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您可以使用手機或相關錄音工具拍攝**和音訊,也可以使用手機或相機拍照作為證據,可以作為證據。 如果補課合理的話,就不需要報,也不建議以補課為由舉報老師,畢竟補課也是為了讓學生學習更好的知識。
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這個問題其實挺複雜的。 我不知道你有沒有孩子。 知道不知道老師的手段。
1、通過與家長溝通,說孩子跟不上學業,然後提出補課的要求。 2.通過對孩子進行心理戰,故意說她的學習成績跟不上,課堂上不提問,在課堂上孤立她。 這樣。
要投訴老師對學生的體罰,請向校長投訴。 校長不在乎,然後找到教育局。 直接到教育局純櫻花慢,就算被接受,也不是校長來處理的。 向校長投訴比較容易,只要情況有規定,校長一定會調查的。
以補課的名義,目的是賺取高額的補課費。 報告信好寫,關鍵是有證據,而且費用沒有發票,所以需要學生和家長的簽名,然後向高校主管部門報告就好了。 如果你覺得我比較滿意,希望能鼓勵我!
如果你不滿意,你可以繼續問。
可以去紀委舉報,看來從紀委出來不供認不諱的人不多。 而且你不需要提供證據來報告誰犯了罪。 你可以提供線索,檢察院、紀委會會調查。
如果教育部門要確定某位老師已經付費補課,必須有兩個條件,一是確認有補課,即抓到外表,他在補課時被抓到,二是他收了費, 這需要調查。如果要舉報,需要向教育部門提供他補課的時間、地點和費用,以便教育部門進行調查和處理。 目前,教育部門沒有明確要求實名舉報,由教育部門靈活控制。
準備乙份書面材料,詳細寫出來,如果可能的話,你會準備乙份記錄材料或**材料,然後你去教育局、紀檢監察兩個部門交付或**報告。
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你好,你不怕其他老師報復你嗎? 我建議你忍受一下。 如果您堅持舉報,請與更多人聯絡並將錄音作為證據。
1. 我應該保留什麼證據?
所有你認為的事情和老師讓你感到困難的事情都可以作為證據。
2.例如,您需要錄製還是只是錄製?
錄音是固定證據的一種方式,可以用到,當然也可以用在其他形式上,比如寫日記、找現場同學作證等等。
3. 我應該有效地向哪些部門投訴?
您可以向學校領導提出投訴,也可以向教育主管部門(例如教育局)提出投訴。
4.什麼證據更有說服力,更容易打倒他?
如果有同學能為你作證,應該更有說服力。
5. 有多少證據可以發揮作用?
證據的證明力不在於數量,而在於證據的證明力度,只要你提供的證據能夠支援你的主張。
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舉報老師和補課需要什麼證據? 錄音和錄影可向教育局報告。
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疫情期間,如果有人被發現無證偷辦補習班,舉報的獎勵是什麼?
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如果你不想編造它,你不需要報告它。
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為什麼要舉報? 是因為老師強迫學生補課嗎? 還是因為老師的收費不合理,不補,會不會和模仿探青區別對待?
如果是這樣,你不妨去找校長告訴他。 如果沒有,我不這麼認為。 我想,因為這個社會的應試教育產生了這種需求,我不能責怪老師。
有時老師不彌補,家長和學生都很擔心。 既然如此,那為什麼要讓老師倒霉呢。 畢竟,補課也是其他老師的勞動。
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為什麼不補補?
