我現在想要一篇關於“我的閱讀故事”的 800 字文章。

我的閱讀故事。

我總是愛在夜深人靜的時候，用柔和的燈光，開啟薄薄的書頁，讓墨水的芬芳溫柔地渲染我的指尖，髮際線，最後輕輕地觸碰到我的心尖，那時候我是快樂的，是的，讀書是快樂的。

上小學的時候，我也喜歡晚上看書，但為了媽媽端上來的一碗美味的宵夜湯，白煮雞蛋上下晃動，輕輕吹著，還有飄逸的黃色，也許是貪婪著牙縫間的溫暖，我總是很認真地看著那些黑色的字， 想著一會兒就能吃飽了，呵呵，效率還是很高的。《西遊記》和《愛的教育》是當時讀的，讀起來需要心底的一點貪婪。

初中時，我依然愛讀書，但不是因為吃晚飯，而是因為愛書愛書，帶著對讀書的熱愛，很容易融入書的世界，真切地感受到書中人物的情感。 到了地上，隨便多給了別人錢，那徐旭愣愣的看著我，媽媽半懊惱的看著我，我愣了愣，一句話也說不出來，轉身就走，我抱著媽媽，為此，媽媽說我好久不見了， 然後我打電話給我爸爸**，我爸爸聽了就笑了，說是我書房的價錢！我倔強地說，我對勞動人民有同理心，雖然出乎意料，但也說明我真的進入了書的世界。

閱讀需要發自內心的愛。

有了信心，有了愛，還需要的是技巧，我們不想一直讀書，那麼我們就需要“引誘”自己。 我曾經把一篇長文分成三部分，把三四塊巧克力放在我面前，告訴自己，讀完一部分，我可以吃一塊巧克力來安慰自己，讀完整部分，我可以吃兩塊。 結果，我很快就完成了這篇長文。

但如果你真的不想讀書，最好休息一下，放鬆一下。

讀書需要複習，默誦是個好方法，但最好說出來，一看完《簡·愛》，就想講，但缺少聽眾，於是我拿著毛絨玩具，他聽著簡·愛的善良和尊嚴。 時不時地按一下狗頭，示意在聽，效果不錯，可是我朋友來了之後，看到我這個樣子，就笑我了。

讀書就是這樣，心中帶著愛，帶著一點點貪婪，以最適合自己的方式，在書的世界裡徘徊，讓自己的身心都浸透在書的和諧芬芳中。

書籍是有代價的，但其中的知識是無價的。 正如培根先生所說，“閱讀給人快樂、才華和才華。 “我從中得到了才華、樂趣和才華。

動物是這個與人類共存的多彩世界的一部分，它們也像人類一樣生活著自己的色彩。

我讀的故事是沈世熙先生寫的——《狼國女王》。 這本書講述了乙隻母狼從乙個普通的母親到狼群的領袖狼王的故事。 她帶領狼群體驗了成功的喜悅、生存的煩惱和......死亡的悲傷他們經歷了無數的風風雨雨，無數次從死神的手中逃脫，這是乙個只屬於他們的傳奇。

狼，大地之靈，卻在人類眼中令人作嘔，血腥、殘忍、冷血

一頭令人恐懼的野獸。 但它們是我最喜歡的動物，因為它們在沈世熙先生的筆下，已經變成了有個性、有情感的人。 父愛、母愛、關懷、絕望、失落、悲傷、悲傷......這些情感完美地體現在它們身上。

從那一刻起，他們不再是冷血無情的野獸，而是五彩斑斕的眾生。

我最佩服的是書中的母狼王，為了部落和孩子們的生存，在寒冷的冬天不惜跳五公尺高。

懸崖上的作文，去懸崖下抓鹿; 為了挽救孩子的生命，它不顧一切地面對死亡，冒著風險; 為了維護狼群。 命令，忍耐開除自己犯錯的孩子; 為了比賽的延續，隨時準備面對死亡。 是一位善良慈愛的母親，也是一位勇敢、堅強、機智、優秀的狼王。

它的勇氣和聲望使它能夠帶領狼群走向成功。 它用自己的努力填補了性別差距，是我們的榜樣。

這個故事讓我想起了我曾經擁有的軟弱膽怯的自己。 如果他是當時的母狼王，他可能會逃跑，害怕，然後撤退。 而且不像母狼王那樣堅強勇敢。

我曾經在乙個熟悉的十字路口遇到幾隻表情猙獰的陌生狗，它們對我吠叫。 那時候，我因為害怕而顫抖著後退，心弦緊繃，視線變得模糊，眼淚不停地在眼眶裡打滾。 最後，我沒有勇敢地面對它，而是遠離並走開了。

而當我讀到這本書的時候，當母狼王面對巨象王時，她依舊冷靜沉著，勇敢地挑戰巨象，取得了勝利。 它是我生命中的榜樣，它的勇敢、沉著和冷靜激勵著我，我想像它一樣變得優秀，將來為社會做出更多的貢獻，獲得更多的成就，繼續走向成功的另一邊。