哪些人年輕時成績不好，長大後成為偉大的人

愛因斯坦小時候，被老師罵成傻孩子。

愛因斯坦小時候說話很困難。

小時候，愛因斯坦很少說話。 我終於開口了，而且我說得非常非常慢。 事實上，愛因斯坦不得不在腦海中把所有的句子都一遍一遍，然後在他覺得沒有問題的時候說出來。

據記載，愛因斯坦直到九歲才繼續這樣做。 因此，愛因斯坦的父母經常覺得自己的孩子有智力問題。

愛因斯坦說得很晚，他的父母對此非常擔心。 最後，在一次晚宴上，愛因斯坦打破了沉默，說：“這湯太熱了。 他的父母放心了，問他為什麼以前沒有說話。

愛因斯坦回答說：“因為到現在為止，一切都很正常。 ”

學校的老師們也絕望地對他搖頭，說他傻，認為他不能教育。 但後來，他成為了舉世聞名的科學家，一生都在追求幸福的生活。

愛迪生小時候成績很差。

還有很多，去青年創業網和中國勵志網找答案。

愛迪生。 愛迪生小時候很傻，十歲的時候還算不清，所以老師打電話給媽媽說孩子沒救藥，但愛迪生媽媽堅信自己的孩子很聰明，歪歪扭扭地扶著他。 他被帶回家，幾年後，愛迪生開始擺弄電燈。

愛迪生一生中有 2,000 多項發明。 到目前為止，沒有人能與之匹敵。

乙個典型的例子：高斯。

牛頓、愛迪生、愛因斯坦。

你應該問問那些小時候成績好後來成為大學生的人，布希小時候是個壞學生，清華大學和北大大學畢業的前十名元帥裡永遠不會有人，曹操小時候是個小流氓， 他可以成為中國歷史上的英雄。

比爾·蓋茨（Bill Gates）沒有從大學畢業，而是去了哈佛大學。

巴頓，美國四星上將。

他的學習成績一直很差，包括在西點軍校。

房東不會為準備 gre 論文而苦苦掙扎，對吧?。。。

基本上，我小時候在美國的好成績很少。

拿破崙·愛迪生（Napoleon Edison）的數學時間非常糟糕。

總結。 華華羅庚學生時代愛玩，作業一時不好，有時數學考試不及格。 當語文老師嘲笑華羅庚的字跡像螃蟹爬行一樣時，他一點天賦都沒有。

他的數學老師，中國著名的教育家、翻譯家王偉反駁說，他成為偉大的書法家的希望渺茫，但從他的文字中怎麼能看出他在數學上的天賦呢？ 確切地說，在進入金壇中學後，他遇到了王偉科。

之後，華羅庚愛上了數學。 我相信，這位偉人的誕生，離不開老師的鼓勵和教導。

乙個小時候學習不好，長大後成名的名人（名人）！

比如著名數學家華羅庚。

它可以是具體的。 它可以是具體的。

等一下，我下來。

華華羅庚學生時代愛玩，作業一時不好，有時數學考試不及格。 當語文老師嘲笑華羅庚的字跡像螃蟹爬行一樣時，他一點天賦都沒有。 他的數學老師王偉，中國著名的教育家和翻譯家，反駁說，他成為偉大的書法家的希望渺茫，但你怎麼能從他的文字中看出他在數學訓練方面的天賦呢？

進入金壇中學後，準確地說，在遇到王偉之後，李華輝洛庚愛上了數學。 我相信，這位偉人的誕生，離不開老師的鼓勵和教導。

希望對你有所幫助！

好。 希望對你有所幫助！

牛頓、愛迪生、李白、鄭元傑（好像他只上過小學三年級）、比爾·蓋茨、邱吉爾。

愛迪生、比爾·蓋茨、劉備、劉邦、

李白法拉第（著名電磁學家）。

韓漢馬，中學輟學，現在是一名作家、賽車手和超級酷。

你想要什麼樣的腫塊？

牛頓，阿爾伯特·愛因斯坦 大約從五歲開始，牛頓就被送到公立學校。 十幾歲的時候，牛頓並不是乙個神童，他的資歷和成績一般，但他熱愛閱讀，他喜歡閱讀介紹各種簡單機械模型的書籍，並受到啟發，製作了自己的奇特小玩意，如風車、木鐘、折燈籠等等。 傳說牛頓在了解了風車的力學原理後，自己做了乙個磨坊的模型，他把乙隻老鼠綁在帶輪子的跑步機上，然後在輪子前面放了一粒玉公尺，這是老鼠夠不到的地方。

當老鼠想吃玉公尺時，它不停地跑，所以輪子不停地轉動; 還有一次，他放風箏的時候，繩子上掛著一盞小燈，到了晚上，村民們驚訝地看著它，原來是一顆彗星; 他還做了乙個小水鐘。 每天早上，小水鐘都會自動把水滴在他臉上，催促他起床。 他還喜歡繪畫和雕刻，尤其是雕刻日晷，這些日晷被放置在他家的角落和窗台上，以檢查太陽陰影的運動。

12歲時，牛頓就讀於離家不遠的格蘭瑟姆中學。 牛頓的母親希望他成為一名農民，但牛頓本人無意這樣做，並且喜歡閱讀。 隨著年齡的增長，牛頓越來越喜歡閱讀、沉思和科學實驗。

當他還是格蘭瑟姆學校的學生時，他與一位藥劑師住在一起，並讓他接觸化學實驗。 牛頓在中學時學習成績並不優異，但他熱愛閱讀，對自然現象充滿好奇，例如艾薩克·牛頓在顏色、太陽和陰影以及四季方面。

運動，尤其是幾何學、哥白尼的日心說等。 他還做了不同類別的閱讀筆記，喜歡做一些巧妙的小玩意、小把戲、小發明、小實驗。

曾國藩、牛頓、愛因斯坦、愛迪生。

魯迅：小時候學的平庸，長大後，我成了偉大的思想家。

李白：小時候很愛玩，有一次看到河邊有個老婦人在磨鐵杵，好奇地問她為什麼要磨鐵杵，老太太告訴他要把鐵杵磨成繡針，李白從中得到了靈感， 從此，他一直如飢似渴地學習，最終成為歷代偉大的詩人

左四：他是中國西晉著名作家，著有《三渡府》《永史》。 臨摹書法是利用臨摹方法，在閱讀時啟迪心靈，提高識字能力。

左思抄錄法的步驟是背誦、抄寫和背誦。 貫穿整個過程的是“思考”，閱讀和思考，寫作和記憶。 左四出身卑微，小時候學過書法、彈過鋼琴、看過書，但學習成績並不好。

他的父親很氣餒，認為這個孩子沒有前途。 有一次，他的父親對乙個朋友說：“這孩子智力太差了，跟不上我！

左四聽了很不服氣，從那以後他就一直氣憤不平，決心要奪回失去的時間。 幾年後，他開始寫《三渡賦》。 他把讀、抄、寫結合起來，帶著憤怒學習，勤奮寫作，抄錄了無數的警句。

他把紙和刷子掛在房間的門上、牆上和廁所上，邊走邊看。 他還寫下他隨時看到或想到的想法和句子。 經過10年的構思、琢磨和反覆修改，左四終於完成了《三渡賦》。

訊息迅速傳開，在洛陽引起轟動，大家爭先恐後地抄寫，因為紙張太多，洛陽紙張價格上漲，“洛陽紙張貴”的好故事流傳開來。