自我推薦材料有哪些部分？ 自薦材料的主要部分是什麼？

1. 個人簡歷。

2.個人獎勵。

3. 年齡、家庭住址、教育程度。

4. 自我介紹和個人專長。

4. 你希望找到什麼樣的工作，得到什麼樣的待遇？ 等。

答：乙個好的推薦信是開啟你職業生涯大門的關鍵。 因為在錄用過程中，畢業生往往先把推薦材料交給用人單位，然後用人單位根據推薦材料進行初步篩選，確定面試學生名單。

用人單位對畢業生的第一印象是從推薦材料開始的，所以做好推薦材料對於畢業生的就業非常重要。

自我推薦信封面的封面。

求職信或求職信。

簡歷（見第 6 頁）。

學校推薦表（見學校職業資訊網頁）。

各種有效證書。 如成績單、外語水平證書、技術水平證書、職業資格證書、各級榮譽證書、獲獎證書影印件等。

其他相關資訊。

根據畢業生的需要，推薦表的組成會有所不同。 如果畢業生想在外國公司工作，他的推薦信應該包括英文的自我推薦材料。

自我推薦材料應外表寬大，內容簡明扼要，主題清晰。

配送方式很多，如網上配送、招聘會現場配送、親友委託配送等。

包括很多東西，主要是對方想要的。

您可以在招聘網站上註冊並填寫一些簡歷以了解基本部分。

自我推薦材料是畢業生向雇主推薦自己的書面材料，是畢業生所有求職材料中最關鍵的支柱檔案，其寫作質量與否直接關係到畢業生擇業的成功與否。 因此，求職信被稱為畢業生求職"墊腳石"。

自我推薦材料包括求職信封面、求職信或求職信、簡歷、學校推薦表（見學校就業資訊頁）和成績單等有效證書。 它總結了您的簡歷，並突出了您的背景材料中與您的未來雇主最相關的部分。

求職信寫作技巧

1）說明個人的基本情況和用人單位的資訊。首先，在正文中簡明扼要地介紹自己，重點介紹與你申請的職位相關的學歷、經驗、成就等，這樣招聘人員從一開始就對你感興趣，但詳細的簡歷應該作為附錄。

2）解釋勝任某項工作的條件。這是自我推薦的核心部分，主要是向對方解釋你的知識、經驗和專業技能，突出適合自己職業的特長和個性，不拘泥於常規，吸引和打動對方。

3）介紹你的潛力。向對方介紹自己從事過各種社會工作，成績斐然，說明他有管理能力，有發展培養的未來。

說明個人的基本資訊和就業資訊**。 首先，需要介紹個人的基本資訊，如姓名、性別、年齡等。 描述是什麼讓乙份工作有價值。

主要目的是向對方說明你有知識、經驗、專業技能，有符合工作要求的特長和能力。 介紹您的潛力。 向雇主介紹你所從事的各種社會工作和你所取得的成就，這表明你有管理能力。

1、說明個人基本情況及就業資訊**。 首先，需要介紹個人的基本資訊，如姓名、性別、年齡、政治派別、學校和專業等。

2）解釋勝任某項工作的條件。主要目的是向對方說明你有知識、經驗、專業技能，有與工作要求相匹配的長處、個性和能力。

3）介紹你的潛力。向雇主介紹你所從事的各種社會工作和你所取得的成就，表明你有未來在管理方面的發展和培訓。

4.附上相關材料或檔案。 自我推薦信應說明信函所附的相關資料檔案，如畢業證書、學位證書、獲獎證書影印件、已發表作品影印件、學校推薦信或研究生推薦表等，給對方乙個認真的態度。 深思熟慮的印象。

5. 表達你對面試的渴望。 最後，表達希望得到答覆和面試的願望。 寫下你的詳細郵寄位址、郵政編碼和**號碼，必要時還應該說明什麼時候打電話比較合適，這樣你們就可以互相聯絡了。

自我認同一般包括以下五個方面：

1.思想和政治方面。 主要是指新時期黨的路線、方針、原則

政策意識和態度; 在各種社會和政治活動中，他們自己的思想、理解和表達等。

2.道德與時尚。 主要是指他們是否能夠自覺遵守大學生行為準則和學校的規章制度，以及尊重老師、團結同學、關愛集體、公德等。

3.學習和健康方面。 主要是指學習目的、學習態度、學習成績，以及課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等的重要性。

4.主要不足及今後努力的方向。 大多數畢業生在談論自己的長處時，往往會舉出很多例子來談論它們，但是當他們談論自己的弱點時，他們往往會迴避重要和瑣碎，好像談論缺點意味著乙個人犯了嚴重的錯誤，但事實上，事實並非如此。

其實每個人都有優點和缺點，所謂的缺點並不一定是原則問題，可以充分討論。 但是，定義應該是準確的，措辭應該是適當的。

5.對畢業生就業的認識和態度。

如何寫自我推薦信？

自我評價將與組織評價、成績單、學位證書等一起納入個人檔案，自我評價是用人單位的第一印象材料，因此學生應高度重視，實事求是，適當地寫好自我評價。 這不僅有助於你在未來不斷進步和完善，還有助於你盡快實現你的職業目標。

1.認真聽取老師和同學的意見。 老師對問題有透徹的認識，對學生情況的各個方面都有更全面的了解; 同學們相處了四年，他們就像兄弟姐妹一樣，彼此更加了解，臨走時也能發自肺腑地說話。

傾聽他們的意見無疑會幫助你寫出乙個好的自我評估。

2.自我認同必須是現實的。 讓人們把考核當成人來看待，根據考核來判斷你的素質、能力、品格等，讓組織合理地理解和使用你。

3.態度要端正，字跡要工整。 有些學生不太重視自我認同，往往沒有組織，寫得不好，草率，口號指揮，馬馬虎虎，馬馬虎虎，不擇手段。

這種評價給人的印象是缺乏責任感、憤世嫉俗或熟練程度低，讓人懷疑你的能力。 其實，自我認同是你的“自我推銷廣告”，但你必須注意廣告的效果。