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匿名使用者2024-01-2561小品劇本搞笑，適合學生場景：在乙個教室裡，有五張桌子和五個同學。
老師：上課！
班長：（女孩們）站起來！
五：再見，老師！
老師：同學們，再見！ （出去）。
班長：你們玩吧，別在班上鬧事，我去找班主任！
四：是的，先生！
班長：（出去）。
四：（坐著）。
林杰：（姑娘，打了個長長的哈欠）哦，媽，我困了，睡吧！ 戴宇：（姑娘，拿出試卷來做）。
美食家：（小夥子，胖子，拿出一袋方便的零食、飲料等）我只喜歡西施犬的食物，但西施犬的食物不能兩者兼而有之，所以有足夠的食物！（開放食用）。
書：好吧，你搶劫了超市，一直吃那麼多？
美食家：我搶什麼超市，都快乙個月了，還沒花800塊錢呢！
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匿名使用者2024-01-24學習英語。
布置：1張桌子，1本英文書，2把椅子。
角色：兒子，父親。
開始：兒子：我是***班**，我從小就學英語很好，老師經常表揚很好（然後坐在桌子旁看英語），爸爸也跟著。
爸爸：嘿嘿，我真的很難為單位裡的英語動員而感到尷尬。 （抬頭看我的兒子），兒子，幫幫我。
兒子：我沒有時間，我還要學習。
爸爸：幫爸爸一次，回去，爸爸帶你去超市，你想買什麼就買什麼。
兒子：（假裝高興地站起來）真的嗎？ （再次坐下）那不是免費的！
爸爸：（生氣地）你——,再壓抑住你的憤怒了）好兒子，這次只要你幫爸爸，你說到哪裡我就帶你去玩。
兒子：（又高興地站起來）真的嗎？ 我今天哪兒也不想去！
爸爸：這個“我不知道”。那是什麼意思？
兒子：我不知道！
爸爸：你怎麼會不知道？
兒子：不！ 是“我不知道”嗎！！
爸爸：還是硬嘴！ （腦瓜），那“我知道”。“你應該知道這意味著什麼。
兒子：是“我知道”。
爸爸：如果你知道，就說吧。
兒子：是“我知道”。
爸爸：你欠挨打嗎？ 剛才不疼，是嗎？
兒子：我知道！
爸爸：我知道你還沒說！！ 不明白就不要假裝明白！
還有兩個大腦）小心點，你不是學好英語嗎！和誰一起玩，然後問你最後乙個，我不能說我會收拾你，（不流利）“我知道，但我不想告訴你。那是什麼意思？
兒子：（流利地瞥了一眼）“我知道，但我不想告訴你。“我知道，但我不想告訴你！
爸爸：什麼，找煙。 （連續有幾個大腦）。
兒子：（很委屈）我知道，但我不想告訴你。
轉過頭，捲起手臂，捲起袖子）我不相信我無法控制你。
兒子：爸爸，別打，別打，這句話我還沒學過，我不明白。
爸爸：我剛才說了，我都說了，別裝明白。 （完）
兒子：（呼氣，坐下）。
爸爸：（轉過身來）還有一句，“我什麼也沒聽到，再說一遍。這是什麼意思？
兒子：（嚇得站起來）“我沒聽清楚，再說一遍”。
爸爸：（大聲）我什麼也沒聽到，重複一遍
兒子：我沒聽清楚，再說一遍。
爸爸：（揪著兒子的耳朵）查字典是什麼意思！
兒子：“在字典里查一下”。
爸爸：你去幫我看看。
揪著兒子的耳朵往下走。 ）
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匿名使用者2024-01-23有一天，老師走進教室，學生們站起來喊道：“早上好，老師！ ”
老師憤憤不平地說：“早上好？ 我的下午呢？ 是不是很糟糕？ ”
然後學生們齊聲喊道：“下午好，老師！ ”
老師說：“坐下！ 今天我們要複習反義詞，我們要像這樣練習，我要說，你大聲說出反義詞。 立即開始。 ”
老師：“今天天氣很好。 ”
學生：“今天很糟糕。 ”
老師：“到處都是陽光明媚。 ”
學生：“到處都是陰天。 ”
老師：“年輕。 ”
學生：“老了。 ”
老師：“站住。 ”
學生：“躺下”。