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法律分析:私辦補習班是違法的。 教育局已明確表示,在職教師不能在假期為學生補課,這意味著他們不能在暑假期間開辦補習班。
在職教師利用假期上課基本上是違法的,應該嚴禁。 那些已經完成的必須被禁止。
1.可以通過致電城市教育系統將其複製到公共攻擊報告中。
2.各區縣教育局已安排專人受理市民投訴,確保溝通暢通,查實違規後三日內提供結果。
3、對違規違紀的,一併查處,典型案例要點公開舉報。 情節嚴重的,依法依規給予開除學籍處分,並吊銷其教師資格證書; 涉嫌犯罪的,應當移送司法機關依法處理。
法律依據:《義務教育法》第五十六條 學校違反國家規定收取費用的,縣級人民**教育行政部門應當責令退還費用; 對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予處分。 學校以向學生出售商品、服務或者變相形式謀取利益的,由縣級人民教育行政部門給予批評通知; 有違法所得的,沒收違法所得; 對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。
國家機關工作人員、教科書審查人員參與或者變相參與編纂教材的,由縣級以上人民或者其教育行政部門依照職責和許可權責令限期改正,並依法給予行政處分; 有違法所得的,沒收違法所得。
《教師法》第三十九條 教師對學校或者其他教育機構侵害其合法權益或者學校或者其他教育機構的處理不服的,可以向教育行政部門投訴,教育行政部門應當自收到申訴之日起三十日內作出處理。 教師認為當地人民有關行政主管部門**依照本法規定侵犯了其權利的,可以向同級人民**或者上一級人民有關部門提出申訴,由同級人民**或者上一級人民有關部門進行處理。
《中華人民共和國教育法》第七十五條:違反國家有關規定設立學校或者其他教育機構的,由教育行政部門或者其他有關行政部門予以撤銷; 有違法所得的,沒收違法所得。 對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予處分。
《中華人民共和國教育法》第七十六條:學校或者其他教育機構違反國家有關規定招收學生的,由教育行政部門或者其他有關行政部門責令退學並收取費用; 對學校和其他教育機構給予警告,並處以違法所得金額五倍以下的罰款; 情節嚴重的,責令暫停辦理相關入學資格一年以上三年,直至撤銷入學資格、吊銷辦學執照; 對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予處分。 構成犯罪的,依法追究刑事責任。
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禁止中小學和在職中小學教師有償補課的規定:
1.嚴禁中小學組織或要求學生參加有償補課。
二、嚴禁中小學與校外培訓機構聯合舉辦有償補課。
三、嚴禁中小學向校外培訓機構提供教學設施或者學生資訊,進行收費補課。
四、嚴禁在職中小學教師組織、推薦、誘導學生參加校內外有償補課。
5.嚴禁在職中小學教師參加課外培訓機構或者其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課。
六、嚴禁在職中小學教師向校外培訓機構等介紹學生或提供有關資訊。
對違反上述規定的中小學,視情節輕重,給予傳閱批評、取消授獎資格、撤銷榮譽稱號等處罰,並追究學校領導和有關部門的責任。 對違反上述規定的在職中小學教師,應當視情節輕重,給予批評教育、訓誡談話、責令檢查、通報批評甚至相應的行政處分。
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現在的初中一般不分重點班和普通班,大家只選好老師。
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宜縣九道嶺,每天有三節補課。
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法律分析:我國明確禁止中小學教師“組織或要求學生參加校內外有償補課,或者組織、參加校外培訓機構為學生補課”。 雖然這並不違法,但卻是違反職業道德的行為。
因此,錄音和錄影被用來儲存證據和進行舉報。
[法律依據]。《關於嚴格禁止中小學和在職中小學教師有償補課的規定》首次明確規定,禁止中小學和在職教師補課。 以下六項操作是違規行為:
一是組織並要求學生參加有償補課; 二是與校外培訓機構聯合舉辦帶薪補課; 三是為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或者學生資訊。 在職中小學教師構成有償補課的情形有三種:一是組織、推薦、誘導學生參加校內外有償補課; 二是參加校外培訓機構或者其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課; 三是向校外培訓機構等介紹學生並提供相關資訊。
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法律分析:補課老師可以上報要求,詳情如下:
2.各區縣教育局已安排專人受理市民投訴,確保溝通暢通,查實違規後三日內提供結果。
3、對違規違紀的,一併查處,典型案例應當列名並公開舉報**。 情節嚴重的,依法依規給予開除學籍處分,並吊銷其教師資格證書; 涉嫌犯罪的,應當移送司法機關依法處理。
法律依據:《中華人民共和國教育法》第二十七條 學校和其他教育機構的設立、變更、終止,應當按照國家有關規定辦理審查、批准、登記或者備案手續。 開辦補習班、特殊班或者其他形式的教育機構的單位和個人,必須經當地教育行政部門審批,否則辦學即屬違法。
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法律分析:舉報他人違法、違法、犯罪的,應當提供相關證據,或有違法、違法的事實,否則不能舉報。 舉報非法補課可以提供補課付款記錄、補課位址、時間、人數、補課的**或**證據。
法律依據:中華人民共和國刑法第二百四十三條 捏造事實誣告陷害他人,意圖致使他人受到刑事起訴,情節嚴重的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制; 造成嚴重後果的,處三年以上十年以下有期徒刑。 國家機關工作人員犯前款罪的,從重處罰。
沒有故意誣告,但有誣告,或者舉報不實的,不適用前兩款的規定。
我的建議是不要去找老師補,上課認真聽老師講,課後完成老師布置的問題,一定要整理錯書,不要把所有的錯誤都寫在錯書上,一定要學會整理自己錯的書, 如果你真的想彌補,你必須找乙個老師為你系統地輔導,因為你上課還是能做到的,或者不會做到的。 找私家老師的問題之一就是沒有人監督老師,老師想幹什麼就幹嘛。 你應該找到乙個可靠的機構,必須受到監督。
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