小學到初中的英語單詞，初中英語單詞？

首先，你通常可以開始積累這些課外單詞，在每次測試或練習中看出你看不懂、猜不出來的英文單詞，拿乙個小筆記本寫下來，利用零碎的時間去背誦，平均每週三四次，做閱讀題，不用你記住所有的單詞， 有時候只要知道它，就會對你的閱讀有很大的幫助，並慢慢提高。當然，難免你還是會遇到看不懂、看不懂的單詞，這時候你可以通過上下文來推斷單詞的意思，對於你在試卷上看過很多次的新單詞，它必須經常出現，一旦你要學會記憶， 這樣你每次看到它，並不是它只認識你，而你不認識它。

這部分屬於提公升內容，需要自己通過學習掌握，而不是在平常的課堂教學氛圍中掌握，屬於能力劃分項。 通常自己多背單詞以增加知識。

一般來說，初中英語單詞只需要記住英文書最後乙個單詞表中的單詞，不需要購買其他單詞書。

同時，當老師在課堂上時，及時記錄不熟悉的單詞、詞彙和語法，這樣就可以了。

一般來說，初中的英語單詞都是一些很簡單的，比較基礎的單詞，而且單詞的長度比較短，複合詞也比較少，只要掌握了單詞的發音，就能很好地記住單詞。

這很簡單，你根據上下文猜測，這個詞要麼很好，要麼只是跳過它。

中學英語單詞如下：

1.thanks：英語單詞，主要用作名詞和感嘆詞，用作名詞時譯為“thank you （plural）”，用作感嘆詞時譯為“thank you”。

2.臉部：臉部，臉部; 面部表情、膚色; 人; 第一眼，先聽; 尊嚴、聲望; 臉; （物體的）正面，表面; 斜坡、山坡; 鐘面、表盤; 採礦工作面、工作面; 球拍側（球拍）; 目標（尤其是在足球比賽中）。

3.drink：英語單詞、動詞、名詞，用作動詞時，意思是“喝，喝; 喝; 放。。。。。。當你完成時，歡呼; （比喻）陶醉; （非正式）吸收（水）; （葡萄酒）味道肯定可以喝; 舉杯慶祝“，用作名詞時的意思是”酒，喝; 一杯（飲料或葡萄酒）; 喝，喝; 貪婪的杯子，酒鬼”。

4.bottle：英語單詞、名詞、及物動詞、不及物動詞，用作及物動詞時，表示“控制; 放。。。。。。在瓶子裡”。 當用作不及物動詞時，它的意思是“收集硬幣（在街頭表演者表演之後）”。

當用作名詞時，它的意思是“瓶子; 一瓶的容量”。

5.口渴：口渴，口渴; 渴望，口渴; （植物或土地）缺水、乾旱; （發動機、植物或農作物）消耗燃料並需要大量水; “非正式”（活動、天氣或一天中的時間）使人們口渴。

初中的所有英語詞

灰色 [ɡrei] 灰色 （的）， 灰白色 （的）。

else[els]

come out.出來。

sweater ['swet]毛衣，厚運動衫。

光（光）有色，有光。

want[wɔnt,wɔ:nt]

單詞是我們學習英語的基礎，只有掌握了單詞的發音和解釋，我們才能更好地進行下一步的學習，詞彙量是英語成績好壞的晴雨表。

如果你的詞彙量很大，你的英語成績大部分都不會錯，否則你的英語成績會很差，下面給你乙個完整的初中英語單詞列表，你可以記住這2182個單詞（帶音標），你的英語成績一定能上乙個大台階。

其實，其實每個單詞都有其獨特的詞性和含義，因此，我們在背詞的過程中要用不同的方法，比較短的單詞，可以死記硬背，很容易背，但是單詞很長或者很難記住，可以通過發音、意思、 相關詞彙，或將單詞放入句子中以記住。

懂得背詞固然重要，但千萬不要聽信“容易背詞”這句話很重要，因為成功沒有捷徑，只有不斷努力。

同學們往往“一時興起”，三天釣魚、兩天曬網的學習習慣是不可取的，所以要堅持提高英語詞彙儲備量，每天接觸，每天更新，甚至學幾十年才能有成效。