在課堂上可以玩的多人遊戲中有什麼

1.擊鼓和傳遞鮮花大家圍成一圈，主持人蒙著眼睛敲鼓。 所有人員都相互傳遞專案。 當主持人停止敲鼓時，無論誰落入該事物的手中，都會受到相應的懲罰。

2. 每七從 1 開始，需要用鼓掌代替 7 和 7 的倍數。 速度要快，犯規者被淘汰，剩下的人繼續數，最後剩下的就是贏家。

3.扔掉手帕每個人都選出乙個扔手帕的人，其餘的人蹲成乙個大圓圈。 遊戲開始時，丟失手帕的人沿著圓圈的外側行走。 丟失手帕的人會在不知不覺中將手帕扔到其中乙個人身後。

當丟了手帕的人發現身後有一塊手帕時，他需要迅速起身去追丟手帕的人，丟了手帕的人沿著圓圈跑，如果他跑到自己的位置坐下，丟了手帕的人重複前乙個人的動作， 如果他被抓住，他將受到懲罰。

1.射出七個環。

適合多人參與，從1 199開始舉報，當有人包含7個數字或7的倍數時，不要舉報數字並拍手掌，由下乙個人繼續舉報，如果有人舉報錯誤的號碼或拍錯手掌，錯誤的人從1開始重新舉報， 直到 199 年。

2.猜成語。

主持人提前在紙上寫好幾個組成部分，然後隨機抽取乙個學生上台，台上的學生用肢體語言表達成語，讓台下的學生猜，1分鐘是有限的，如果沒有人猜到，台上的學生可以跳過這個成語， 並繼續用肢體語言來表達下一部作品。

3. 解開手鐲。

在8人或10人的小組中，兩個對面的人握住對方的右手，然後用左手握住鄰居的左手，緊握的手無法鬆開，用各種方法開啟彼此交叉的手，最後形成乙個大圓圈，或者變成兩個交叉的小圓圈。

4.急於回答競爭。

主持人需要提前準備題目（學習題目相關），5人一組，遊戲的方式是誰搶先答題，最後在規定時間內2分鐘內看哪支隊伍的分數高，勝的越多，輸的小組要接受小罰。

5. 找一把椅子。

8人一組，椅子比人數少一人，然後大家圍著椅子轉圈，聽到主持人喊命令坐下，就搶座位，每輪淘汰一人，輪流淘汰1 8決賽，最後者勝剩下者， 失敗者必須執行程式。

倍數。 乙個接乙個，傳遞下去。

相遇的倍數，例如<2*3=6><3*7=21>這意味著它可以是 35可被 7 整除。

還有乙個帶有 3 個的尾數頻段 5數字為 7。 例如，（

相反，我沒有報告我說的話的數量，也沒有拍桌子。 或者拍拍腿。

其他書籍要報告！

就是這麼簡單！ 這很有趣，不要看起來很簡單，你可以練習你的反思技巧。

我猜你是我們61班的人。 右？

1.適合班學生玩的小遊戲如下： 坐氣球：每組三人上來參加，兩人吹氣球，一人坐在椅子上坐氣球10，根據時間長短計算勝負。

2.紙杯水：每組5人站成一列，每人嘴裡含著乙個紙杯，從前到後水，不能用手，全部靠嘴和頭來運動，在規定時間內按水量遞給第三人。

3.頂級桔子：每組兩名學生上來參加，將桔子戴在頭上，不能用手支撐，並按照主持人的安排做動作，如跨在凳子上、向後轉身、坐下和站起來，除了相互接觸外，還允許使用嚇唬等手段， 獲勝者根據時間長短計算。