作文小土豆的鞋子去哪兒了，我的感受

午飯後，奶奶把我叫過來，對我說：“子恆，陽台上有個發芽的小土豆，你為什麼不種在地里？ 我一聽到這個訊息，就喜出望外，滿懷希望。

我仔細看了看這個黃色的小土豆，圓圓的，像個小洋娃娃，花蕾的眼睛裡伸出幾條小辮子，那是他的芽。 我以最快的速度跑下樓，以閃電般的速度找到乙個大花盆，裝滿泥土，挖了乙個小洞，把土豆放進去，澆了一點水。

我想，“馬鈴薯只用一點水就能生長嗎？ “我懷著很多疑慮等待著他發芽。

閨房各界紛紛給顧冠復寫信。

關於荷魚，北京你，你，你，你慢慢200

1 所有的小土豆在空中打滾，嚇唬天空中的鳥兒，“快來看看，飛土豆？ ”

鳥兒嘰嘰喳喳。 小土豆從天而降，落在樹枝上，停了下來。

乙隻小松鼠看見了，跑到它面前問道：“你需要幫助嗎？ “我想回家。

小土豆傷心地說。 “我知道樹下有個坑，是昨天小白兔拔蘿蔔留下的，我帶你去。 話音剛落，小松鼠就推著小土豆滾了又滾，從樹上滾到樹底，又從樹上滾到坑里。

最終，小土豆回到了濕潤熟悉的土壤中，它們感到非常舒服。

兩篇關於小土豆離家出走回家的文章，我有一篇寫她的一些，你看得出來，可以有點不和諧。

作曲：《滾小土豆》。

有一天，一位阿姨買了乙個小土豆，因為不想放在籃子裡，她跳了出來，開始了旅行。

小土豆滾滾到草地上。 它看到一望無際的綠色草地上開著小花，走近一看，嫩綠的葉子已經吐出了嫩芽，花朵有很多顏色：紅色、白色、紫色、藍色、黃色、......色彩繽紛，美麗。

小土豆開心地在這裡和那裡滾動，他們想：這裡太舒服了，能夠曬太陽。 到了晚上，它不想再呆下去了，滾到了別的地方。

小土豆滾了又滾，滾到王宮裡，只見地上是金黃色的，有乙個人坐在一把金雕的椅子上，他穿著橙色的長袍，戴著金色的王冠，這就是國王！ 小土豆還看到許多士兵站在門口，拿著槍，站崗。 這時，國王的女兒在這裡發現了乙個小土豆，說：

爸爸，這裡有個小土豆！ “國王說：”那你給我煮吃吧。

小土豆很害怕，怕被人吃掉，於是小土豆狠狠地滾了個，這才逃出了皇宮，逃過了劫難。

小土豆滾來滾去，滾到操場上，現在已經下課了，孩子們都快跑出去了。 有乙個男孩想和同伴一起踢足球，當他看到乙個小土豆時，他把它當球踢了。 小土豆覺得很不舒服，他滾到草地上......陷入泥濘當小土豆醒來時，他發現自己實際上已經變成了一棵小苗！

關於小土豆有很多有趣的事情！

血滾滾的小土豆，這篇作文的大綱是什麼？ 當然，在你知道如何寫它之前，你必須自己仔細考慮。

呵呵，你得先寫一篇文章，然後才能寫大綱。

俗話說，“人民靠食物生活”。 “每個地方都有自己獨特的當地特色菜。

在我的家鄉漯河，有很多著名的小吃，比如炸臭豆腐、辣湯、土豆粉、臘肉白姬包、雞蛋炒、串香、醬汁炒鮮魷魚......眾多。 其中，我認為最好的是新鮮的魷魚配醬汁。

新鮮的醬汁魷魚色香氣十足，極好吃。 你看，皮上有些孜然，還有些甜醬，醬油炸魷魚的味道就是從這個醬汁裡來的，而且醬汁還是從很遠的地方傳來的。 拿一串新鮮烤好的魷魚，放進嘴裡，不要等到氣味進入你的鼻孔。

輕輕咬一口放進嘴裡，孜然和甜醬的味道在口中飄盪，慢慢變成一滴水，像霧化作水滴，滴進胃裡。 咬了一口魷魚肉後，仔細咀嚼，肉特別有嚼勁。 如果你吃了第一口，那麼味道肯定會促使你吃第二口。

醬汁炒魷魚的方法其實很簡單。 就是把顧客要的魷魚放在烤的鐵板上，取乙個平壓一會兒，刷上一層醬汁再壓，過了一會兒，翻過來刷一層醬汁，這樣做幾次， 也就是說，新鮮的魷魚被烤熟，醬汁的味道深深地融化在魷魚中。將烤魷魚放在麵包上，卷起來吃。

魷魚的種類很多，從大串到小串，再到整片......朋友：你想吃醬汁炸魷魚嗎？ 如果你願意，趕緊去我家，我可以讓你吃到美味的醬魷魚。

首先是閱讀。 平時閱讀書籍、報紙、期刊，並做讀書筆記，摘錄一本特定書籍中一些優美的單詞、句子、段落，還可以製作閱讀卡片。 第二個是生活。

平時，要用大眾口語捕捉生動的語言，把這些話寫在隨身攜帶的小本子或卡片上，這樣可以隨著時間的流逝而積累，可以講成章節，你的作文就會精彩紛呈。

2）要加強材料的積累。材料是文章的血肉之軀。 因為很多同學平時不注意素材的積累，每次作文的時候都去找肚子，或者編廢話或者抄襲。

解決這個問題的辦法是積累資產。 如果條件允許，可以帶上攝像機或錄音機，以素描、寫日記、寫觀察筆記的形式，深入觀察生活，積極參與生活，及時記錄家庭生活、校園生活、社交生活中的所見所聞。 在錄製時，要把握細節，把握人、物、物、景的特點。

這樣一來，寫的文章就有血有肉了。