎是魯莽地闖入了初三，幾乎沒有時間驚嘆於轉瞬即逝的時間，我被家和學校之間的兩分線和老師扔出的教學大綱炸彈所淹沒。

發現。 初中三年級，大家都變了。

老師變了。 它更冗長，更討厭。 一點點糟糕的工作是一種批評。

父母變了。 到處關注輔導資訊，每天看報紙的教育版，看所謂高考專家的指導。

同學們也變了。 過去我們比較認真，但現在我們比較冷漠。 我們都隱藏著學習的秘密，生怕別人的學生比自己好。 明明是努力學習，收到同學們的**，我在看電視，看P書，不臉紅，心跳不動！

我知道我也變了。 它變得非常虛偽。 偶爾，人們會指著自己的紅眼睛，我總是說昨天那個網友真的很幽默。

有時同學借我的筆記，我笑著拒絕，晚上還要複習。 其實，我不需要它，但我寧願在我的包裡靜靜地放一本筆記本。 這對我來說可能更令人放心。

也許我們都生活在初三的天空下，所以我們習慣性地謹慎，習慣性地嫉妒，所以我們學會了掩飾，學會了撒謊。

我每週學習六天，每天學習 15 小時，很累。

我很少再抬頭看天空，看著天空中簡單的動物園。 因為我們習慣了躺在昏暗的燈光下，仰望天空，脖子痠痛。

床頭的mp4塵土飛揚，我幾乎忘記了它。 裡面沒有新歌，因為我上一次使用它，已經是很久很久以前了。

我以前永遠無法入睡，但現在我只需要乙個枕頭就可以入睡。 夢不是好夢，我夢到成群的化學方程式向我來，還有許多很多的拋物線。

我真的很累。 我不知道這個生命什麼時候會結束，是3年、7年還是10年。

無論如何，時間還在繼續，生活仍然要過。

其實我累了，其實一直沒人能理解我，我習慣了獨處，裝作堅強，獨自面對一切。

有時我不知道自己想做什麼。

我可以和每個人交談得很開心。

但沒有人知道這是故意偽裝。

我可以假裝很開心。

但他找不到快樂的源泉，他只會讓自己咯咯地笑。

現在我在這裡。 我不習慣告訴別人這件事，因為我不習慣人們用憐憫的眼光看著我。

其實，我很珍惜身邊的每乙個人，但生活的壓力讓我善於遺忘，忘記那些回憶。

我以為遺忘會讓我快樂......

但我感受到的是孤獨。

夜幕降臨，周圍的空氣......焦躁不安

乙個人坐在窗前......在窗外的人

我不知道我在想什麼。

懷念過去，僅此而已。

其實，我累了，真的很想放下所有的......

不知道什麼時候不再喜歡寫日記了，就算心裡有很多事情，我還是要憋在心裡，不是因為不想說，而是因為累了......

我不知道什麼時候。

我不再喜歡追逐和戰鬥了，但我真的很想像以前一樣活著。

我不知道什麼時候。

我沉默了，不再健談。 但我真的很想找乙個親密的朋友，一直向她傾訴......我喜歡關燈，讓寂寞把我包裹在黑夜裡，但我害怕黑暗......

這真的很難，作業繁重，學業壓力大。 但苦澀是甜蜜的。

.鼓勵你的孩子，不要總是讓你的孩子學習。 你可以多關心你的孩子，問問你學習累不累，如果你學習累了，你可以多休息，不要給自己太大的壓力。

當您的孩子不在學校時，您可以帶您的孩子出去玩耍和放鬆。

2.給孩子自主權。 看到孩子心情不好，有的家長覺得自己對孩子不夠關心，就不厭其煩地問發生了什麼事，是不是生病了，是不是......做得不好有些家長覺得自己的孩子太脆弱了，所以批評甚至諷刺地批評他們，導致孩子更加煩躁，與父母的關係變得緊張。

家長說，“我不知道該對孩子說什麼”，那麼尊重孩子的意願，孩子不想說話，父母不應該被強迫，當孩子想說話時，父母會以輕鬆的心情耐心地聽。

3.幫助您的孩子建立信心。 家長要幫助孩子建立信心，在充分了解孩子的基礎上，從孩子的實際水平入手。

認識孩子的能力，設定合理的目標，並在自己的基礎上發揮最佳水平，而不是不切實際地攀登。 父母應該教孩子多比較自己，盡力而為就是進步。

4.盡量為孩子提供乙個輕鬆安靜的氛圍，讓孩子在學習的同時努力學習。 玩的時候，玩得開心，一定要緊緊鬆弛，不能塌得太緊。

放鬆。 為您的孩子準備營養均衡的飯菜。 有很多模式。

讓孩子的情緒和身體保持最佳狀態。 像朋友一樣與您的孩子交談。 讓孩子沒有壓力。

初三就這樣累了。 那不是高三，你直接結束通話了，。

剛上初三，確實很累，基本沒有副科目，不過習慣也挺好的。

這種中級妖獸，三年級很難馴服，裝備和經驗都很多。

初中的這種怪物，要看團隊能否成功追殺，最後分享它應得的經驗。

意思是曾經殺過初三的學長就是我，我很自豪地告訴你乙個招數！ 快！ 許可證！

惡性！ 多吃少睡，早上起床做晨練，午飯前喝一杯水，晚飯後喝一碗湯，MD我編不出來！

哥們。 我們也是從高中三年級來的。 疲倦是必須的。

是啊，上學就知道上班就知道了，吃苦了才是上等人？