老師：“路上站著乙個年輕人。 ”
學生：“有個老人躺在路上。 ”
老師：“我撿了一塊錢。 ”
學生：“我丟了一美元。 ”
老師：“我撿了一塊錢，給了老師。 ”
學生：“我丟了一塊錢，去偷老師了。 ”
老師：“錯了，你不能這麼說！ ”
學生：“沒錯，這就是你應該說的！ ”
老師：“不行，這是違法的！ ”
學生：“沒關係，這是合法的！ ”
老師：“聽老師說，老師說的沒錯！ ”
學生：“聽我們說，老師說的不對！ ”
老師：“你真傻。 ”
學生：“我們很聰明。 ”
老師：“住手！ ”
學生：“去吧！ ”
老師：“住手！ 停下！ ”
學生：“我們繼續吧！ 還有更多！ ”
老師：“你們這些，我說住手！ ”
學生：“我們都是天才，我們說去吧！ ”
老師：“聽老師說！ ”
學生：“老師聽我們說！ ”
老師：“學生要聽老師的話！ ”
學生：“老師要聽學生說話！ ”
老師：“現在停止練習！ ”
學生：“現在讓我們回到練習中來吧！ ”
老師：“你們都是沒完沒了的嗎？ ”
學生：“我們有開始和結束！ ”
老師：“那你停下來！ 傻豬！ ”
學生：“那我們繼續吧！ 天才！ ”
..說完，老師抱著書氣氣地走出了教室。
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匿名使用者2024-01-22（a） 今晚要找到像你這樣的名人並不容易。
B） ****，我不忙。
A面向觀眾）這個人一旦出名，就真的忙了。忙著表演，忙著簽名。 我賺了很多錢，我忙著收錢。
b） 你誇大其詞了，我不是那個看到錢的人。
a） 你看不到錢，你的眼睛是睜開的，你看到錢，你的眼睛是閉著的。
b） 當我看到錢時，我不會睜開眼睛，但當我看到錢時，我不需要閉上眼睛。
a）也就是說，我一找到他，他就會很忙，我一說給錢，他就不會忙。兩小時五百，一小時兩百零五！
b） 你會給二百零五，你會故意給這個數字！
a） 我想你是二百零五歲，你整天都在假裝是斯文。
b） 你有兩隻或五隻眼睛，你看到每個人都是一樣的。
a） 說你很聰明不是假的，你不僅擅長寫作，而且會修理電腦。
b） 您中獎了。
a） 就說請修電腦，擰兩下半，清潔散熱片兩下半，用皮虎吹灰塵，也是兩半......共同創作這台計算機是兩點五。
b） 您的計算機是為您量身定做的。您不能使用其他型號。
a） 告訴你幫我修暖氣，你用的扳手是 255 ......鉗子是 255
b） 你等一會兒，你等一會兒......這鉗子怎麼會有二百零五鉗？
a） 如果開口是 25 公釐，不是 25 公釐嗎？
b） 二十五厘公尺是二百五十厘公尺，當你張開嘴時，你真的可以拉你。
a） 還有管件，不都是二百零五個嗎？
b） 您家的供暖口徑為 205，不適合使用其他任何東西。
a） 讓我們談談你長什麼樣子，都是這樣。
b） 你才兩百零五歲！你怎麼說話？
b） 有這樣的補充嗎？
a） 無論如何，它是二百零五。他穿的鞋子是 25 公釐......
b） 嗯，他真的足夠準確，可以測量。
a） 所以，他都是一二百零五。
b） 這不是胡說八道嗎，就你損壞的儀器而言，你無法準確測量它。
A） 嘿，我們的裝置出了什麼問題？一切都是新的，而且都是電子的！
b） 不好的是它們都是電子的。
a） 電子產品有什麼問題？電子產品很先進！
b） 它很先進，但它們都是兩隻五眼。金額是我，但值是我旁邊的那個。
A 推 B） 你的。
b） 你看到這仍然被承認。
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匿名使用者2024-01-21有三個人，乙個叫強盜，乙個叫麻煩，乙個叫刀。 有一天，麻煩被警察抓住了。 土匪對警察說：“我是土匪，我帶刀來找麻煩。 “警察立即逮捕了他們......
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匿名使用者2024-01-20校園小品劇本：搞笑幽默的相聲小品短劇本台詞。
校園素描。 人物：團書記、小艾、小玲、小武。
場景：教室。
三：說出來。
團書記：你聽嗎？
三：聽！
團委書記：真的聽嗎？
三：真的！
團委書記：可以嗎？
三：當然。
團委書記：不悔改？
三：無悔。
團委書記：你是認真的嗎？ 沒騙我？
三：你想談談嗎？
聯盟秘書：噢，我開始說了！ --我要說什麼？
三個人暈倒了。 團書記：啊！！ 沒錯！
三人坐了起來。 團委書記：我真的忘了我要說什麼了！
三人又暈了過去。
團書記：好了，我們回到正題，你不能再喝醉了做夢了！ 你必須自力更生，自我志願服務，自我，自我，自我...... 整頓，抵制日本產品！
小玲： 這真是一團糟！
團書記：小玲！ 你為什麼在課堂上睡覺？
小玲： 我困了，我就睡吧！
團委書記：你為什麼不睡在宿舍裡？
小玲： 我也想！ 但是老師不讓我走！
團書記：你下課睡不著？
小玲：我下課就睡了！
團委書記：那你晚上做什麼？
小玲：你晚上做什麼？
團書記：睡吧！
小玲：咱們的習慣是一樣的！
團書記：除了睡覺，你還做什麼？
小玲：很重要！ --吃飯！
團委書記：學習呢？
小玲：我也想問這個問題！
團書記：同學們！ 請有正確的態度！ 你為什麼整天睡覺？
小玲：是啊！
團書記：你整晚都睡不著嗎？
小玲暈了過去。 艾：哈哈哈！
團書記：小艾，你為什麼總是玩遊戲？
小艾：心理需求！
聯盟秘書：這個遊戲有什麼有趣的地方？ 在業餘時間玩得開心！ 我看不起你們這些玩遊戲最多的傢伙，而且我根本沒有任何技術內容！ 告訴你的老師，他生氣了，後果很嚴重！
小舞：哈哈，你又掛了！
團書記：還有你小武！
小舞：是的！ 團委書記：看看你這一天，除了和女生約會、喝茶散步，你還值得沉浸在這個成就裡嗎？
小舞：是的！ 前途一片光明！ --沒有美少女！
團委書記：前途不光明，沒有光明！
同學們，同學們，同志們，都一樣
三：說就說！
聯盟秘書：和什麼一樣！
三個人暈倒了。 團委書記：燃燒我們的青春！
小玲：沒有火柴！
團委書記：好好幹！
蕭艾：沒力氣！
團書記：摒棄你的壞習慣！
小舞：它沒有拋棄我！
團書記：來吧，我們一起努力吧！
他們三人躺下：唉！
團書記：振作起來，快點，我們走吧
下課鈴聲響起。 團書記：吃飯吧！
三：耶！ 團委書記：你是怎麼做到的？ 你對得起黨、對得起國家、對得起人民、對得起你的母親嗎？ 你配---我嗎？
蕭艾若覺得：媽！
團書記：嘿！
小艾：趁我！
六年前，我懷著好奇心走進了這所陌生的學校，我明白了坐在教室裡意味著什麼，我的小學生活就要從這裡開始了。 在母校的六年裡，我結交了很多好朋友，學到了很多知識，也認識了許多和藹可親的老師。 >>>More
讓您的孩子用他自己的話寫。
所謂作文，就是讓真摯的思想和感情從內心深處流淌出來。 想寫多少就寫多少，不要給太多的約束和限制，不要給太多的標準，不要把大人認為更“有意義”和“有價值”的東西強加給他們，他們最需要的是寬容。 忠於自己的內心和生活是開啟作曲之門的第一把鑰匙。 >>>More
所有這些都是乙個圓的四個部分。
如果 1 公尺是正確的，它應該是中間乙個半徑為 8 公尺的圓，然後利用半徑為 1 公尺的圓的中心沿著中間圓的邊緣滑動一段距離，這裡的圖片應該是 90 度滑動位置。 >>>More